有趣的水 活动名称：会变魔术的水

说明：教学活动中试图渗透的教学理念： 1、注重学生主体。 2、注重语文工具性和现代人文精神的统一。 3、致力于学生语文素养的形成和发展。 4、注重探究性学习，创新意识、创新精神和创造性思维能力的培训。 5、尊重语文教育规律与特点，注重培训学生的语文实践能力，提高综合语文素养，注意发展学生的个性，珍视独特感受，体验和理解、认识、形成多样化的个性特点。 6、坚决摒弃在教学过程中追求完整的序列和精确的目标。 基于上述教学理念，特将《五彩池》一课定位为兴趣式（即创设诱因，激发兴趣－－自主领悟，再现情景－－合作共研

活动名称：会变魔术的水 大班 主题：有趣的水 设计意图： 在玩水的过程中，孩子们经常会发现了很多问题。在一次玩水过程中，一位孩子问道：“老师怎么样让沉下去的东西浮起来？”我联想到死海上物体漂浮的现象，便设计了此次的活动。 孩子们对实验活动渐渐很感兴趣，在活动中也有很大的成功感。通过实验活动能让孩子们自己发现秘密，感受获得的快乐，因此，在活动中主要采用的是实验的方法。又结合了现代多媒体技术，观看课件，采用不同的方法让幼儿感受获得知识。 活动目标： 1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东

活动目标：1. 知道做煎饼需要的材料，感受做煎饼的快乐。2. 锻炼幼儿的动手能力。材料准备：1、五位小朋友每人带糯米粉一袋（500克）。2、做煎饼用的食用油、白糖、工具等。 活动过程： 一、向幼儿介绍煎饼，让个别幼儿尝一尝已经做好的煎饼。 1、这是什么饼？ 2、好吃吗？你喜欢吃吗？ 3、它是怎么做出来的？ 4、它是用什么材料做的？ 5、你们想学一学做煎饼吗？ 二、准备做煎饼的材料，准备热锅子。 孩子们和老师一起调粉、揉粉，然后分到糯米粉每人两块。 三、幼儿一起制作煎饼，教师巡回指导。 建议他们多揉揉，搓圆

1、大班艺术教研课我们的龙教案　　教学目标：　　1、初步了解龙的制作方法，体验制作的乐趣。　　2、培养合作精神，体验合作成功的乐趣。　　3、初步懂得舞龙是中华民间传统活动。　　4、探索、发现生活中的多样性及特征

1、幼儿园观摩课一等奖大班今天我下厨教案、说课稿及专家点评　　优质课大班综合活动——今天我下厨　　一、设计意图　　社会需要会学习的人，同时也需要会生活的人。这不禁让我思考，我们要如何为幼儿创设健康、丰富的

1、大班表情变变变 教案与评析　　目标：　　1、愿意与同伴分享自己的快乐与伤心，获得愉快的情绪体验。　　2、通过哭笑脸的对比与分析，发展幼儿的观察能力、辨别能力、和与人友好相处的能力。　　3、能在游戏中体会快乐

1、大班组语言集体备课古诗静夜思教案　　教育活动目标：　　1、理解古诗内容，激发幼儿对古诗词的喜爱。　　2、初步学习有韵律地朗诵古诗　　3、体会诗中作者思乡的感情。　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。　　5、通过

1、大班建构游戏教案及评析小小建筑师　　设计思路：　　在区域活动中，我发现幼儿对建构区内五颜六色的插塑非常感兴趣：孩子除了喜欢把积塑按规律摆放在桌子上(有的按颜色摆，有的按形状摆)，更多的孩子热衷于拼插各种立体造

1、大班白板示范课教案害羞的小哈利反思　　大班白板活动：《害羞的小哈利》　　一、教学目标　　1.知识与技能：在故事中学习理解“害羞”的概念。　　2.过程与方法：发挥想象，运用多种材料设计服装。　　3.情感态度与价值