更新时间:2014-06-28 11:24:02
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活动目标:春天是万物复苏、充满生机的季节,于是我班三个教师就商量并预设了四月份的主题活动春天的秘密。然而,就在我们发动家长和幼儿共同布置春天的过程中,我们发现孩子们依然陶醉在三月主题活动我爱我家中的生成课程爸爸、妈妈,我会做的氛围中,他们依然愿用动手来表达和发泄自己的情感。恰巧省编教材正好有我们的服饰这一主题活动,于是我们便顺应了孩子的需求,抓住孩子的兴趣点,把这月的主题及时转到多姿多彩的服饰上来。 一、幼儿的感性认识与我家的服饰。 刚开始,为使幼儿感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩,我们便想让幼儿以调查表的形
主题:我是中国人 生成活动来源: 2004年的金秋是喜气的,更是欢腾的,雅典奥运中国运动员的出色表现、F1赛事的即将到来,中秋、国庆佳节的来临,使国人纷纷在议论着这些开心的事情,而我们的孩子显然也沉浸在一片喜气洋洋的欢乐氛围中。 奥运夺冠、嘉定迎来F1这些也成为了我们孩子讨论的热点,当奥运冠军的凯旋而归,刘翔、姚明、郭晶晶成了孩子心目中的英雄,于是,一个生成活动《我喜欢的运动员》产生了当彩车巡演到了嘉定,嘉定沸腾了,孩子们纷纷议论着自己看到的各种美丽的彩车,议论着FI的到来,由此我们的生成活动《我爱F1,
说明: 一、 每一个知识点都可以作为一个主题进行研究。 二、 在教学过程中,各主题间可以相互交叉、相互融合。如用途主题内的绘画,就可以与玩法主题内的绘画融为一个主题进行。不要求一个主题一个主题孤立的进行。如进行完用途主题后再进行玩法主题。 三、 本主题网络中的知识点只是一种提示,教师可以有自己的构思。 四、 制定主题网络时要考虑到课时量,内容不要过多,也不要过少。 五、 每一个环节的设计都要体现体验课程的特点。 六、 每一个知识点都可以加上认读汉字的内容。 七、 种类、用途部分以认知为主,适宜放在课堂教学
执笔:王 芳 主题名称:有趣的圆 一、集体活动前审议 (一)集体活动审议 1. 圆圆和圈圈 (重点领域:语言) 《圆圆和圈圈》是一首儿歌,内容比较有趣,简单,读来朗朗上口,很适合幼儿的学习。在创编诗歌内容时,主要是联系孩子的已有生活经验,把生活中自己知道的圆形的东西一诗歌的句式说出来。 建议: 目标调整为: 1.理解诗歌的内容,感受诗歌中圈圈在圆圆梦中的变化。 2.大胆想象,知道圈圈可以变出许多圆圆的东西。 活动准备:图夹文儿歌挂图,大圆、小圆图片各一个,摇铃、气球、苹果实物各一个,题前准备一些圆形、球体
活动设计背景 在开展春节的系列主题前,幼儿在收集与主题活动相关的教育资源的同时,了解了春节时中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日,也是全年中最重要的一个节日。而长辈在春节时给幼儿压岁钱也是幼儿最感兴趣的事,他们对如何支配压岁钱有着不同的见解,为了引导幼儿珍惜压岁钱并能正确使用压岁钱,我设计了我的压岁钱这一活动方案。 活动目标 1、了解长辈给孩子压岁钱是春节习俗之一。 2、从压岁钱中体验长辈工作的辛苦,从而热爱长辈,珍惜压岁钱。 3、学习正确使用压岁钱。 教学重点、难点 重点:从压岁钱中体验长辈工作的辛苦,
幼儿园主题活动方案目标: 体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 一.幼儿发展目标与主要内容: 1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。 2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。 3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集
活动名称:迎新春活动典礼 活动前言:迎新年已经进入倒计时了,小朋友们有没有准备好呢?在迎新年之际我们准备了一些小的活动,希望孩子们都能够踊跃的报名,以下就让我们具体的来了解下相关的活动内容吧! 活动目标:通过亲自动手参与布置活动环境以及制作小点心、贺卡以及染窗花,亲身感受迎接新年的快乐气氛。 活动一、装扮环境迎新年 活动准备:彩色皱纹纸条若干,笔式胶水若干;让孩子们每人带气球一个。 活动建议: 1、讨论:怎样使我们的活动室更漂亮? 2、示范粘贴彩纸的方法。 3、幼儿围坐在桌子四周,动手和老师一起做彩带。
这个星期我们班举行了一次主题班会,本次活动的主题是感恩妈妈。感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任,点燃学生心中那份感恩妈妈,感谢他人的温暖。 妈妈十月怀胎的艰辛,我们一起回忆呱呱坠地的那一刻,蹒跚学步的情景,第一次进幼儿园,生病的时刻,快乐的时光,通过这些美好的回忆,激发了学生内心的思绪,这些美好时光都是父母在身边陪伴。这些感动的瞬间,激起了学生感恩的心,孩子们纷纷述说着感谢的话语,用感恩的心感谢父母,感谢老师,感谢身边所有帮助我们的人。 第一环节,我们回忆了在现实生活中妈
一、说选材:最近我班正开展春天真美丽的主题活动。在主题开展前期孩子们多次在幼儿园力寻找着春天的秘密。有的说小草变绿了,有的说树叶长出了嫩芽,还有的发现花儿在悄悄的开放。小