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大班心理健康活动:爸爸爱我

大班心理健康活动:爸爸爱我

更新时间:2014-06-21 17:59:00

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活动目标:1.在活动中感受爸爸对自己隐藏的爱,了解到“爸爸爱我就像妈妈那么多”。2.通过视屏感知对爸爸表达爱的方式,能够表达自己对爸爸的爱。
活动准备:
1.幼儿绘画作品“我最爱的爸爸(妈妈)”,教师制作成PPT;
2.视屏:KIMI赶猪、田雨橙祝田亮“生日快乐”;
3.视屏:爸爸为儿子生日所做的准备;
4.爸爸真情告白的信件。
活动过程:
一、欣赏爸爸、妈妈头像PPT,引出话题。
1.师:前几天,老师请你们画了你们最爱的爸爸或妈妈,我们一起来欣赏一下吧!
2.咦,你们再看一下,有什么发现吗?(左边一大半是妈妈,右边一小半是爸爸)
3.师:为什么那么多的小朋友都画了妈妈,只有这么几个小朋友画爸爸呢?
4.你为什么画爸爸呢?你跟爸爸之间发生了什么事,让你更爱爸爸呢?
二、《爸爸去哪儿》视屏:KIMI赶猪
1.播放林志颖不帮KIMI,让KIMI自己赶小猪的视屏。
师:你觉得这个爸爸好吗?为什么?
2.播放视屏:林志颖的独白——让孩子知道输赢很正常。
3.看了这个,你觉得这个爸爸爱他的儿子吗?为什么?
4.教师小结:原来爸爸用这种方式在爱自己的孩子,和妈妈的方法是不一样的。
三、讨论:爸爸的爱
1.你有没有遇到过和KIMI类似的事呢?是不是在遇到困难的时候爸爸没有帮你呢?那你现在知道爸爸为什么没有帮助你了吗?
2.幼儿自由讨论。
3.交流。
4.视屏:妈妈给儿子买了小床,爸爸用了一个晚上进行拼装,这时候,儿子早就睡着了。儿子第二天看到小床,抱着妈妈亲了又亲,甜甜地跟妈妈说:“妈妈,你真好!”爸爸看到儿子那么高兴,脸上也漾满了笑容,似乎比儿子还开心。
5.爸爸的真情告白:儿子爬山累了,请爸爸抱,爸爸没有抱他。
6.教师小结:其实爸爸和妈妈一样爱着我们,但是他们的表达方式和妈妈是不一样的,妈妈会帮你穿衣服、叠被子,抱抱你、亲亲你,但是爸爸的爱却是藏在心里面的,需要我们仔细地去寻找、去发现。
四、表达对爸爸的爱
1.幼儿讲述如何表达对爸爸的爱。
师:原来爸爸也是这么爱我们,那你们爱他们吗?那你知道可以怎么表达自己的爱吗?
2.视屏:田雨橙跟爸爸天亮说“生日快乐”,田亮感动地流泪。
3.师小结:田雨橙只是跟爸爸说了一句“生日快乐”,爸爸就感动地留下了眼泪。其实,爸爸更容易被我们所感动,你如果主动去亲亲爸爸,抱抱爸爸,或者跟他们说一句“爸爸,我爱你”,他们肯定会感动地流泪,他们也将更爱你们。
4.尝试表达对爸爸的爱
师:今天,我请来了袁老师、唐老师,你可以把他当成你们的爸爸,对他表达一下你的爱。
5.延伸:晚上回家,就请你们用自己的方式去表达自己对爸爸的爱吧!
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