幼儿园大班其他活动

1、大班歌曲游戏教案与反思吹泡泡　　歌曲分析：　　这是一首ABAB的歌曲，前奏是一段音阶上行、下行的旋律。A段是4/4拍的音乐，B段是3/4拍的音乐。间奏是音阶上行、下行的旋律。曲子变化较大，老师要掌握好曲子中4/4、3/4的

1、大班歌曲教案洋娃娃和小熊跳舞反思　　【教学目标】　　学会歌曲，并且让幼儿喜欢唱，在唱的过程中掌握跳音。　　能促进幼儿用自己的演唱方式来进行歌唱，丰富儿童的内心世界。　　让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律

1、大班歌曲教案庆祝六一　　目标：　　1、能通过演唱感受“六。一”儿童节的快乐氛围。　　2、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。　　3、能根据音乐的速度，变换动作速度。　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音

1、大班歌曲游戏教案小花猫反思　　一、教学目标：　　1、引导幼儿感应歌曲的圆滑奏和断奏，并能用肢体动作加以表现。　　2、能够积极地参与音乐游戏及乐器合奏。　　3、培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯。　　4、能大胆

1、学前大班故事教案贝贝历险记　　活动名称：贝贝历险记　　活动目标：　　1、专心听故事，并能围绕故事进行讨论。　　2、了解适合鳄鱼居住的环境。　　3、能比较清楚连贯地表达。　　4、通过讨论、猜测等多种方式，理解故

1、大班故事展示课教案小原的噩梦　　名称：小原的噩梦　　活动目标：　　1、专心听故事，理解故事的内容，理解理解对环境的影响。　　2、对照垃圾记录表，探索减少垃圾的方法。　　3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。　　

1、大班故事教案蓝天不见了　　活动目标　　1、了解空气污染的原因及影响。　　2、通过角色扮演活动，学习表达自己的意见，发展语言表达能力。　　3、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。　　4、掌握正确的阅读方法，培

1、大班故事教案救救花仙子　　活动目标：　　1、乐于进行故事表演，发展想象力和动作表现力。　　2、运用已有经验知识，发挥想象力，创编故事的结局。　　3、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。　　4、乐于与同伴一起

1、大班科常教案与反思小灯泡亮了　　设计意图：　　大班幼儿的求知欲旺盛，对周围的事物、现象感兴趣，有强烈的好奇心;在老师的引导下，能运用各种感官动手动脑探究问题，发展各种能力。选择《小灯泡亮了》这节活动，这是顺应了

1、大班互动教案废旧报纸用处大　　大班综合：废旧报纸用处大　　目标：　　1、了解废旧报纸的用处，知道要爱惜报纸。　　2、尝试利用废旧报纸做各种手工作品，增强环保意识，提高动手能力。　　3、发展幼儿手部动作的灵活性。

1、大班教案反思蛋宝宝出生了　　一、活动目标　　1、理解5以内的减法。　　2、通过故事，认识“-”的意义。　　3、初步培养观察、比较和反应能力。　　4、体验数学集体游戏的快乐。　　活动重难点：　　重点：认识“-”的

1、大班分享阅读小蛇要走了教案课堂实录及点评　　教学过程实录：　　(1)导入。教师用面部表情，引起幼儿关注，讲述自己与朋友分离时的心情，营造与课堂相关的主题气氛。　　提问：小朋友们，你们有没有自己的朋友啊?与自己的好

1、大班分享阅读兜风教案反思　　教材分析：　　《兜风》这个读本通过一个简单有趣的小故事，把孩子生活中常见的几种交通标志生动形象地展现出来。标志在我们的生活中起着很重要的作用，除了交通标志，还有其他更多的标志也

1、大班分享阅读小蛇要走了教案反思　　小蛇要走了　　——大班分享阅读活动　　◆设计意图：　　在大班，许多幼儿对朋友的意识越来越强烈，他们常常我一群你一伙地在一起看书、写字、画画、玩游戏等。然而，许多幼儿在一起

1、大班儿谣游戏小雨滴溜滑梯教案反思　　公开课大班儿谣游戏《小雨滴溜滑梯》第一课时　　一、 活动目标：　　1、感受儿谣欢快、跳跃的情绪，体验雨滴游戏的乐趣。　　2、运用肢体、道具、乐器感应断奏和圆滑奏。　　3