大班游戏“好吃面条店”材料生成表

大班户外活动《抬轿子接力》活动设计

滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【活动来源】轿子是过去各大衙门文官出行的交通工具。如今，随着现代化、高科技玩具，交通工具的出现，对于现在的幼儿来说更是一种陌生的交通工具。抬轿子是我国民间户外游戏的一种，因其具有较强的趣味性、娱乐性、实用性，深得人们的喜欢。抬花轿可以发展幼儿的身体平衡能力，提高动作协调性，增强团结协作和竞争的意识。根据大班幼儿的年龄特点和实际能力，我设计了本次活动，开展了抬轿子接力的户外游戏活动。 【活动目标】 1、幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等

大班游戏教学案例《勇闯盘丝洞》

活动设计背景：《纲要》指出要培养幼儿勇敢自信的品质，并让幼儿乐于参与体育锻炼，因此我结合幼儿喜欢的动画片《西游记》设计了本次户外体育活动以《勇闯盘丝洞》借助幼儿感兴趣的故事创设情境，激发幼儿大胆想象的能力，培养幼儿不怕困难互相合作的精神，同时也发展了幼儿的身体协调能力和体能素质的锻炼。 活动目标 1、锻炼幼儿的身体协调能力和体能素质 2、 激发幼儿大胆假设想象的思维能力 3、 培养幼儿相互合作不怕困难的品质 教学重点、难点 能熟练进行跨、跳的动作 与同伴合作完成活动内容 活动准备 《西游记》的音乐CD，盘

民间游戏《螃蟹抢蛋》

【活动目标】 1、锻炼幼儿的肌肉，提高手脚着地支撑身体的能力。 2、培养灵活的应变能力。 【活动准备】 《螃蟹歌》光盘、小石子、沙包、积木等数个做蛋宝宝。 【活动过程】 1、幼儿跟随老师一起做热身运动。 2、谜语导入，激发兴趣 今天，老师先给大家出一个有关动物的谜语，看谁猜得快。 谜语：手拿大剪刀，身穿铁甲袍，谁敢来惹我，吃我俩剪刀！ 幼儿：螃蟹！ 师：对，就是螃蟹。 师：下面就做一个有关螃蟹的游戏，同时播放歌曲《螃蟹歌》。 3、教师说明游戏方法及规则 （1）任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体趴在

大班户外活动揪尾巴教学设计

大班户外活动《揪尾巴》 滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【活动背景】日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见，如何利用废旧物品，结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题。大班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后，设计本次户外游戏活动，充分锻炼孩子各方面的能力，满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望。 【活动目标】 1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质 2、培养

有趣的转盘（规则性游戏）

一、游戏的价值转盘是孩子比较喜欢的玩具之一，孩子对于自己制作的玩具更加的喜爱。在制作的过程中通过涂色发展了孩子的动手能力，红、黄、蓝是孩子接触的最多的颜色，在转盘旋转的过程中可以激发孩子对颜色的变化产生兴趣，孩子在玩中学，更有探究的欲望。 二、游戏准备 圆形转盘、扇形转盘、花型转盘 三、游戏玩法 用手指拉住绳子的两头，顺时间或逆时针旋转。直至绳子两头打结缠绕。然后两手再一拉一放，反复进行。在选择的过程中探究颜色的变化。 四、游戏指导 1.组织活动 时可添加一张记录表，有利于孩子更好地观察。在玩的过程中，提

大班角色游戏娃娃家分析

活动背景描述：此次活动是我们升入大班后的第一次游戏，能与同伴一同分享角色扮演的乐趣，同时也乐于协调角色之间的关系。 儿童情况描述：雯雯是我们班比较聪明，善于观察的幼儿，但其性子也比较直率，容易生气，做事像个大姐姐一样，仔仔细细，感情也非常细腻。 幼儿情况记载：啊呀，你们都挤在这里怎么办呀？我们都不能玩游戏了。随着雯雯地一声大叫声，我闻声走去。看见我走过来，琦琦理直气壮地说：我们家里的宝宝太多了，你们都想当我的宝宝，怎么办呀？雯雯灵机一动，说：让他们石头剪子布。三个宝宝都同意了，最后由毅毅留下做宝宝。哎，这

大班游戏说课稿我的同伴反思

1、大班游戏说课稿我的同伴反思　　目标:　　1、引导幼儿参加集体活动,了解同伴的含义,正确认识自己和他人。　　2、学习初步的人际交往技能,乐意与同伴交往。　　3、体验与同伴共同交往、生活的乐趣。　　4、在活动

大班游戏教案词汇游戏反思

1、大班游戏教案词汇游戏反思目标：　　丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力。　　幼儿可以用完整的普通话进行交流。　　养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。重难点：　　通过观察图片，培养幼儿说反义词的

大班游戏教案停车场反思

1、大班游戏教案停车场反思　　预设月总目标：　　1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。　　2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。　　第一阶段　　一、活动准