大班综合活动反思《好玩的纸魔术》

在《我的飞机开始飞》活动中，幼儿主要从游戏的玩耍中学习短句，在应答中提高孩子们语言的表达能力。对于托班的孩子来说，他们主要以模仿成人说话为主，通过反复地模仿发出同一词或短句。因此，在对幼儿说话时，教师的语气要慢，不易过快，口齿要清楚，发音要正确，并可以配上相应的动作和手势来帮助幼儿理解与增强学习的兴趣。 对于幼儿期的儿童来说，语言能力是指听、说、读、写的能力，语言能力的发展又是幼儿智力发展的又一重要标志。对于刚入园的新生来说，他们还不习惯在集体中听老师讲话，不认为老师对大家讲话也就是对他讲话。如：活动中，

活动目标：1、在感受、讨论、观察过程中，初步了解茶的种类、茶的形、色、味及作用。2、能在艺术氛围中，通过不同途径感受茶的文化气息，感受品茶的乐趣。活动准备：1、各类茶叶若干、玻璃杯人手两个、茶壶若干、茶艺表演工具一套。2、投影仪、茶园采茶制茶的光盘、茶壶欣赏图片若干。 活动过程： 一、比较观察各类干茶叶和泡开的茶，了解茶的颜色、形状、味道。 提问： 1、昨天，我们小朋友都从家里带来了各种各样的茶叶，谁告诉大家你带的是什么茶？ 2、这些茶叶的名字不一样，那这些茶叶的形状一样吗？ 3、那它们的颜色又是什么样的

这次的骨干教师培训，让我们大家汇聚在一起，学习、研讨、成长。最有幸的是大家一起聆听了7位教师的精彩赛课活动。这次赛课，每个教师的课都有其精彩之处，每一个精彩的瞬间、有效的互动，都拓宽了聆听者的教学思路。磨课、赛课活动让我们深有体会，要上好一堂课真得很辛苦，需要执教者、研讨者付出很多的艰辛。一路研讨需要适时改进自己教学方法和策略，重新以多角度的眼光去对待教学，精益求精。在赛课中给我留下最深印象的是大班的综合活动《最佳守卫》，虽然已经多次听过其他老师上的这堂课，但是本次活动老师精巧的设计，有效的提问，让我不得

活动背景：菜花是春天最辉煌的色彩，蝴蝶为之翩翩起舞；菜花是春天最纯美的香味，蜜蜂为之追逐忙碌；菜花是春天的第一缕希望，农民为之辛勤耕耘；菜花是春天最亮丽的画卷，孩子为之蹦跳欢笑。菜花的娇媚把天空和大地都染成了耀眼的金色。 当春天的阳光探出头，孩子们便和父母来到天边地头，和菜花亲密接触，有的在满眼的菜花地追扑蝴蝶、有的举着风筝放飞、有的呼吸着菜花的清香，有的伸展双臂仰望天空在春天的菜花地里，到处充满着春的味道、到处孕育中春的生机、到处张扬着春天的美好。孩子们把一张张相片展现在老师面前时，我能听到他们心中带着

《快乐的阿嘟》是建构式课程中小鬼当家主题中的一个活动，第一眼看到这个故事就让我对故事中的阿嘟形象产生了喜爱之情，阿嘟对工作是那样的执着、乐观、积极。但是当自己真正决定去上这个活动时，才发现故事很长，有点啰嗦，并且故事中对话很少，都是枯燥的讲述部分，还有就是怎么样能让幼儿理解工作地快乐呢？于是我进行了一系列地准备，下面就自己在执教过程中的一点感受谈谈想法： 反思对故事的修改：本来在教材上，这个故事的名字叫《小火车头阿嘟》，于是我想故事的重点不是要突出阿嘟的快乐嘛，于是我就把故事的名字改成了《快乐的阿嘟》，我

活动目标： 1.知道每种蔬菜的叶子都是不一样的，能通过观察叶子的形状来知道蔬菜的种类。 2.能根据蔬菜叶子的形状，来进行比较叶子的不同，并大胆猜测相对应的蔬菜，尝试自由分组给蔬菜做标牌。 3.体验活动的有趣，做一个能细致观察的好孩子。 活动准备： 速写本、记号笔、桶、PPT（植物的叶子）、连线图片六份、教师连线图片一份、大标牌一个。 活动流程： 一、介绍照片。 边看PPT边讲述 在开学的时候，我们在农场里种下了很多很多的蔬菜，这段时间蔬菜在雨水的滋润下，变得很茂盛，到处都是一片绿油油的景象呢！瞧，这些喝饱

1、大班教案肤色不同的小朋友目标：　　1.知道世界上有不同的人种，住在地球上的人是一家。　　2.感受不同人种的文化，并有继续了解的兴趣。　　3.培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　4.使小朋友们感到快乐、

1、大班教案我是小司机反思目标：　　1、能依据交通指示标记，看信号改变走跑方向。　　2、初步建立遵守社会规则的意识。　　3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　4、加强幼儿的安全意识。活动准备：　　胶

1、大班教案大棚里的蔬菜反思活动目标：　　1、 通过参观大棚，让幼儿初步了解大棚的作用。　　2、 通过种植员的介绍，幼儿知道大棚是谁发明的，以及发明后有什么好处。　　3、 激发孩子热爱科学的情感。　　4、 积极参与探