更新时间:2014-11-02 17:37:28
《大班心理健康活动设计:难过的时候》可能是您在寻找幼儿园大班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
江油市城东幼儿园 邱芳 设计意图:喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心境。开心和难过是人的两种情绪,开心是一种积极的情绪,难过是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病,老师应该注意帮助幼儿学会如何保持愉快的心情,并采取多种方排解已经出现的消极情绪,为快乐的人生奠定基础。因此,我根据幼儿园大班健康教材设计了“难过的时候”这一活动,通过谈话、多媒体、动手操作、互动游戏等活动,教幼儿学会用微笑去面对生活,培养幼儿的自我控制能力。活动目标:1.了解皮肤的基本功能,学习保护皮肤的常用方法。2.初步养成良好的个人卫生习惯。 活动准备:毛巾、布娃娃、教学挂图等 活动过程:1.感知皮肤的存在。 ①提问:我们的皮肤在哪里?引导幼儿观察身体的各部位,知道皮肤覆盖在人体表面。 ②提问:看一看,我们的皮肤是什么样的?引导幼儿通过观察,知道皮肤上有细细的毛孔,绒绒的汗毛,手掌、脚掌上的皮肤还有指纹和掌纹。 2.了解皮肤的功能。 ①请幼儿摸摸毛巾、布娃娃、水杯、磁铁、塑料玩具等材料,说说有什么感觉?引导幼儿将有相同感觉的物品放在一起。 ②引导幼儿通过
活动目标:1.在活动中感受爸爸独特、细腻的爱,了解爸爸爱我就像妈妈那么多。2.感知对爸爸表达爱的方式,愿意表达自己对爸爸的爱。活动准备:1.视屏:KIMI赶猪。2.PPT图片:爬山、拿书 3.打印图片及字条:坚持、勇敢、独立 4.照片:爸爸为我做过的事 5.循环播放图片:表达对爸爸的爱 6.背景音乐:雨的印记 7.爸爸工作的视屏及照片 活动过程: 一、谈话引题:我跟爸爸之间的那些事 1.在家里,谁陪你的时间多? 2.他会陪你做些什么事呢? 二、情感冲突爸爸独特的爱 (一)爸爸让我学会坚持 播放《爸爸去哪儿
活动目标: 1、了解健康的重要性。 2、养成各种健康的生活习惯。 活动重点: 了解健康的重要性。 活动难点: 养成各种健康的生活习惯。 活动准备: 1、各种生活的习惯。 2、音乐《健康操》 活动过程: 一、引导幼儿结合生活经验谈谈健康的重要性。 1、教师:小朋友,健康对于我们每个人来说都是很重要的,小朋友们知道健康是什么吗? 教师小结:健康就是我们的身体棒棒的,心情也很愉快。 2、教师:那健康为什么会这么重要呢? 教师小结:如果生病了,我们的身体就会感到很难受,没有力气做事.. 二、引导幼儿讨论健康的生活
活动目标:1、激发幼儿探索人体的兴趣,初步了解人体内部各器官的名称及其主要的功能。2、引导幼儿知道养成良好的生活习惯有利于身体健康。 活动准备:人体模型图 活动过程: 一、 通过教学挂图引出主题。 1、教师出示观察挂图,引发幼儿的兴趣。 教师:瞧,今天老师带来了一种关于什么的挂图?(人体模型的挂图) 引导幼儿观察挂图,了解主要器官的位置,并相应地在自己的身体上找到它的位置。教师:我们来看看这幅挂图是关于什么内容的?教师小结:这张挂图是指我们身体内的各部分器官,我们的身体里装满了各种各样的器官。有肺、心脏、
园部开展小荷杯评优课,提供给了年轻教师更多展示自己、学习他人的机会和平台。在这个活动中,年轻教师利用自己的教学智慧设计出了各种有趣且有教学价值的活动,让我作为一个新手期的老师从中学到了许多。在此活动中,我设计了一个大班健康活动,将合理健康的饮食方式渗透到活动中,让幼儿在操作的过程中进一步巩固知识,整个活动在设计、实施中还是存在着许多问题与不足之处的。 一、活动的设计思路 现如今,生活水平普遍提高,孩子的人群中出现了越来越多的小胖子,这都和他们不健康、不合理的饮食方式有关。由于在家中是独生子女,家长对孩子也
活动目标 1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作,提高动作的协调性。 2.尝试用不同的方法运蛋,激发责任意识和呵护生命的情感。 3.懂得与同伴交流、合作,并从中分享成功,体验助人的快乐。 活动准备 1.材料准备:各种搬运气球的辅助工具,如塑料袋、纸板、小篮、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。运蛋图四张,吹好气的气球若干,装好水的气球鸵鸟蛋若干。 2.知识经验准备:(1)了解鸵鸟妈妈的生活环境及生活习性,知道鸵鸟蛋是世界上最大的蛋。(2)结合科学活动,引导幼儿在装水的过程中感知气球充水后的变化及特性。 活动
活动目标: 1、通过各种体能游戏,锻炼走、跑、跳、爬等的能力,发展身体的灵活性和平衡能力。 2、具有一定的竞争意识和集体荣誉感。 3、能积极参加游戏,体验体能游戏的乐趣。 重点:锻炼绕障碍物跑和双脚行进跳的能力。 活动准备:磁带、录音机 活动过程: 一、开始部分 1、队列练习:四路纵队大圆 [幼儿听口令做动作:稍息、立正、半个手臂向前看齐。幼儿一纵队站立,听音乐和老师的口令走圆并做动作:原地踏步齐步走插腰拍肩手举高] 2、热身运动:听信号转体 [师:这个场地上有很多这么大的小方块,我们用做小偷的办法走到那
设计意图: 夹子是孩子常见的生活用品,孩子对其比较熟悉,也容易操作。为了增加游戏性,丰富游戏内容,我们制作了各种大
我园着力研究混龄游戏的丰富性和层级性。以平等、尊重、宽容、关怀为核心理念不断建构起丰富多样、功能多元的混龄游戏案例;遵循不同幼儿的年龄特点和发展规律,从简单到复杂层级推进,让不同年龄的幼儿一起探索、一起建构。现与大家分享。 舞动乒乓球 设计意图: 幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏,锻炼肺活量,同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理。哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感,尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流,学习解决交往中出现的简单问题;弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触,了解他人的存在,学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受