幼儿园大班主题活动：大班三八节活动方案
更新时间：2014-06-28 11:22:42
《幼儿园大班主题活动：大班三八节活动方案》可能是您在寻找幼儿园大班主题教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动一：操作活动《给妈妈做礼》活动目的：
1、 知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及所有女人的节日。
2、 培养孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。
3、 体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、 发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
5、 通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
活动准备：1、长条形、扇形、纸板若干。
2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
3、双面胶、剪刀。
活动过程：
1、 谈话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，天天照顾我们，那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日，好吗？
2、 和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。
3、 教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
4、 教师出示制作用的各种材料，教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
5、 孩子分组进行制作装饰物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
6、 孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
7、 请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装扮。
活动二：庆祝活动《庆祝妈妈奶奶的节日》
活动目的：
1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
活动准备：音乐录音带、已装扮好的妈妈。
活动过程：
1、 教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、 教师小结活动。
编辑：Fay
-
幼儿生活主题教案设计：认识十二生肖[设计意图]属相是幼儿生活中常常接触到的一个有趣而又神秘的话题，因十二生肖的轮回和顺序，使孩子认识它有一定的难度。针对孩子情况，结合幼儿特点，把认识生肖和时钟巧妙融合，引导幼儿把对时钟的认识迁移到十二生肖中来。在自主活动中，逐步获得相关的十二生肖的知识经验。基于本园园本课程之一一诗画教学的特点，贯穿园本课程之二情景协作教学，鼓励幼儿诗画出自己喜爱的生肖动物及自己或家长的属相。至以幼儿为本，促进智能课程相融相通，有机结合。 [活动目标] 1、激发幼儿对十二生肖动物的兴趣与爱好。 2、感知12种动物、十二生肖
-
大班科学主题活动设计：我的家乡垦利设计思路：主题三《我的祖国》中有咱们去旅行家乡的土特产两个活动。在开展这两个活动时幼儿提出：老师，书上说的都是别的地方的旅游景点和土特产品，那么我们的家乡有没有旅游景点和土特产品呢？因而生成了《我的家乡---垦利》这个活动。从而激发幼儿热爱家乡热爱家乡的情感。 ［活动目标］ 1、帮助幼儿了解自己的家乡，知道家乡有哪些旅游景区、土特产品。 2、发展幼儿的观察力、口语表达能力和交往能力。 3、激发幼儿热爱家乡的情感。 ［活动准备］ 歌曲《黄河入海流》、展板、VCD、幻灯片。 ［活动过程］ 1、放歌曲《黄河如海
-
大班第六周课程审议——主题：有趣的圆执笔：王 芳 主题名称：有趣的圆 一、集体活动前审议 （一）集体活动审议 1. 圆圆和圈圈 （重点领域：语言） 《圆圆和圈圈》是一首儿歌，内容比较有趣，简单，读来朗朗上口，很适合幼儿的学习。在创编诗歌内容时，主要是联系孩子的已有生活经验，把生活中自己知道的圆形的东西一诗歌的句式说出来。 建议： 目标调整为： 1.理解诗歌的内容，感受诗歌中圈圈在圆圆梦中的变化。 2.大胆想象，知道圈圈可以变出许多圆圆的东西。 活动准备：图夹文儿歌挂图，大圆、小圆图片各一个，摇铃、气球、苹果实物各一个，题前准备一些圆形、球体
-
幼儿园中秋节主题教案汇总编辑：Fay
-
幼儿园大班综合活动：报纸笑了设计意图 自我园创办小贝壳园报以来，孩子们拿到每期报纸后，对上面的内容都会仔细地看一遍，了解幼儿园里的新闻，找找自己及熟悉的老师、同伴、家长。孩子对图文并茂的报纸非常感兴趣，但看后就将报纸闲置在家中，没有充分发挥旧报纸的再利用价值。在日常生活中也有各种各样的报纸，但人们阅读后随处乱扔的现象比较多。怎样让废旧报纸最大限度地发挥再利用价值呢?我通过《报纸的烦恼》这则富有思想性、情感性的童话故事，让孩子了解报纸与人们的关系，感知报纸的不同情绪，想方设法在游戏中让废旧报纸变得没有烦恼，体验与报纸游戏的快乐，激发孩
-
幼儿园大班中秋节教案活动目标： 1、了解中秋节的来历和有关习俗。 2、在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。 活动准备： 1、每位幼儿带一个月饼。 2、学习有关中秋、月亮的古诗，准备关于中秋的故事。，歌曲《爷爷为我打月饼》 3、民间故事《嫦娥奔月》 活动时长：30分钟 活动过程： 1、出示月饼，引出话题。 2、小朋友先讨论 妈妈老师：这是什么？有没有小朋友知道啊？那小朋友知道月饼是拿干什么的呢？小朋友你们知道什么时候吃月饼吗？你知道中秋节是哪一天吗？ 3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。 提问：你知道中
-
幼儿园春季主题活动：好玩的风淘气的风 有时，风像个淘气的娃娃， 它揪掉弟弟的帽子， 它抢走妹妹的气球， 还把大大小小的肥皂泡， 都带到空中去玩。 爱帮助人的风 有时，风像个爱帮助人的大姐姐， 只要它一来， 妹妹的风车轱辘轱辘地转了， 弟弟的风筝一拉一拉飞上蓝天了， 爷爷奶奶身上的汗水没有了， 妈妈刚晾的衣服吹干了。 风儿听话了 风呀风，我们可不喜欢你胡闹， 我们的天气预报，总是把你到来的时间提前报告， 我们植树造林，不让你到处横冲直撞。 我们希望你脾气温和， 飞过草地，带着蒲公英的种子去四方安家， 推动鱼船在海上捕鱼捉虾。 我们会造
-
大班主题有用的植物——竹子的用途活动目标：1、大胆交流竹子的各种功用，学习初步的分类方法。2、感知竹子与我们的生活紧密联系。活动准备：1、经验准备：收集调查过家中的竹制品。2、环境材料准备：各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签；货架三只，上面贴有标签。 活动过程： 一、导入（价值分析：回忆经验，激发幼儿活动兴趣。） 1、上次小朋友们在竹林里找春天时有没有发现什么秘密？小竹笋怎么样了？ 2、你们知道竹子有什么用处吗？ 小结：竹子可以做成桌子、椅子、筷子等等（以幼儿说出来的为主）真有用，为我们的生活
-
大班幼小衔接活动方案：上小学活动名称：上小学 执教者：毕宇慧 活动目标： 1、看看、说说田林三小的平面图，初步了解小学里各个学习和活动的场所的位置。 2、激发幼儿当一名小学生的愿望。 经验准备：幼儿参观过田林三小 物质准备： 1、小学的各楼层平面图。 2、反映幼儿园生活和小学生活的系列照片的PPT。 3、幼儿任务条。 活动过程： 一、回忆参观的小学，激发幼儿兴趣 （环节意图：引导幼儿回忆，并借助图示进行有效观察。） 重点提问： 1、小朋友毕老师知道你们刚刚参观过田林三小，能说一说小学有些什么地方？和幼儿园一样吗？ 2、这是什么地方？