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周边自然环境资源“老鹰山”野趣活动

周边自然环境资源“老鹰山”野趣活动

更新时间:2016-01-05 19:28:15

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宁波经济技术开发区幼儿园 刘梦圆,我班开展野趣活动已经一学期了,12月25日上午,我们迎来了家长开放日活动,这次开放日利用幼儿园周边自然环境资源“老鹰山”,以“野趣活动”为主题展开。孩子们在“蹲下起来”的探究中近距离观察树木花草、石头小虫……他们满山地奔跑只要他们能走到、爬到、够得着,他们是一个也不落下。就这样孩子们尽情地享受着在大自然中的学习与锻炼。借着家长开放日的机会,来一场说走就走的野趣活动。当孩子们知道要带着爸爸妈妈到上山去上课,别提有多兴奋,多期待啦!

我们准备好了

25日早早的,家长们和孩子们都在教室等候集合了。活动开始前老师组织谈话,让家长们明确本次活动的主要内容为“亲子寻宝活动”。接着分发并讲解“寻宝任务图表”,任务表以每位家庭为单位分发,上面清楚的标记了需要寻找树杈、树叶、花朵、其他小动物……到底寻找什么样的?多少种类?多少数量?任务表中也有所要求,能否寻到宝这得靠家长和孩子的共同观察和探索了。当然时刻注意安全不能遗漏!所以活动前我们事先踩点,并勘察山路地况:接连几天下雨不停,山路湿滑,给我们的野趣之旅增加了难处。即便如此,孩子们和家长们丝毫没有放弃的念头。大家兴致勃勃的背上布袋、戴着手套、带着铲子、放大镜……准备出发!

手牵手一起走

9点班级大队伍从幼儿园出发啦!大手牵小手,欢声笑语,一路上孩子为爸爸妈妈指路“爸爸快看,快到了,就是前面这座山,它是老鹰山!”还不停分享之前的收获“我上次在草堆里找到了蜗牛!有两个!厉害吧!”“我找到了一片比脸还大的树叶。”……转眼到了,大家上山啦!山路湿滑,大家小心翼翼地走着。没走几步,有的孩子就忍不住蹲下来开始捡宝贝了。到了半山腰的亭子,我们再次强调了任务及安全事项,这时候孩子们也向爸爸妈妈介绍在哪儿能找到许多松果,在哪儿能找到比脸大的树叶,在哪儿能发现奇怪的树枝,用小锄头能挖到躲在泥土里的蚯蚓……孩子们向探险家一样,讲的头头是道,爸爸妈妈们看着听着露出灿烂和惊讶的表情。

宝贝儿藏哪了

山间回荡着“妈妈,我发现了西瓜虫!快来。”“啊!老师快来我这里,我找到了超级小的松果!”“爸爸,……”……孩子们的大惊小怪惊动着山林树木,活跃的气氛带动着一些腼腆、害羞、拘束的家长,他们也开始翻腾着树木、草堆还有泥土。因为活动前让各位身着便捷衣服,穿运动鞋,渐渐地大家活动开了,家长跟着孩子一起翻石块、穿树林、刨泥土、爬陡坡……大人开始进入状态,不顾及黄泥巴,烂树叶了,大家都野起来了!孩子看着爸爸妈妈敏捷的身手连连发出惊叹“好厉害啊!”。

集合时间到,在孩子和爸爸妈妈一起合作搜索,共同努力下,有的抓住了黑蜘蛛、有的挖到了蚯蚓、有的采摘了蓝色的果子、有的折了像刀一样锋利的叶片……寻到所有宝贝的可以到老师地方盖章。“老师,我今天没找到活蜗牛!只有它的壳。”“老师冬天到了,花都枯萎了啊,我一朵也没找到!”“老师,我找到的松果和上次不一样,这次尖尖的没有开花呀?”……寻宝活动并不容易,因为天气原因,许多宝贝都藏的更加严实,孩子们真的找不到了,失望的情绪尽显在孩子的脸上。这时,只见他们之间相互给予,“我抓了好多蚯蚓,你们不是没动物嘛,给你们一条,来!”“这个季节花真的很难找的,我在后面那条路找到的,分你点。”……挑战、支持、合作、给予、鼓励、赞扬家长们和孩子们间传递了许多正能量!

奖章闪闪,笑容灿灿

每人都收集到了宝贝,多多少少,各式各样!寻宝结束后,大部队来到山脚下,我们请爸爸妈妈为孩子们挂上老师事先准备的“野趣纪念奖章”。当亮闪闪的奖章挂在脖子里,是对孩子们的坚持不懈、勇敢挑战、互帮互助的一种肯定。

孩子们盯着它欢呼雀跃,脸上露出痴痴地笑容。

活动并没有结束,爸爸妈妈们和孩子们要利用收集的宝贝进行创意制作,可以适当使用辅助材料,比如麻绳、瓦楞纸、吸管、彩纸等。完成作品后大家互相展示欣赏,最后拍照留念。同时还需要家长和孩子以各种形式表达自己的活动感受。幼儿可以以儿童绘画等形式呈现自己的活动感受。家长以文稿形式表达在亲子野趣活动中的体会。

别样的开放日活动,让家长了解我们的孩子们在开放的环境中自主探索、挑战困难、主动学习的精神状态。通过亲子寻宝活动,让家长切身感受野趣活动的魅力与价值。本次亲子寻宝活动中家长和孩子相互鼓励,坚持不懈。爸爸妈妈们带着孩子穿梭树林、袍泥巴,时蹲时起,不厌其烦地和孩子一起寻找,家长和老师用一张张照片将孩子在山林中的发现记录下来。同时美好的时光也深深封存在记忆中。野趣一系列的活动受到了家长的认可和好评。系列活动将继续进行,让孩子身处大自然里,泥手泥腿地锻炼自己,拥有健康体魄,拥有独立性格,拥有团队精神。最真实的去实践,去体会,去思考。拥抱自然,野出自我!
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