更新时间:2014-06-28 10:59:50
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设计意图:一、说教材:《冬日美景》选自大班教材上学期第八个主题《冬天的故事》中,是一节科学与艺术相结合的活动。活动通过引导幼儿探索物体二等分、四等分的多种方法,理解整体和部分的关系,并利用等分的方法学习剪六角形的雪花,并用不同形状的纸进行粘贴画提高幼儿的思维能力、动手操作能力,体验作画的乐趣。 二、说活动目标 我根据教材内容,结合大班孩子的实际情况,确定了以下活动目标: 1、探索物体二等分、四等分的多种方法,理解整体和部分的关系。 2、学习剪六角形的雪花,能灵活的使用剪刀。 3、能用不同形状的纸进行粘贴作画,体验粘
活动目标:1、幼儿在观察的基础上,进行写生,尝试画出长颈鹿的不同动作特征。2、通过观察、对比等手法,学习掌握长颈鹿的形态与动作。3、充分体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 1、有关长颈鹿的记录片。 2、多媒体课件。 3、人手一份画纸和彩笔。 活动过程: 一、 猜谜、观看录像,引发兴趣、观察特征。 1、猜谜,引发兴趣。 T:我们来猜个谜语。(脖子长长,个头高高。一年四季,穿着花袄。不会说话,从不唠叨。爱吃树叶,也爱奔跑。) 2、观看录像,观察特征。 T:细看看长颈鹿的脖子、头、身体都长什么样子?(观看录像)
材料准备: 1、单面刀片。 2、薄的彩色卡纸 制作过程: 根据你需要刻的图案来选择适合的色卡纸,在彩色卡纸上用铅笔先画过然后再刻的,背景可以配上不同颜色的色卡纸,如果配色符合的话,能为作品添色不少。 书签系列:(用胶水在反面涂抹,然后把背景的纸按在上边,干后切割,粘贴后会显得死板。) 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.width=570;" bord
准备材料:长50厘米,粗3毫米的丝绳1条。 制作步骤: 1、按箭头方向弯曲绳子 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、另一端绳穿各环。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、双方向拉紧。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4、完成:正面图及背面图 570) this.width=570;" border="undefined"/> 570) this.
活动日标 1.欣赏绘本中关键的画面,感受画面色彩简约、趣味生动之美。 2.尝试用撕贴的方法制作西瓜,用单色点画表现蚂蚁的简单动态。 3.大胆猜想,积极尝试,乐于讲述,体验不同绘画方式作画的愉悦感。 活动准备 1.PPT课件、《蚂蚁和西瓜》绘本课件。 2.固体胶,记号笔,绿色水溶彩棒,8K白色、红色作业纸,灰色作业展示底纸。 活动过程 一、大胆猜想,随意撕贴 1.猜西瓜。 (课件:一个黑色的点)这是什么? (扩大到一点红色)这是什么呢? (逐渐扩大到大块西瓜)现在猜出是什么了吗? 小结:对呀,是一块切开的西
活动目标 1.会用版画的形式表现色彩鲜艳的花朵。 2.能够用色彩重叠的方法表现花瓣颜色由浅到深的渐变效果。 3.体验色彩的渐变之美。 活动准备 1.已经掌握版画制作的基本技能。 2.各色水粉,毛笔,吹塑纸,色卡纸。 活动过程 一、出示PPT,观察花朵的色彩特征 ——老师今天带来了好多花的图片,看看你喜欢哪一张?它长得什么样子? 二、学会用两种颜色重叠涂色表现颜色过渡的方法 1.仔细观察,感受花瓣色彩的丰富及渐变。 ——这些美丽的花的颜色是怎样的? 小结:这些花的颜色都有两种色彩,比如黄红色、粉紫色等等,有
活动目标 1.尝试运用丙烯颜料在透明伞上绘画,体验实物创作的乐趣。 2.能与同伴分工合作,共同完成作品,感受集体创作的乐趣。 3.养成良好的卫生习惯,保持衣服和画面的干净整洁。 活动准备 1.根据幼儿人数准备透明伞(3至4人一把)。 2.将丙烯颜料放入一次性纸杯中,纸杯数量比班级人数稍多,每个杯子投放一支排笔。(幼儿无需洗笔,只需要更换纸杯就可以达到换色的目的。) 3.画好的透明伞一把。 活动过程 一、引出主题 通过展示画好的透明伞引出活动主题美丽的花伞,激发幼儿活动的兴趣。 二、介绍丙烯颜料 师:丙烯颜
活动日标 1.欣赏蒙特里安的作品,感受其作品中线条与色块的特点。 2.借鉴格子画的特点,设计、装饰T恤衫、提包、帽子等。 3.体验像大师一样创作的乐趣,感受成功的快乐。 活动准备 1.颜色(红、黄、蓝、黑),大
活动背景 我园地处苏州市相城区元和镇蠡口街道,蠡口家具城是华东地区最大的家具交易市场,因此本地很多家庭都从事家具生产与销售行业。在家具生产过程中会产生大量的边角材料,如制作沙发用的布、皮等边角料,制作藤制家具用的藤条等边角料。如何充分挖掘这类乡土材料,将这些边角材料巧妙投放到幼儿园的创意美术教学活动中,满足幼儿动手动脑、变废为宝的活动需求呢?我们进行了大胆的设计与尝试。本活动就是在这一课程理念下产生的实践课例,以欣赏亨利马蒂斯的人物剪贴画为切入口,将黑色沙发皮与美术剪影画创作巧妙融合起来,取得了较好的课堂