大班户外游戏活动：传帽子

大班健康户外游戏活动设计-----小小房子我来玩 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【活动意图】 跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。 【活动目标】 1、发展幼儿双脚跳、单脚跳

活动设计背景：学生手拿捆成一捆的萝卜，从活动场的一端到另一端，把自己手中的萝卜放到另一端的框中 活动目标 让学生对数字有一定的辨认力。提高学生的体力。培养学生的团队精神。 教学重点、难点 学生错放萝卜 活动准备 道具萝卜竹筐口哨 活动过程 一学生集合，教师给学生讲解活动规则。 二给学生分组。(把学生分成6组，每组6人，依次站好) 三分发萝卜每人一捆，每组站在最前面的同学先玩。(生先数清楚自己手中的萝卜数量，再跑到活动场的另一端把萝卜放在与萝卜数量一样的竹筐中。第一个同学完成后，第二个学生继续。) 四.师清

一、活动目标： 1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。 2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。 3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。 二、活动准备： 1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。 2、木马(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。 3、电话机(玩具)、录音机 4、保护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。 三、活动过程： (一)引导入题： 1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？(小鱼) 师：小鱼生长在哪里？(水里) 2、师问：老师带小朋友到河和河边看到什么？ (幼儿答：河水清，有

案例：椅子上的行动（大班） 游戏目标： 结合椅子进行各种走的练习，发展儿童的协调及平衡能力。 游戏准备： 有靠背的结实的椅子若干。 游戏过程： 第一步游戏：把多把椅子纵向成一直线放置，椅子之间紧紧相连，椅背朝向同一侧，小朋友们在上面行进。 第二步游戏：如上方法放置椅子，并任选其中的几把转动90度，使椅背成为行进中的障碍物，小朋友们在椅子上不断跨过障碍行进。 第三步游戏：如图所示，把其中的几把椅子错位放置，小朋友们在上面成变向走行进。 第四步游戏：如图所示，抽掉其中若干把椅子，小朋友们跨过一定宽度进行跨步行

大班户外活动《揪尾巴》 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【活动背景】日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见，如何利用废旧物品，结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题。大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，充分锻炼孩子各方面的能力，满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望。 【活动目标】 1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 2、培养

上次园部组织的角色游戏观摩活动让我看到了许多班级里出现的许多闪光点，同时也感受到了我在开展角色游戏时的各种不足，主要是关于半成品投放的问题还没有彻底地解决。通过这次的活动，我了解了半成品的投放也可以成为一个具有特色的角色区域，更能够引导孩子去主动地利用这些半成品，同时也能协调及丰富各角色游戏间的互动。 另外，我在甜橙班也看到了他们的角色游戏是跟着主题开展下来的，这也是一个金点子，不但丰富了主题活动，也让孩子在游戏中巩固迁移他们的已有经验。虽然说角色游戏要伴随主题活动开展下来肯定会多多少少的问题，但是这个主

背景：最近我们正在进行《我爱我家的》主题，在主题进行中我发现原本对于家庭不大了解的孩子们也渐渐记住了自己小区的名字，自己家庭的成员，当然因为主题的介入孩子们更加喜欢上了娃娃家这个游戏了，每当区角游戏的时候，孩子们总会第一时间冲到娃娃家的地方进行游戏，一个游戏能够那么吸引孩子有它可取的部分，当然，因为太多孩子热衷的关系，有趣的事情也随之而来了。 事件起因： 那天和往常一样要进行区角游戏活动，我也和往常一样把孩子们喜欢玩的区角全部都准备好，当我对孩子们说找自己喜欢的地方去游戏的时候，孩子们一窝蜂的跑去了自己今

我们去购物咯！一声欢呼表达了孩子们多少兴奋的心情。一个爸爸，一个妈妈，还有一个是孩子，他们手牵着手，兜里揣着六元钱，边走边讨论着购物计划。今天只能买两元钱的东西。妈妈说。我们有六元钱，只要不超过就行了。爸爸说。我们把钱正好用光，好吗？孩子也有自己的主意。不行，钱要省着点用。妈妈很节约。爸爸和孩子都不说话了，看来这个妈妈还挺有威力的。 来到了超市里，有的小家庭忙着看标价，有的忙着找自己喜欢的食物，还有的轻车熟路地拿了篮子慢慢逛。有的一会儿就解决了问题，每人一样东西，很公平，有的还在争论到底买什么，有的则跑来

1、大班游戏教案好玩的竹竿反思　　活动目标：　　1、能探索发现出竹竿的多种玩法。　　2、了解跳竹竿这一民间体育游戏的来历，尝试用XX和XXX两种节奏型跳竹竿。　　3、体验与同伴合作游戏带来的快乐，提高幼儿的合作能力