大班半小时开放活动方案

大五班家长开放活动方案 2007.4.17 一、来园接待 ： 1、孩子们主动地互道早安，衣服多穿的孩子脱外套。 2、值日生主动照顾自然角。 二、户外运动：

5月21日，我们大班组迎来了每学期一次的家长开放日活动。 今年的家长开放日活动，我们放在快接近学期结束的时候进行。我想经过了一个多学期的学习，孩子们在习惯的培养、倾听能力的注重和常规状态的整顿之后，班级已经建立了一个非常稳定非常良好的学习氛围。这样的一个成果也是我们的目标和希望，所以在本次家长开放日活动中，我们两位老师都做了充分的准备。把孩子们在班级的状态一一展示给家长。不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习的状态，同时也增进了教师和家长之间的情感交流。 此次家长开放日活动，我们的活动安排：首先是一个

情景描述： 这是谁？ 这张照片不是我！ 都说大班的孩子长大了，可是怎样让孩子懂得自己长大了呢？这节课《成长证明》，就很好地见证了孩子们在长大。所以为了很好的让孩子体验到自己的确在不断地长大，我在事前请家长配合拿来了小时候的照片，衣服以及鞋帽等物品。大四班的孩子和家长都很配合，都带来了自己小时候的物品。上课的时候，我拿出了一张张小朋友小时候的照片，请小朋友们互相猜一猜，看一看，结果很多小朋友都上了当，大家把女孩看成了男孩，把男孩看成女孩，也有的小朋友，自己的照片也认不出来，还有几张照片陈老师和阿姨都没有认出

开放时间：12月5日 7:4511:00 执教：邱老师、严老师 地点：本班活动室 具体安排如下：一、来园活动（7：458：00） 1．衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。2．热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 二、晨间锻炼活动（8：008：30） 晨间活动项目：跳绳 1．愿意参加晨间锻炼，在教师提醒下能遵守活动规则。 2．注意安全，初步学会自我保护，与同伴保持一定的位置。 三、晨间谈话（8：308：40） 谈话内容：谈话活动好吃的早餐 设计意图：现在的孩子丰衣足食，以致出现挑食

今天，大一班里特别热闹，这不，家长带着孩子们来上学啦！原来，今天是家长开放日，孩子们脸上露出甜甜的笑容，一大清早正拉着家长的手，开心地进入班级。 首先，第一堂课是由我的搭班毛老师执教的科学课《嘘，别打扰他们》，教师生动的讲述，使得孩子们听得津津有味。第二堂课是由我执教的艺术课《飞飞虫》，小朋友，你们看到过哪些会飞的动物呢？一句简短的提问，激起了幼儿极大的兴趣。当教师说这个飞飞虫还能在绳子上飞行时，有些幼儿表示好奇，为了验证给大家看，我就请一个小朋友帮忙拉住绳子的圆头，我拉住绳子的两头，往外拉，只见飞飞虫缓

1、大班艺术音乐教案迷路的小花鸭设计意图反思　　设计意图　　本次活动我主要是结合在小班开展的《可爱的小动物》这个主题活动来进行的。在主题活动《可爱的小动物》中，幼儿对各种小动物产生了浓厚的兴趣和喜爱之情

1、大班艺术星云瓶教案反思　　活动目标：　　1.幼儿对操作活动感兴趣，在操作中体验活动的乐趣。　　2.通过观察与操作学习星云瓶的制作方法。　　3.引导幼儿发现星云瓶颜色渐变的现象和会自己配色(同色系)。　　4.培养

1、大班教案有趣的叶子反思　　活动目标　　1、认知目标：幼儿观察树叶，知道常绿树和落叶树的特征。　　2、情意目标：通过游戏，强化幼儿对树叶的认识，体验游戏的乐趣，激发幼儿的创造力和表现力。　　3、技能目标：培养幼儿的环

1、大班上半年班级工作计划　　**年大班上半年班级工作计划　　一、班级情况分析　　我班现有幼儿52人，男孩28人，女孩24人。这学期没有插入新生，所以幼儿对幼儿园的一日生活都已适应，每天都高高兴兴入园，喜欢与老师、小朋