幼儿园大班语言教案

1、大班语言教案春天的秘密反思　　活动目标　　1、朗诵诗歌，了解周围环境在春天的变化。　　2、感受诗歌循环反复句式的节奏美。　　3、尝试运用替换的方式仿编诗歌中的简单句子。　　4、阅读故事，能细致的观察画面，大

1、大班语言狐狸与乌鸦教案反思　　设计背景：　　为了培养幼儿学习的兴趣，拓展幼儿的想象力，本活动从整体入手，提出问题，以问促读，了解故事主要内容，接着部分深究，通过提问以读为主，引导幼儿深入理解故事的主要内容。　　活动

1、大班语言11只猫做苦工教案反思　　活动目标：　　1.理解故事，知道小猫做苦工的缘由，识记禁令标志。　　2.能猜测情节发展的可能性，讲述违反禁令所造成的不良后果。。　　3.懂得规则的重要性，愿意遵守规则。　　4.通过加

1、大班语言教案玛拉买东西反思　　设计意图　　初次独立完成一件事，对每个孩子来说都是成长过程中一次难忘的体验。大班幼儿的自我意识进一步增强，他们渴望独立做事。但是，由于年龄特点的限制和生活经验的缺乏，他们独立

1、大班语言教案小猪变形记反思活动背景和设计意图：　　绘本，超越语言，跨越文化，给大家提供了一个广阔的想象世界。阅读绘本，使儿童开阔了自己的视野，丰富了生活经验，而绘本故事中的图画，更能激发创造性的思维，培养对美的感受

1、大班语言教案夏洛的网反思　　活动目标　　1. 仔细观察图片猜测故事情节并大胆讲述自己的想法。　　2. 初步概括故事内容，对人物特征有基本把握，用自己的语言表达的对角色的感受。　　3. 结合大班毕业的实际，萌发朋友

1、大班语言教案视觉记忆反思　　设计意图　　上课注意力不集中，经历过的事情或者拿过的东西总是记不住，是每一个家长包括老师都关注的问题。因此设计了一系列的记忆力训练，帮助孩子提升记忆力。在对幼儿记忆力训练的过

1、幼儿园教案大班语言老鼠嫁女儿反思　　设计意图　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求：“要引导幼儿接触优秀的儿童作品，使其感受语言的丰富和优美。并可以通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《老鼠

1、幼儿园教案大班语言教案顽皮的雨滴反思　　活动目标　　1、引导幼儿理解诗歌内容，学习掌握相关的象声词。感受散文的意境美、韵律美。　　2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、大胆仿编。　　3、激发幼儿热爱大自然情

1、大班语言诗歌秋天里的小诗人教案反思　　活动目标　　1.通过感受不同的声音，增强对声音的敏感性，并尝试利用嗓音模拟多种声音。　　2.利用希沃交互式白板的多种功能，提示幼儿进行诗歌创编。　　3.培养幼儿热爱自然的

1、幼儿园教案大班语言诗歌教案听雨反思　　活动目标　　1、引导幼儿欣赏并理解散文诗，感受诗歌优美的语言和意境。　　2、启发幼儿结合生活经验大胆想象、仿编。　　3、 感受下雨天的情趣，学着让自己拥有好心情。　　4

1、幼儿园教案大班语言儿童剧垃圾桶有话说反思　　活动目标　　1.通过观察讨论，逐步了解故事中各形象之间的关系，理解儿童剧编排内容。　　2.能积极参与活动，大胆尝试创编角色及角色语言。　　3.将爱护环境的好习惯延伸

1、幼儿园教案大班语言教案老鼠嫁女儿反思　　设计意图　　《3—6岁儿童学习与发展指南》中要求：“要引导幼儿接触优秀的儿童作品，使其感受语言的丰富和优美。并可以通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”《

1、教案大班语言社会我不想生气反思　　《我不想生气》涉及社会和语言领域的活动教案，通过小兔子的形象,表达了这个年龄段幼儿所面临的各种情绪情境,从孩子的角度帮助他们充分认识、体验、接纳和管理自己的情绪，孩子们

1、大班语言教案篱笆【活动目标】　　1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。　　2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲《小篱笆》。　　3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。