大班角色游戏娃娃家分析

滨州市滨城区杨柳雪教育实验幼儿园 邓立美 【设计意图】大班的幼儿聪明活泼，喜欢蹦蹦跳跳，喜欢在宽阔的场地上自由的奔跑，自由的运动，但是由于安全问题，在幼儿园的各种户外活动中，往往被许多的条条框框所束缚，在活动中应还给孩子自由的空间，发挥孩子的各种特长，激发孩子的创新意识和竞争意识，培养孩子的合作意识和合作能力，让孩子在游戏中体验成长的快乐。 【活动目标】 1、训练幼儿身体四肢的灵活性和协调性。 2、练习幼儿立定跳远和助跑跨跳的能力，发展幼儿腿部的力量及动作的协调性。 3、激发幼儿参与游戏的兴趣，培养幼儿的

中班民间游戏：打豆腐果 名称：打豆腐果(折纸玩具，形状像豆腐果而得名) 游戏目的：1、 训练观察能力，手眼协调能力及击中目标的准确性。2、 训练手上力量，全身动作的协调性、3、 体验民间游戏的乐趣，喜欢健康、益智的民间游戏。 游戏玩法： 1、幼儿自由结伴、自主商量需要投入豆腐果的数量。(例如，每人出五个) 2、把豆腐果摆在地上。 3、幼儿按自主商量的方法决定谁先打。(例如：包剪锤、手心手背【三人以上】、出手指【两个人决定输赢或先后。有种民间说法叫做划鸡叫蚂蚁】等决定) 4、按决定的次序，用自己手中另外一个

情景描述： 教师边念儿歌边带领幼儿做动作：我是一棵大树，向着天空伸展（双手向上伸展），那儿有明亮的星星在眨眼，那儿有雪白的云朵在飘浮（在头顶上摆动胳膊）。当风儿吹过的时候，我的枝条在颤抖（快速摆手）。摇动着鸟儿入睡，是我最喜欢的时候（双手放在头侧，闭上眼睛） 教学分析： 我是一棵树这是我在组织幼儿户外活动时做的一个游戏，是结合本周的教学主题《大树和小花》而开展的。最主要的是让幼儿能够知道用身体模仿树的形状，表达自己对树朋友的特征的认识。并且能够丰富肢体语言，学习合作表演。对树的组成有一定的认识。幼儿能互相

月亮湾服装厂的游戏是我们班幼儿最喜欢玩的角色游戏之一。从小班到现在的大班，我们一直仔细观察孩子的游戏，并且根据孩子的能力发展特点，不断深入游戏的开展。小班的时候，我们的服装厂游戏，是以给各种 www.smtxjs.com 衣服涂上漂亮的颜色为主，主要是引导幼儿认识各种各样的颜色和锻炼幼儿的小肌肉的发展；到了中班，随着幼儿能力的提高，我们从提供模板制衣服到自己设计各种各样的衣服，主要是引导幼儿大胆地进行设计与绘画，提高幼儿的绘画水平；到了大班，则根据幼儿的需要，提供各种废旧的报纸和挂历纸，引导幼儿为顾客量身

本月，我们还玩了关于水的游戏《制泡高手》，在游戏中我们尝试用各种材料和方法在水中制造泡泡。萌生孩子的好奇心和探究热情。活动开始我为小朋友准备了水盆、透明玻璃瓶、吸管、塑料瓶、棉花、纸棒、线、磁铁、大头针、小叉子等。 首先，我出示两只看上去一样的塑料瓶，是幼儿常接触到的、熟悉的塑料瓶，我将这两只瓶子同时放入水盆中，引导幼儿观察。孩子们立刻发现了一只塑料瓶会冒泡泡，另一只塑料瓶不会冒泡泡，为什么会这样呢，孩子们很兴奋，纷纷猜测了起来。孩子们猜测了很多原因，我让孩子们观察瓶子有什么不同，几个细心的孩子发现一只有

游戏时间到了，只见娟娟和小钰跑到理发店，并穿上了理发师的服装准备工作了。一段时间过去了，还是没有顾客，只见娟娟就站在们偶冲着门外来来往往的小朋友大声喊快来理发呀，我们有活动哦！在她的吆喝下，果然有客人来了。娟娟马上接待，请客人坐下。客人指着墙上的照片说：我要剪这样的发型，多少钱。娟娟指着价目表说：剪头发是6元，吹头发是4元，一共10元。今天我们店里有活动，洗头免费哦！客人说：好的。小钰先给客人洗了头，然后娟娟有模有样的给客人剪起来头发，吹好头发后，拿出大镜子给客人照了照，说到：你满意吗?客人说：还不错，给

1、幼儿园社会母婴用品专卖店大班游戏　　【材料】　　宝宝玩具、奶瓶、奶嘴、辅食机、婴儿服装、小鞋子、餐具等用品。　　【玩法与建议】　　1.引导幼儿自主创设“母婴用品专卖店”，装饰布置母婴店，绘制宣传海报，协商

1、幼儿园户外体育有趣的梅花桩大班游戏教案反思　　【教材分析】　　《指南》从身体素质的角度提出了幼儿在大肌肉动作方面要“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的发展目标，而平衡能力是完成各种身体动作的前提，也

1、大班游戏教案老翁诱鱼活动目标：　　1、练习灵敏地快跑。　　2、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。　　3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。　　4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。活动准备：　　自制小灯一盏，小草