大班综合活动《让谁先吃好呢？》

主题名称 ：我就是我 课题名称：乌鸦喝水 活动目标 1、理解《乌鸦喝水》故事中乌鸦能喝到水的原因，尝试在新的问题情景下创编故事。2、通过实验验证，发展幼儿动手能力和分析问题的能力。 活动准备 1、课件《乌鸦喝水》、图片两张。 2、小石子、沙子、橡皮泥、玉米粒、碎布头、海绵、棉花、纸张等各种投放材料。 3、饮料瓶子若干、4、统计纸 活动流程 一 、观看《乌鸦喝水》的课件,导入活动。 1、观看课件前半段(乌鸦口渴，找到一个装有半瓶水的瓶子)：小朋友，有一只乌鸦口渴了，它找到一个瓶子，喝到水了吗?(没有) 2、

本学期即将结束，各位家长朋友一定很关心宝宝的收获吧!在这半年里，我们除了帮宝宝培养良好的习惯外，还指导宝宝学习了一些儿歌、故事、歌曲，还教宝宝掌握了10以内的加减法以及拼音的认读书写等等。下面的内容是宝宝学习内容的一部分，请您给我们提出宝贵意见! 一、 习惯决定性格，性格决定命运，这些良好的习惯，您的宝宝做到了吗? 1、生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 2、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。 3、喜欢与人谈话、交流。 4、乐意与人交往，礼貌大方，对人友好。 5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱

东营市东营区实验幼儿园 禹海莉 活动背景： 通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体非常感兴趣：喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐；音乐响起时，孩子们总是不由自主的翩翩起舞；他们在运动时时常会问人的手臂、腿为什么能动呢？如何引导幼儿发现人体肩、臂、手、腿和足会动的奥秘，提高自我保护能力呢？为此我想到了孩子们既熟悉又陌生的我的关节会表演这一以保健知识为主的综合主题活动。本活动通过自身的活动，让幼儿去发现关节、认识关节及它在人体中的重要性，从而进一步激发幼儿对人体奥秘的探究欲望，培养幼儿勤于思考和探索

活动目标： 1、理解儿歌内容，学说短句太阳出来了，醒来了月亮出来了，睡着了 2、体验白天的热闹和夜晚的静悄悄。 活动准备：白天黑夜的背景图片；小鸟、小树、小朋友、蝴蝶、小花图片；小乐器，彩带；热闹音乐：金蛇狂舞；安静音乐：睡吧，小宝贝。 重点：1、学说短句：太阳出来了，醒来了月亮出来了，睡着了 2、体验理解白天的热闹和夜晚的静悄悄。 活动过程： 一、导入：白天与黑夜（前期经验的回顾） 1、出示两张图片：白天与黑夜。 2、提问：老师带来了两张好看的图片，看一看，这两张图片有什么不一样的地方？(幼儿自由说一说

寿光侯镇春晖幼儿园 张素艳 ［活动目标］ 1、感受创作活动带来的乐趣，体验成功的快乐。 2、丰富汽车的有关知识，运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。 3、 幼儿在动手操作中进行大胆创作。 ［活动准备］ 1、幼儿和成人一起收集各种汽车模型，各种汽车图片，并布置成汽车展览会，并对自己收集的汽车有一定的了解。 2、 各种废旧材料、剪刀、壁纸刀、胶水等。 3、 磁带录、音机，教师制作的范例一个。 ［活动过程］ (一)、参观、交流，引发幼儿兴趣。 1、幼儿参观共同布置的汽车展览会，并请幼儿向小朋友介绍自己收

盒中取小球的取材来源于一个外教老师在各国儿童中间所做的一个类似团队合作精神的小实验，当时给我留下了深刻的印象，透过这个实验，我依稀觉察到了其背后所隐含的更多的一些教育价值，因此尝试设计了大班综合活动盒中取小球，目的在于通过操作游戏，引导幼儿探索盒中取小球的有效方法，从而感知有序在学习和生活中的重要性。从教案的设计，到精心准备，再到反复修改，又经历了学校的一课多磨，在集体观摩和研讨过程中，迸射出了一些思维的火花，逐步优化了活动的内容和过程，同时也让自己在组织实施过程中对好课的标准有了一些更清晰地认识。 首先

1、大班教案保护我们的牙齿反思活动目标：　　1、使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。　　2、让孩子们懂得讲卫生、爱刷牙，养成良好的卫生习惯，做一个健康的孩子。　　3、初步了解牙齿的小常识。　　4、让幼儿知道愉

1、大班教案好玩的圈反思　　活动目标：　　1、引导幼儿自主探索体操圈的不同摆放方法，练习单脚跳、双脚并拢跳、双脚分开跳，发展幼儿跳跃能力。　　2、幼儿通过尝试多种跳圈方式，体验运动的乐趣，培养自我练习的习惯和能力

1、大班教案孙悟空打妖怪反思活动目标　　1、体验诗歌的意境美，并有感情的朗诵诗歌。　　2、培养幼儿养成良好的听读习惯，提高幼儿的语言表达能力。　　3、识字：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、妖魔鬼怪。　　4、领会故