更新时间:2014-06-21 18:05:29
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活动课题:大班社会《叔叔阿姨谢谢你》 活动目标: 1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感。2、激发爱劳动的情感,愿意为大家、为集体做事。活动重点:了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。活动课题:大班社会《叔叔阿姨谢谢你》 活动目标: 1、了解一些成人的劳动,萌发幼儿尊敬劳动者的情感。2、激发爱劳动的情感,愿意为大家、为集体做事。活动重点:了解成人的劳动,激发爱劳动的情感。 活动难点:愿意用自己的劳动表达热爱、尊重劳动者的情感,把学到的东西内化为实际行动。 活动准备:1、录音带《劳动最光荣》《感恩的心》。 2、准备垃圾桶若干。 知识准备:安排幼儿回家观察成人的劳动,了解父母及周围的人的职业。 活动过程: 一、谈话引入课题,了解周围的人的工作。 1、教师:你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作
这是一个大班的社会活动,主要是让孩子们能够有一定的保护环境的意识。现在的环境日益急剧在变坏,而作为我们人类,又没有及时地去保护改善环境,虽然嘴巴上说着要保护环境,但在实际生活中,真的是心有余而力不足。在孩子们的面前,我们没有起到很好的榜样作用,通过这个社会教学活动,想让孩子们初步懂得保护水资源环境的重要性。 在活动中,当我出示两幅不同水环境的挂图,接着让他们观察这两幅图片的时候,孩子们都说出了鱼妈妈和小鱼儿在干净,清澈的水里面生活时,小鱼儿和他们的妈妈都过得很开心,很快乐。当小鱼儿和他们的妈妈在污染严重的
活动目标:认识目标:认识几张常见的卡,了解卡与生活的关系。能力目标:通过进行角色游戏,幼儿能够正确使用卡。情感目标:培养幼儿遵守活动场所秩序的良好习惯。 活动准备: 教具准备:幼儿自带的一张卡。并已经了解自己所带卡的作用。场景布置:超市,医院,理发店,和银行等场景布置。 活动过程: 一、引出活动。 师:这是什么呢?(接送卡),接送卡有什么作用呢? (请幼儿大胆说一说) 教师小结:接送卡是爸爸妈妈接送孩子的一种凭证。爸爸妈妈拿了接送卡才能进幼儿园,才能进教师把你们接走,同时你们也要记得提醒爸爸妈妈不要把卡丢
活动目标: 1、了解小学生下课10分钟适合做的事情。 2、模拟小学生下课10分钟的活动,尝试合理安排课间10分钟。 活动准备:已参观过小学下课的前期经验;幼儿自备书包,小学学习用品若干;书籍、棋类、玩具和时钟等。 活动过程: 一、回忆交流,引出话题 1、讨论:小学生怎么知道什么时候上课?什么时候下课?课与课之间可以休息几分钟? 2、观看时间:知道时钟的长针走2大格,就是10分钟。 二、下课 10分钟该做什么 1、在下课10分钟里,可以做哪些事情? 2、哪些事可做可不做?哪些事必须做好?(幼儿根据操作材料选
活动目标: 1、比较和发现自己与小伙伴的不同,知道自己是独一无二的。 2、愿意自己动脑筋,和别人有不同的想法。 3、敢于大胆的在集体面前表现自己,喜欢自己,为自己与别人的不同感到高兴。 活动准备: A4纸若干张 活动过程: 1、不同的名字。 师:我看看是不是所有的人都到我这来了,点到名字的小朋友告诉我一声。(教师点名)李泽轩?还有没有李泽轩?你是李泽轩吗?你是谁?原来我们每个 人都有不一样的名字,现在我们吧自己的名字告诉客人们好吗? 2、请幼儿说说你除了名字和别人不一样以外还有哪些和别人不同的地方。 师:
活动目标 1.理解《和平玫瑰》绘本的内容,初步懂得站在他人角度上看待问题。 2.通过和平玫瑰情境迁移,学习相互倾诉、友好协商解决矛盾冲突的方法。 3.体验同伴间接纳、关爱的温馨情感。 活动准备 本班幼儿发生矛盾冲突的视频,《和平玫瑰》绘本的PPT,和平玫瑰若干朵,《朋友越多越快乐》音乐。 活动过程 一、观看本班幼儿发生矛盾冲突的视频,引发讨论 师:你和班上的小朋友闹矛盾了,心里难过吗? 师:你们想听听佳佳小朋友当时的心声吗? 佳佳:那本书是我从家里带来的,元元不经过我同意就抢走了,我很生气。 师:元元你想
活动目标 1.积极参加生日策划活动,并能大胆地表达自己的想法。 2.学习站在他人的角度思考问题。 3.感受集体的快乐与温暖。 活动准备 《生日会》海报一幅,小组记录纸若干,月历一张;生日活动的PPT,内容包括过生日幼儿的照片、以往幼儿集体生日活动的照片等;展示板;《生日歌》。 活动过程 一、播放PPT导入活动 1.教师指导语:今天老师请来了几位小嘉宾,我们一起来看看他们是谁。(随着PPT的播放,师幼共同念幼儿的名字,活动在热烈、欢快的气氛中开始。) 师:猜猜为什么他们是今天的小嘉宾?我们要做什么呢? (这
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一.设计思路: 近期对于幼儿的安全问题放在了幼儿园工作的首位,而家长们忙于自己的工作常常让自己的孩子一个人呆在家里,因此如何能让孩子有保护自己的能力呢?他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为,孩子比起成人来说,他们的运动能力和对付危险的能力大大不足。火灾是幼儿生活周围经常发生的事,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。因此,让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。,有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因,知道在平时生活中不能随意玩火,培养幼儿的防火意识,学习拔打119火警电话的正确方法及几