更新时间:2014-06-28 11:25:14
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一、主题来源:班次:大一班 第三周主要活动计划 2011 年3 月28 日 至4 月1 日 项目 星期 晨间活动 教育活动(一) 教育活动(二) 游戏活动 引领 区角活动 游戏活动 引领 星期一 安全教育: 《煤气与安全》 活动名称: 《有趣的刮蜡画》 活动名称: 儿歌《大苹果》 游戏《小舰队出发了》 燕雁 美工区:小玩偶 (进一步巩固绘画粘贴的技能) 游戏: 《占圈》 司甜甜 星期二 与同伴玩绳 活动名称: 《多变的绳梯》 活动名称: 游戏《小人钻圈》 游戏《果汁机转呀转》 齐国艳 科常区:自制小电话 (能用提供
生成背景:幼儿园里的饭菜变化多样,这天,幼儿园里吃的是西红柿炒鸡蛋。孩子们一边吃,一边窃窃私语:我喜欢吃西红柿鸡蛋,有营养;我爱生着吃西红柿;我妈妈从集市上给我买西红柿了;我们家大棚里就有西红柿,想吃哪个摘哪个;你们家的大棚什么样子的?我们家的大棚里特别暖和,冬天里边也能种西红柿。能带我去看看吗听着孩子们的讨论,我萌生出一个念头:这个村种大棚的挺多,是这个村的一道美丽的风景线,离幼儿园也不远,我何不利用现有资源,,让他们都认识一下大棚,了解大棚,于是,我们这个神奇的大棚主题活动就生成了。 主题目标: 1、
目标 1 知道我国是个多民族国家,有汉、蒙、藏、维等五十多个聪明、勤劳、勇敢的民族。 2 了解少数民族的一些风俗习惯,尊重少数民族。 准备: 由五位幼儿分别扮演藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、汉族人。 收集少数民族地区的特产:葡萄干、馓子、泡菜、奶茶等。 在活动室周围准备一些各民族的服饰,供幼儿在游戏时穿戴。 过程: 一 谈话导入:小朋友,我们中国是一个很多人很多人的国家,但是风俗习惯和生活的地方各不相同,所以我们是一个多民族的国家。 小朋友,你知道有多少个民族吗? 你都知道哪些民族? 我们是哪个民族?
活动名称:冬天的雪景 设计意图: 最近,我班里的很多幼儿喜欢拿着粉笔在黑板上进行随意的涂画,他们觉得用粉笔在黑板上画画有趣极了。为了满足孩子用粉笔进行创作的好奇心,结合冬天的这一季节,我设计了用粉笔和黑色卡纸进行绘画来表现冬天美丽的雪景的活动。 活动目标: 1、初步尝试用粉笔画出冬天里的雪景。 2、感受冬天的美丽,萌发对冬季的喜爱。 活动准备:黑色卡纸、白色粉笔和彩色粉笔、故事PPT《冬姑娘的礼物》、范画、抹布 活动重点:尝试用粉笔画出冬天里的雪景 难点:能画出冬天里雪景的景物特征 活动过程: 一、故事《
大班幼儿好奇心强,有较强的探索欲望,对于自己的身体,他们也一直充满着好奇。近两周,我园大班组开展了主题活动《从头到脚》,帮助幼儿了解身体,逐步提升自我认识的水平。 为什么我们会换牙?为什么跑步后心会跳得厉害?我们的骨骼到底长得什么模样?身体内的器官到底是怎么样的排列位置?一个个问题都成为孩子们探索的对象。通过一系列的主题活动,孩子们认识了自己的身体,了解和正确对待换牙的现象;初步认识了人体的骨骼;了解了合理的饮食营养结构;知道了关节能使身体弯曲;了解了人体内主要器官的位置、特点等有关身体各方面的知识。 两
[活动目标] 1、知道水与我们人类的关系。 2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。 3、了解节约用水的方法。 [活动准备] 1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。 2、泥巴池里的一些泥巴。 3、缺水情景的图片。 [活动过程] 一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题 1、带幼儿到户外泥巴,池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。 2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。 3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿急。 4、老
设计意图 生活中,我们经常看到这样的情景:公交车上、地铁站上,认真读报的人丝毫不介意周围的喧嚣;悠闲惬意的午后,泡一杯咖啡,品一份自己喜欢的报纸,一脸的享受与满足然而,随着新报纸的逐日更新,每天都会产生很多旧报纸,人们不是把它随手扔掉,就是堆积在角落当废品卖掉。一次偶然的机会,我将家中的旧报纸投放到活动区中,孩子们爱不释手:美工区的孩子用报纸折了帽子,体育区的孩子们将它团成了足球,而表演区的孩子们更是把它撕成了一条一条的,做成了极富个性的裙子这引起了我的思考:旧报纸到底有没有用?可以怎么用?于是,一节以美
前言:新年了,小家伙们在老师妈妈的帮助下,用自己的压岁钱给爸爸妈妈买了小年货,这可是这些小家伙第一次送年货给爸爸妈妈礼物,别提多激动了。通过本次幼儿园教案让孩子明白礼尚往来的意思,让孩子学会尊重别人,理解新年在中国人心里的重要性。 教案目标: 1.和父母一块购置年货,感受过年的愉快。 2.尝试帮父母做年前扫除工作。 活动准备:与父母商量,自己干什么,并讨论如何干。 教案过程: 1. 说说快过年了,周围环境有什么变化。(街上人多起来了,比以往热闹:商店里多了平日不常见的物品,如灯笼、化炮、对联、窗花等。)
淘气的风 有时,风像个淘气的娃娃, 它揪掉弟弟的帽子, 它抢走妹妹的气球, 还把大大小小的肥皂泡, 都带到空中去玩。 爱帮助人的风 有时,风像个爱帮助人的大姐姐, 只要它一来, 妹妹的风车轱辘轱辘地转了, 弟弟的风筝一拉一拉飞上蓝天了, 爷爷奶奶身上的汗水没有了, 妈妈刚晾的衣服吹干了。 风儿听话了 风呀风,我们可不喜欢你胡闹, 我们的天气预报,总是把你到来的时间提前报告, 我们植树造林,不让你到处横冲直撞。 我们希望你脾气温和, 飞过草地,带着蒲公英的种子去四方安家, 推动鱼船在海上捕鱼捉虾。 我们会造