更新时间:2015-04-11 16:04:07
《大班区角游戏活动案例反思:娃娃应该我来抱》可能是您在寻找幼儿园大班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
背景:最近我们正在进行《我爱我家的》主题,在主题进行中我发现原本对于家庭不大了解的孩子们也渐渐记住了自己小区的名字,自己家庭的成员,当然因为主题的介入孩子们更加喜欢上了娃娃家这个游戏了,每当区角游戏的时候,孩子们总会第一时间冲到娃娃家的地方进行游戏,一个游戏能够那么吸引孩子有它可取的部分,当然,因为太多孩子热衷的关系,有趣的事情也随之而来了。《云彩像什么》活动设计 设计者姓名: 吴青青 设计者单位:临朐县五井镇中心幼儿园 一、授课班级:大班 二、内容分析: 《云彩像什么》是《幼儿创新智慧游戏》课程大班上学期的活动内容。天空中的云,千姿百态,变化无穷。秋天的云彩随风韵动,更是妙趣横生。正是这些奇妙的自然现象,牵动着幼儿那个好奇的心,激发幼儿对大自然的无限畅想与探究欲望。他们乐于思考、善于想象、勇于探究云彩像什么,想一想,说一说,画一画,用多种感官理解云,形象的表达。发散思维激发幼儿的相似联想。 三、幼儿分析: 大班幼儿生活经验相对比较丰富,对于
生成过程 生成价值 材料一 用白报纸剪成的细条做成白面条 用彩色皱纸做成的各色面条 拓展了幼儿关于面条形状与颜色的经验 材料二 用软泡沫做成的肉、干子等配料 用各种材料制作面条的配料、如:各种蔬菜、各种荤菜以及饮料等 幼儿在操作的过程中知道了面条不仅要好吃,而且要色香味俱全。 材料三 教师根据游戏需要制作的价格表 游戏一段时间后在师生的共同讨论中制作幼儿出幼儿认可的价目表 幼儿知道了清楚新颖的价目表能吸引顾客的光临 游戏计划一 名称:好吃的面条店 目标:1、熟悉面条店的服务程序,努力完成角色的职责 2
大班户外游戏活动----- 好玩的台球案板 杨柳雪镇教育实验幼儿园 李艳君 【设计意图】: 大班幼儿已经能够自主的跑跳,并能参加一些基本的体育活动,台球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协调能力。因此设计了台球案板,让幼儿体验在合作游戏中的快乐。 【活动目标】 1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手臂的敏捷度。 2、 培养幼儿在游戏中的合作能力和合作意识。 【活动准备】 台球若干 台球案板 【活
上完了这节户外自主游戏,我感觉我整个人能真正地呼吸一下春的气息了。在这春意盎然的季节,我带领我们大三班的孩子走进了户外自主游戏《沙趣》。因为是第一次面对大家上户外自主游戏,而且自主游戏对我们来说还处于实践、探索的阶段。可能在活动中还出现了一些令大家困惑的地方,下面我针对本次活动说一下我的设计理念和简单的反思。 首先来说说选材。因活动要求是发挥固定器械的生命力,看了看幼儿园的场地前操场就是一些滑滑梯和跷跷板之类的器械,对于大班的孩子来说我也想不出什么好的教学策略,所以把目标转向了后操
一、游戏的价值转盘是孩子比较喜欢的玩具之一,孩子对于自己制作的玩具更加的喜爱。在制作的过程中通过涂色发展了孩子的动手能力,红、黄、蓝是孩子接触的最多的颜色,在转盘旋转的过程中可以激发孩子对颜色的变化产生兴趣,孩子在玩中学,更有探究的欲望。 二、游戏准备 圆形转盘、扇形转盘、花型转盘 三、游戏玩法 用手指拉住绳子的两头,顺时间或逆时针旋转。直至绳子两头打结缠绕。然后两手再一拉一放,反复进行。在选择的过程中探究颜色的变化。 四、游戏指导 1.组织活动 时可添加一张记录表,有利于孩子更好地观察。在玩的过程中,提
1、大班游戏教案玩口袋反思 设计背景 幼儿在学习方面还没有认真听课的意识,都还挺贪玩,注意力集中的时间也是较短,所以根据他们的年龄,制定了这次活动,最主要是以游戏的方式进行的。 活动目标 1、练习跳,跑。
1、大班游戏教案舞龙反思 活动由来: 在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区,孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏,他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。能不能把舞龙这种民间体育游戏介绍给孩子们
1、大班游戏教案好玩的夹子反思 活动设计背景 幼儿的想象力应该是很丰富的,但有部分幼儿的想象力不够;同时为了锻炼他们的动手能力,选择了幼儿生活中很熟悉的夹子作为载体开展本次活动。 活动目标 1、认识
1、大班游戏教案闯关法宝反思 设计意图 磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会