更新时间:2014-06-28 11:22:42
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一、主题活动目标:1、 通过比较认识自己的成长,体验上小学的自豪感。2、 分享幼儿园生活的点点滴滴,重温与老师、同伴在园生活的快乐,感谢老师和帮助自己的人。3、 尝试用语言、绘画、表演等多种形式给朋友送祝福,制作毕业纪念册。4、 通过参观小学,了解小学生的学习和生活,喜欢小学。5、 通过搜集与小学相关的各种物品,如:书籍、文具、游戏材料等,体验小学生的生活,积极为上小学做准备。6、 与老师共同策划、准备、举办毕业庆祝会,邀请爸爸妈妈参与,体验毕业快乐和忧伤的情绪。 二、主要活动安排: 第一周第二周第三周第
高高兴兴上小学 生成活动的来源: 大班最后阶段,孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈,于是我们开展了幼小衔接主题《高高兴兴上小学》。在参观小学的过程中,孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同,他们能如数家珍地一一罗列,于是我们顺应的孩子的兴趣,组织了《幼儿园小学对对碰》的活动。另外,孩子们对于小学里的黑板报和小学生使用的书签发生了很大的兴趣,他们对此进行了提问和讨论,还从爸爸妈妈那里知道了许多黑板报的知识;收集了各种各样的书签,由此我们应孩子的生成而进行了《黑板报》和《书签》的活动。 六一系列活动期间,我们
说明: 一、 每一个知识点都可以作为一个主题进行研究。 二、 在教学过程中,各主题间可以相互交叉、相互融合。如用途主题内的绘画,就可以与玩法主题内的绘画融为一个主题进行。不要求一个主题一个主题孤立的进行。如进行完用途主题后再进行玩法主题。 三、 本主题网络中的知识点只是一种提示,教师可以有自己的构思。 四、 制定主题网络时要考虑到课时量,内容不要过多,也不要过少。 五、 每一个环节的设计都要体现体验课程的特点。 六、 每一个知识点都可以加上认读汉字的内容。 七、 种类、用途部分以认知为主,适宜放在课堂教学
一、主题来源: 幼儿天生对外界事物充满了好奇和探索欲望,他们精力充沛,富于幻想,源于孩子们对手影、皮影等光射作用的好奇,对物体变化的好奇,因此,我们预设了《科学放大镜》主题活动,从幼儿的日常生活中常见的科学现象入手,和他们一起探索光、影、旋转、变化的奥秘及与人们生活的密切关系,使幼儿在观察、发现、操作、探索等活动中了解科学现象,感受科学奥秘,体验科学探究的乐趣,认识到科学给人们生活带来的方便与快捷,从而形成积极探索、热爱科学的良好品质。 二、主题目标的预设: (一)情感与态度目标: 1、引导幼儿在观察、发
设计意图 生活中,我们经常看到这样的情景:公交车上、地铁站上,认真读报的人丝毫不介意周围的喧嚣;悠闲惬意的午后,泡一杯咖啡,品一份自己喜欢的报纸,一脸的享受与满足然而,随着新报纸的逐日更新,每天都会产生很多旧报纸,人们不是把它随手扔掉,就是堆积在角落当废品卖掉。一次偶然的机会,我将家中的旧报纸投放到活动区中,孩子们爱不释手:美工区的孩子用报纸折了帽子,体育区的孩子们将它团成了足球,而表演区的孩子们更是把它撕成了一条一条的,做成了极富个性的裙子这引起了我的思考:旧报纸到底有没有用?可以怎么用?于是,一节以美
预 期 效 果 1.熟悉幼儿园的环境及一日生活安排,能愉快地参加各项活动,逐步适应幼儿园生活。 2.认识班上的老师和小朋友,能叫同伴的名字与他们友好相处,能愉快的上幼儿园。 3.学会排队行走,对参加体育活动感兴趣,促进身体与动作发展。 4.认识熟悉的生活用品,养成爱护日用品,讲究卫生的良好习惯。 5.知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们是中国人,我们爱中国。 环 境 创 设 1.对教室、活动区进行布置,购置一批新玩具,按类摆好各式玩具,营造热烈的气氛,让幼儿感到亲切。 2.让幼儿自己选择一个图标
一、主题目标: 1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。 2、教师、家长、幼儿一起布置节日的环境,培养幼儿积极参与集体活动的兴趣。 3、让幼儿体验人与人之间的真情,学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。 二、主题墙饰: 1、幼儿园布置整体节日环境,营造节日气氛。 2、班级张贴与主题相关的图片、幼儿作品等。 三、区角设置: 生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼 等装扮幼儿活动室,营造新年气氛,感受新年的快乐。 语言区:收集与主题相关的卡片
【活动目标】 1.在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中,认识并学习诸多与节日相关的词汇。 2.在系列庆祝活动中,了解西方的节日文化和饮食文化。 3.培养幼儿对英语学习的一种新的认识,使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上,而是渴望去探索支撑语言的西方思想文化。 【活动过程】 一、Chinese和English 1.教师用英文描述两张不同特征的脸,启发幼儿画出来。 P1ease draw two face.One has black hair,yellow skin and black eyes
一、主题来源: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。 二、主题目标: 1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的