更新时间:2014-06-28 11:24:02
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幼儿园主题活动方案目标:[设计思想]在我喜欢的民间艺术主题活动中,孩子们对风筝产生了浓厚的兴趣,追随孩子的兴趣,我们进行了放风筝的活动,孩子们在一次次的体验中,积累了更多关于风筝的知识,由此生成了本次认识风筝和制作风筝的活动。 活动一 认识风筝 [活动目标] 1、认识形态各异的风筝,丰富幼儿的生活经验,提高幼儿审美素养。 2、探索风筝的构造,激发幼儿进一步制作风筝的兴趣。 [活动准备] 幼儿搜集的各种形态的风筝、实物投影、数码相机 [活动过程] 一、开始部分 教师带幼儿进活动室欣赏放风筝的照片导入。 二、基本部分 1、教师和幼儿
主题的生成:《美丽的花蝴蝶》主题综合活动是由省编教材大班上册主题单元课程昆虫,生成的一个主题综合活动。一次户外活动中,一只美丽的蝴蝶围着孩子们翩翩起舞,于是蝴蝶成为孩子们的热门话题。为什么蝴蝶身上有这么多斑纹?我见过五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶的两个翅膀上的花纹是一样的蝴蝶头上的小触角是做什么用的?蝴蝶小时侯长什么样?等等听到孩子们的讨论我知道美丽的蝴蝶已经深深的吸引着孩子们,于是设计了此主题综合活动〈〈美丽的花蝴蝶〉〉。 主题综合活动目标: 1、学会欣赏并表演故事,发展语言表达能力。 2、观察了解蝴蝶的外形特征
2007年大班毕业典礼暨幼儿才艺汇报表演方案 时间:星期五 地点:大礼堂 主持:教师1人/幼儿2人 程序: 1、开场教师舞蹈――《欢庆》(――主持人上场) 2、园长致辞 3、家长代表讲话 4、幼儿代表讲话 5、舞蹈:春之韵(蒙一班) 6、拼音汇报 7、舞蹈:一朵白云飘过来(大七班) 8、数学汇报 9、舞蹈:落雨大(大五班) 10、形体表演:夏日飞扬(形体班) 11、电教特色汇报 12、舞蹈:三峡娃(大六班) 13、蒙氏汇报 14、音舞诗:爱的祈祷 15、美术班绘画展演 16、毕业诗/毕业歌(全体毕业班幼儿
活动背景: 元旦假日刚过,一些孩子来园带来了新玩具,有的孩子说:“这是我妈妈给我的新玩具,她说我大一岁了,7岁了。”有的孩子说:“我奶奶说再过几天,等过了新年,我也可以7岁了。”关于什么时候是过年,引起了幼儿的争论。... 活动一:新年真快乐形式:集体活动 目标:了解一些国家庆祝新年的方式,感受新年带给人们的快乐。 准备: 1、各国庆祝新年的录像 2、大挂历一本;小年历片若干 过程: 1、 交流各自在元旦假期中自己做些什么? 2、 介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。 3、看完录像后回忆: 有哪几个国家庆
小班:会说话的天空 活动目标 1.认识冷暖色,能自己选择颜色涂染天空。 2.在平涂天空的过程中,感受水油分离的奇妙。 3.欣赏自己和他人的作品,初步感受创作带来的成就感。 活动准备:油画棒画好城市楼房背景的作业纸、蓝、黄、橙、颜料、颜料盘、排笔、抹布等。 活动过程 一、观察幻灯:城市天空。感受冷暖色彩的不同 1.看晴朗和昏暗天空的幻灯,提问:你看到了什么?是什么的天气呢? 2.老师示范操作,引导幼儿观察色彩的不同,发现冷暖色不同天空效果。 二、欣赏天空PPT,调动已有经验,大胆表现 1.调动已有经验,观察
目标: 1、了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。 2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。 3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。 4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。 5、创编月亮和月饼的儿歌,欣赏和表演相关的歌曲。 6、动手操作能力的锻炼。 活动1:会变的月亮 活动过程: 1、从阴历的八月初一开始,要求孩子在家和家长一起观察记录月亮,孩子用绘画的形式记录,讲述自己的发现,家长用文字记录下来。第二天早上来园后,互相讲述
教案目标: 1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。 教案准备: 1、红色正方形纸长方形纸若干。 2、剪刀、水笔、蜡笔。 3、录音机、磁带。 4、课件一个。 5、自制的龙、狮两条、红包若干个。 教案过程: (一)、幼儿观看放鞭炮的课件,引起幼儿的兴趣。 1、教师提问:漂亮的礼花和鞭炮声使你们想到了什么?(引导幼儿结合已有经验进行讲述) 幼儿A:我想到了新郎新娘结婚我们去喝
教案目标: 1、感受新年的热闹,快乐的情绪。 2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。 教案准备:鼓、钹、鞭炮的声音。 教案过程: 1、练声 根据533|15 |531 |60|幼儿先听,然后用啦来唱出来。 2、理解歌词,学习歌曲。 教师:前几天我们过的什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?(幼儿讨论) 教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。 教师:你知道人们是怎样庆祝的呢?(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮) 教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
活动前言: 天气越来越冷了,泼在地上的水一会就结成了冰块,阴了几天,今天终于下起雪来了,大家都爬在窗户上,看着雪花飘落,在教室的温度安全不同于室外,外面的树枝上还挂着小冰条,看起来亮晶晶的,不过很快就被白白的雪给覆盖了! 活动目标: 1、让幼儿知道冰的名称,感受冰是冷的。 2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。 3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备: 1、冰块、冰球若干;冰水、温水、热水每组各一杯。 2、结冰的图片 活动过程: 一、引导幼儿自由玩冰块,并说出玩冰块的感受。 1、师:今天老师带来了一件