更新时间:2014-06-21 19:02:02
《大班组半日开放研讨方案(半日开放活动方案)》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
地点:大班组 人物:全体大班组老师,缺勤(罗亮) 研讨主题:半日开放活动方案 活动目标:1、让家长了解幼儿在幼儿园的半日活动安排 2、让家长加深对区域活动的了解 3、增加亲子师幼之间的关系活动地点:幼儿园操场 活动准备:各班级观看场地安排、表演舞台安排、联系表演人员 活动目的:中国的木偶艺术是中国艺苑中一枝独秀,它历史悠久,源远流长,品种繁多。其中通过童话故事对幼儿进行教育已经成为一种非常好的教育方法,效果也非常显著。因为幼儿对于像动画片一样表演的教育内容比较感兴趣,能够在每个学期都让幼儿观看到木偶剧的表演,必将对幼儿的发展起到一定的作用。 参加对象: 全园幼儿、教职员工 活动过程: 一、通知全园教师、幼儿,做好出教室前的准备工作。 二、做好安全教育工作。 三、按照楼层顺序,先后在已经划分
一、活动背景分析:世博会的脚步越来越近了,再过50天,这一世界的盛会就要在中国上海举办了,浦东新区新场幼儿园的孩子们作为世博会的小小东道主,也将与精彩的世博同行。孩子们的热情感染了家长,亲子间共同为世博会制作出各具特色的文明宣传卡片,上面寄予了孩子们对世博的期待和憧憬,他们也将把这份期待传递给每一位路人,让我们都成为可爱的上海人,了解世博、参与世博、共享世博、为世博添彩。 二、活动时间: 2010年3月12日上午10点 三、活动准备: 1、幼儿制作的世博文明宣传卡90张。 2、世博宣传标语横幅3面。 3、
周三这天我们班进行了家长开放日活动,从早上8:0011:00结束。一大早家长带着孩子们兴高采烈的来到幼儿园,我们首先请家长观摩孩子的区域活动情况及半日活动学习情况,最后有个户外活动,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。最后活动结束时,我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议,并认真填写反馈表。 我们班的家长都认为我们老师的课堂教学气氛很活跃,善于启发孩子动脑筋回答问题,师生关系融洽等等。有的家长发现自己的孩子上课没有积极举手,在开小差,还有的家长发现孩子对于老师提出的问题,答非所问。这
平湖市实验幼儿园 顾 颖, 本次半日活动有以下几部分:生活劳动:值日小天使、晨间谈话与点名、评价生活劳动;教学活动《云彩与风儿》、自主区域与餐点、户外活动。 在生活劳动中,我们有值日小天使的活动,分别设有礼貌小天使、百灵小天使、守纪小天使、劳动小天使、爱心小天使、养护小天使,每个小天使都有不一样的特别任务,但由于小天使每天都会换选,所以每次担任的幼儿总会疏忽一点小细节,缺乏管理能力,还需老师稍微引导提醒。 《云彩和风儿》是一篇精短优美的散文,在文意的理解上,很适合大班幼儿,首先我请幼儿听我有感情地朗诵散文
1、大班户外拯救草龙沐沐反思 设计意图 结合园本教材,利用本地非常有特色的竹子及草龙为主线来组织这次的户外活动,乡土气息浓厚,又来源生活,与幼儿经验相符合,又能形成形式多样,玩法不一的游戏活动,这可以更好的为幼
1、大班幼儿园教师心得 又要学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。 半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。
1、大班植树节植树节教案反思 设计意图: 春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们
1、大班韵律屎売郎造房子教案 挑战4游戏“改变路线”一一延伸 挑战3游戏“滚球大赛”:S——S的正式比赛,赢得一组获得一颗小粪球,累计哪一组最多为获胜 挑战2T——S的再次高级示范 挑战1+游戏1“滚球大赛”T
1、大班韵律教案猪的小镇之巡逻队形 动作建议: 前奏: 动作指令动作 小猪集合出发了;四散站好,准备出发。 第一部分: 动作指令动作 去一街,去一街:开始踏步走,寻找自己在队形中的位置 有吗,有狼吗:停止