《家长开放日活动《音乐气垫火车》的反思》可能是您在寻找幼儿园大班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在这次的家长开放日中,我选择了给我们班的小朋友上一节语言课,课名叫《音乐气垫火车》,讲的是一辆火车的前后变化,之前会发出很刺耳的噪音,后来有个设计者改造后成了音乐气垫火车。活动目标是让幼儿区别噪音和乐音的不同感受,了解噪音对人体的负面影响。课上小朋友对故事情节掌握的很好,大部分人都能完整的把故事叙述出来,也能体验到故事情节的转折变化。但是在最后一个环节上我出示一些图片有噪音有乐音,我提问到这张图片上的小男孩重重的关门,是噪音吗?有个小朋友大声地说不是,我就反问道:“你为什么说不是?你喜欢这种声音吗?”他就说:”我喜欢,他不是.“然后紧接着其他小朋友也说喜欢按喇叭声,喜欢敲桌子声,场面有点躁动。因为我是第一次上家长开放日活动,自己也存在一定的紧张,所以我就没有接小朋友的话,紧接着去下一个环节。
这是这节课有了很大的缺陷,课后我一定会再跟他们聊聊什么是噪音什么是乐音。