幼儿园大班美术活动：印章

设计意图：⒈对孩子现有绘画水平的分析。对于大班上学期的孩子来说，孩子的绘画水平有了一定的提高，会画一些简单的图形、人物。线描画这种作画形式，有独特的美感，孩子们很喜欢，但是接触得比较少，特别是在作画方面缺少经验。 ⒉大班的幼儿年龄特点的分析。他们有了一些独立的想法，在这时我们老师更多的要关注孩子的自主学习，了解一些学习的方法。本次活动中，我在欣赏作品、讲评环节都会尽量创设机会，通过多媒体课件、同伴互助动策略，来引导幼儿自主的去学习。并引导幼儿将学习到的好的经验内化到自身的绘画中。 ⒊对《指南》中艺术领域的

活动目标：1、欣赏作品，感受丰收的鱼景，初步理解上下重叠遮挡的关系。2、尝试用勾、点、染的方法表现画面内容，体验合作创作的乐趣。活动准备：1、实物鱼若干、竹筐、盆。2、捕鱼撒网的视频；音乐。3、吴冠中作品《鱼海》；毛笔、墨等国画工具材料。 活动过程： 1、教师出示实物（将竹筐中的活鱼倒进大盆中），激发幼儿兴趣。 你们在哪里看到过这么多的鱼？ 还有谁看到这么多的鱼会很高兴呢？ 2、播放渔民捕鱼课件，介绍画家与他的家乡以及作品的由来。 你们知道这是什么地方吗？教师介绍作者画家爷爷吴贯中。 3、师生欣赏作品《鱼

活动目标：1、尝试在已有的绘画技能的基础上运用沙子进行作画。2、通过对视频的观察和同伴经验的分享，尝试用沙漏的方法表现奥运。3、乐于参与不同形式的绘画活动，体验沙画的多变带来的乐趣。 活动准备： 1、沙盘人手一份、沙画视频； 2、幼儿有玩沙和绘画奥运的经验。 活动过程： 一、欣赏视频1、探索方法 看看，是什么？我们都用过什么方法画沙画？ 看视频1大师用了什么新方法？ 二、幼儿探索用漏沙的方法画沙画 幼儿探索方法。 刚才你画了什么，你成功了吗?你是怎么做的？ 你遇到了什么困难？ 教师小结幼儿讲述的方法。 三

[内容摘要]：过程决定结果，细节决定成败，成功在于追求每一个生动、有效的细节。但在教学实践中，我们对活动中的人充满真切关注了吗？我们让教学细节回归生命关怀的教育本质了吗？可能由于种种原因，我们会时不时地忽视教学细节，导致了完成任务似的开展活动，其教学的有效性是多少呢？基于关注教学细节，提升有效性的目的，我对大班艺术活动运动小人的活动方案进行了反复的斟酌，并在第一次组织活动后，及时进行情况分析，调整教学策略，进行第二次实践。本文对这二次活动方案从目标、准备、过程的改进与比较方面进行判析，以便能更清晰地用先进

阿公、阿婆 材料与工具：胡萝卜、西红柿、橘子、黑豆、豌豆、花生、葱头须、柚子、红辣椒、牙签、美工刀。 （阿公）制作方法：l选一只胡萝卜，用短牙签将眉毛、胡须（葱头须）、耳（花生）、嘴（红辣椒片）分别固定在合适位置。2．用美工刀在眉毛下挖两个小洞，并塞入两颗黑豆做眼睛。3用牙签将豌豆固定在胡萝卜顶部，给阿公戴上一顶帽子。 （阿婆）制作方法：1．选一只西红柿做阿婆的头，眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴制作方法同上。2．选一只橘子做阿婆的身体，并用牙签将它与头部连接起来。3．用牙签将抽子固定在西红柿顶部做帽子（图一）。

活动目标 能用不同的材料和方法装饰、制作纸袋动物，培养幼儿的环保意识。 活动准备 1．各色卡纸、彩色即时贴、皱纹纸、画笔、剪刀、双面胶等。 2．利用纸袋制作的小动物表演的《动物狂欢节》视频片段。 活动过程 一、出示各种彩色纸袋，讨论纸袋的用处 1．你们家里有纸袋吗?爸爸妈妈平时是怎么处理纸袋的? 2．纸袋除了可以用来装东西，还可以用来干什么? 二、播放视频《动物狂欢节》，引起幼儿制作的兴趣 1．你看到了什么?这些小动物是用什么制作的? 小结：原来纸袋还可以制作成各种小动物。今天，森林里要举行动物狂欢节，想

活动目标 1．体验水与墨在玻璃上的融合，感受色彩渐变。 2．尝试用宣纸与水墨对印，感受水墨的表现效果。 3．能大胆地添画水墨之景，体验创造的乐趣。 活动准备 1．教具：多幅PPT水墨画、范画、未完成的添画。 2．学具：墨、水、玻璃桌、宣纸、围裙、毛笔、国画颜料、水桶。 活动过程 一、导入环节：欣赏水墨画作品，引起幼儿的兴趣 1．通过幻灯片引导幼儿观察水墨画中色彩深浅变化。(近景怎么样?远景怎么样?色彩有什么不同?) 2．鼓励幼儿大胆表达自己的发现。 教师总结：小朋友们发现了近处的景物清晰、远处的景物模糊，

活动日标 1．欣赏蒙特里安的作品，感受其作品中线条与色块的特点。 2．借鉴格子画的特点，设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 3．体验像大师一样创作的乐趣，感受成功的快乐。 活动准备 1．颜色(红、黄、蓝、黑)，大

活动目标： 1．运用剪、折、卷、揉、贴等方式将废旧的纸板制作成奇特的脸。 2．能大胆想象，创意制作出立体的五官。 3．知道废旧材料可以再利用，体验创作的乐趣。 活动准备： 纸箱若干、双面胶、泡沫胶、剪刀、展板。 活动过程： 1．开始部分：运用故事导入，引起幼儿兴趣。 师：在阿巴拉王国有一位魔法师叫Jenny，她的魔棒指到哪里，哪里就会发生变化!有一天，她用魔棒指着人们的脸，念起了咒语阿拉卡巴达人们的脸立刻发生了变化，有的变成了方形的脸，有的变成三角形的脸，有的变成了梯形的脸，有的变成了葫芦状的脸，还有的变