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多一点了解,多一点关注---记家长开放日活动
发布时间: 2014年06月21日 07:02:03
今天,大一班里特别热闹,这不,家长带着孩子们来上学啦!原来,今天是家长开放日,孩子们脸上露出甜甜的笑容,一大清早正拉着家长的手,开心地进入班级。
首先,第一堂课是由我的搭班毛老师执教的科学课《嘘,别打扰他们》,教师生动的讲述,使得孩子们听得津津有味。第二堂课是由我执教的艺术课《飞飞虫》,“小朋友,你们看到过哪些会飞的动物呢?”一句简短的提问,激起了幼儿极大的兴趣。当教师说这个飞飞虫还能在绳子上飞行时,有些幼儿表示好奇,为了验证给大家看,我就请一个小朋友帮忙拉住绳子的圆头,我拉住绳子的两头,往外拉,只见飞飞虫缓慢地向上“飞”去。顿时,孩子们感到特别惊讶,这飞飞虫怎么就靠一根绳子就飞起来了呢?最后(幼儿教育m.smTxjs.com)
,有位幼儿猜出了答案,同时,也为大家揭开了谜底。原来,飞飞虫还会这么好玩。对于孩子们而言,一个个都迫不及待想制作了,在我的示范下,孩子们纷纷忙开啦。大家拿起卡纸与手中的笔,画起会飞的动物来,这时,家长们在一边看着孩子们的绘画,有些家长还在引导幼儿如何画,一下子功夫,各种会飞的动物就在孩子们的手中“诞生”啦!接下来,就是把吸管贴上去,最后,再穿一根绳子就完成啦。大家带着自己的成果,跟爸爸妈妈开心地玩起来,只见,家长拉住绳子的一头,孩子在另一头兴奋的玩起来,使孩子们终于实践到飞飞虫飞起来的答案啦。
虽然说只有短短的一堂课,但在活动中,我发现父母每时每刻都在关注自己的孩子。有些弯着腰在一边指导,有些蹲下来为孩子们帮忙,还有的干脆站在一边看着孩子制作。可以说,不同的孩子,各能力方面都不同,不同的家长,对孩子各方面的要求也不一。每个家长都希望自己的孩子做得好一点,这也是理所当然。通过这一次的活动,使家长看到了各种孩子的特性与各能力的特点。同样
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  • 半日活动中的自主与有序
  • 大班幼儿卡拉OK比赛活动方案
  • 大班春季运动会家长会发言稿
  • 大班家长开放日活动总结
  • 大三班一日活动实施方案
  • 大班半日活动开放:学习“9”的组成课后反思
  • 深化点评环节,激发幼儿讨论——半日活动反思
  • 大班组家长开放日小结
  • 大1班进行半日跟踪观察
  • 大六班半日活动安排表:奇妙的水和风——小水滴旅行记
  • 大班家长开放日小结
  • 幼儿园大班家长开放日活动方案
  • 大班家长开放日半日活动流程安排
  • 学会寻找幸福感——由家长半日开放活动反馈意见所感
  • 大班半日活动安排——活动主题设计:纸的故事
  • 2015年上学期大班家长开放日小结
  • 大班半日开放日活动方案
  • 作息时间表半日活动反思
  • 观摩朱老师半日活动有感:让幼儿开心地学、安全地学、有效率地学
  • 沐浴阳光,享受野趣——大班野趣活动
  • 大班组家长开放日反思
  • 温暖的半日活动,管理中的智慧老师
  • 艺术活动《铅笔小人》——复习歌曲——半日活动建议
  • 家长开放日活动《音乐气垫火车》的反思
  • 野趣活动:老鹰山
  • 大班科技节活动策划案
  • 2016年班主任半日活动调研反思
  • 大班主题《老街寻趣》之亲子社会实践半日活动报道
  • 大三班春季运动会家长会发言稿
  • 幼儿园教师“送教下乡”活动方案《面具秀》
  • 心与心的桥梁,爱与爱的链接(家长开放日小结)
  • 家园共育 共享快乐——家长开放半日活动
  • 大三班春季运动会活动流程
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