首页 > 幼儿教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班综合教案
大班教学活动《长高了,长胖了》

大班教学活动《长高了,长胖了》

更新时间:2014-06-21 19:00:14

《大班教学活动《长高了,长胖了》》可能是您在寻找幼儿园大班综合教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

【主题名称】主题一《我是大班哥哥姐姐》次主题三《我长大了》

【活动名称】教学活动三《长高了,长胖了》

【课程设计人】宋小丽

【活动时间】一课时

【活动目标】

1、学习运用绳子、毛线等测量人的身高和胖瘦。

2、学习简单的比较和记录的方法。

3、 感受相互测量的乐趣,感知相互之间的差异。

【活动准备】

1、 吸管、筷子、各种绳子若干,纸笔若干

2、 一张大的身高体重测量统计表,写上全班幼儿的名字。

【活动过程】

一、 开始部分——初步感觉测量的作用

排队游戏导入:将全班幼儿按照做操的队形由矮到高排成五队。各组找出最高的和最矮的小朋友。

提问:你们知道我们现在有多高呢?有什么办法知道我们自己有多高?

追问:你们在哪里看见过,他们是怎么测量的?

关注:幼儿能够用较完整的语言讲述自己的变化。

小结:是呀,我们小朋友都在慢慢长大,长高了,长胖了。

二、 基本部分

一)第一次测量身高——初步感觉测量

师:老师给你们准备了筷子,你们可以找你的好朋友,为他们量一量身高。

关键把握点:(幼儿操作教师观察幼儿的操作情况。)

*寻找错误的量法

*寻找正确的量法

*寻找不同的量方法

关注:幼儿能够用完整,清晰的语言介绍自己的测量方法。

小结:这种测量的方法就叫做首尾相连,在我们没有尺的的情况下用这个方法就可以知道大概的身高了。

二)第二次测量身高——进一步进行测量

1、幼儿两人一组再次操作,教师观察

预设提问:用刚才知道的方法再去试试,也可以想想有没有新的方法。

2、再次交流操作中遇到的困难

预设提问:你有什么新发现,好办法?

在测量的时候指出小女孩的盘的头发怎么办(算还是不算,说出理由)

用能测量的方法进行测量,并用自己的方式将测量的结果记录在身高体重测量统计表中。

3、请个别幼儿上来测量,教师进行小结。(用规范、简单的语言介绍清楚测量方法。)

三)测量胖瘦——感受测量的乐趣

1、请小朋友讨论用什么样的工具测量腰腹部的胖瘦合适?

2、请小朋友两人一组选择合适的工具相互为对方测量腰腹部的长度并在身高体重测量统计表中用自己的方式记录。

三、结束部分——引发思考

提问:除了前面用到的材料,我们还可以用那些材料进行测量呢?

小结:只要我们每个人动脑筋,想办法,就会找到许多好办法解决遇到的困

难了!

布置:回家以后小朋友可以继续用各种好办法为你的爸爸妈妈,爷爷奶奶或者好朋友测量一下他们的身高,腰围。并记录下来带到幼儿园和小朋友一起分享。

四、活动延伸——日常尝试

在发现区投放各种正式或非正式的测量长度的工具,共有而继续学习测量,比如测量手的大小,测量活动室橱柜、玩具、书籍等物品的大小等。
相关阅读
推荐
  • 活动《动物绝对不能穿衣服》教学研讨

    在听完吴的设计意图和课后反思后研讨: 王:你面对的是大班的孩子,你能够给他们哪些经验的提升?蛇为什么不能穿上裤子?因为它的鳞片是帮助她爬行的;不断的给孩子经验的提升,图片的呈现应该多样,不要一次性出来,先呈现一种,再出现一组,看看她们穿上衣服以后有没有发生什么有趣才事情?再反过来看,不穿衣服又会怎么样?设计的时候要考虑多样的组织形式,要细致地考虑。 徐:一开始给人的感觉就是科学活动,变色龙占的时间很多,但与后面的环节联系又不是太大。 沙:穿上衣服会带来哪些问题,要分分类。 王:把第一、第二个环节要重新设计

  • 大班活动设计:未来的车

    寿光侯镇春晖幼儿园 张素艳 [活动目标] 1、感受创作活动带来的乐趣,体验成功的快乐。 2、丰富汽车的有关知识,运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。 3、 幼儿在动手操作中进行大胆创作。 [活动准备] 1、幼儿和成人一起收集各种汽车模型,各种汽车图片,并布置成汽车展览会,并对自己收集的汽车有一定的了解。 2、 各种废旧材料、剪刀、壁纸刀、胶水等。 3、 磁带录、音机,教师制作的范例一个。 [活动过程] (一)、参观、交流,引发幼儿兴趣。 1、幼儿参观共同布置的汽车展览会,并请幼儿向小朋友介绍自己收

  • 大班综合活动《让谁先吃好呢?》

    《让谁先吃好呢?》是一节大班综合活动,第一次看到这个标题,我以为是一节礼仪活动,当看到活动简案后,发现这是一节和数学有关的活动,下面是我观看了这节活动后的一些感想: 一、活动选材贴近生活、设计层层递进 该活动选材来自一个绘本,主要讲述一群小动物为了吃一个桃子,进行不同形式的比较,因为绘本中的小动物都是幼儿熟悉的,所以通过观察,幼儿能快速的发现每个小动物的主要特征。教师能有效的抓住绘本中的信息,让幼儿联系自身的生活经验说说自己的特长,知道每个人都有自己的优势。该活动中教师精心设计每个环节,各个环节都能有效的

  • 教学反思­­——大班综合活动“心跳‘咚咚咚’”

    对于自己的身体,孩子一直充满认识的兴趣。今天的活动心跳咚咚咚主要是感受心脏的跳动,让孩子以言语、肢体动作等方式来表征心跳和心脏部位。原本以为是一节很简单的活动,但活动开展以后发现还存在许多问题,所以在此进行反思。 一、明确领域,主抓重点。 本次活动原本定位为科学、健康两个领域的综合活动,但从目标和内容来看,重点应该放在科学领域。另外目标定位要准确,原目标为:一、感受心脏跳动的规律。二、以语言、肢体动作等方式来表征心跳和心脏部位。那么活动中制作心脏这一环节可以删去。首先制作心脏的意义不大,孩子们经过讨论观察

  • 大班第15周活动主题课程安排

    12 月 6 日 12 月 10 日 ★活动主题与工作要点:开心一刻(二) 学习如何悦耳地笑,优美地笑,如何发现笑源,知道如何化解消极情绪,驱散心中阴霾。 ■友情提醒:观察身边的环境变化,感受冬天的季节特征。 一 二 三 四 五 晨间活动 来 园 1、热情接待幼儿来园,与个别幼儿交谈。 2、区域活动:益智区、探索区、语言区、美工区、表演区、图书区等。 重点指导:制作新年的装饰品,布置活动室的环境。 重点指导:提供各种碎布、衣服、裤子摸板、小剪刀等,制作小衣服。 重点指导:提供各种笑话、漫画的书籍,供幼儿欣

  • 大班教案购物高手反思

    1、大班教案购物高手反思【活动目标】  1.培养幼儿运用数学经验解决实际问题的能力,帮助孩子进一步了解“正好”和“够了”的钱币概念;  2.培养幼儿相互合作的能力;  3.帮助幼儿体验到活动的快乐。  4.了解数

  • 大班教案小熊请客反思

    1、大班教案小熊请客反思活动目标  1, 引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。  2, 通过学习培养幼儿养成‘讲卫生,不挑食,不浪费’的好习惯,促进幼儿的健康成长。  3, 能简单复述故事内容,并进行角色表演。  4, 鼓励

  • 大班教案孙悟空打妖怪反思

    1、大班教案孙悟空打妖怪反思活动目标  1、体验诗歌的意境美,并有感情的朗诵诗歌。  2、培养幼儿养成良好的听读习惯,提高幼儿的语言表达能力。  3、识字:孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、妖魔鬼怪。  4、领会故

  • 大班教案丑小鸭反思

    1、大班教案丑小鸭反思活动目标  1、幼儿在理解故事的基础上,通过观看老师出示的字卡和头饰,能够完整的讲述故事。  2、激发幼儿的好奇心和丰富幼儿的想象力。  3、启发幼儿创造性思维和发展性思维。  4、能分

点击查看更多