小班数学游戏：快快躲起来

秋风吹，树枝摇，红叶、黄叶往下掉伴随着秋天的童谣，秋日的细雨，秋天已慢慢走进了孩子们的视野里。这个说：老师，我捡到了杨树叶了，是秋风把它吹落下来的吧？那个说：老师，我知道一个秘密，秋天的树叶会变颜色。 听到孩子们的议论，我感到大班里的孩子对秋天里树木的变化已经具有一定的生活经验，因此，应该捕捉孩子议论中的争议点，引导幼儿对秋天树木的变化进行新的观察与探究。于是，我对孩子们提出了两个问题：你们发现树叶是怎样变颜色的呢？你们认为幼儿园里哪一棵树的叶子会先落光呢？ 果然，孩子们对这两个问题争论不休。关于树叶变色

昨天下午教孩子们做音乐游戏开火车。我边哼音乐边做开火车的动作一路小碎步，开到小全面前停下，然后伸出右手，出右脚，再伸左手左脚，作出邀请的动作。小全果然聪明，站起来跟在我身后，我拿起他的手搭在我腰上，嘴里没有停止音乐，继续带着他边哼音乐边开火车。接着，开到了妍妍跟前，又做了相同的邀请动作，妍妍也起来跟在我们后面。然后又开始开起来。我边哼边带着幼儿做，不一会，队伍就成了长长的一列。有的孩子已经能够跟着我的音乐做相应的动作了。我正想着如何把剩下还没邀请到的孩子怎样邀请到队伍里一起我玩，小全说了：老师，我不想玩了

今天的科学活动《小火箭上天》，小朋友们玩的很是开心，在活动的一开始当老师拿出事先准备好的小火箭给小朋友看的时候，小朋友们你一言我一语的猜测它是什么，可是没有一个小朋友们猜出来，当老师告知他们时，他们又摆出一张张我早就知道了的可爱面孔。随后老师又告诉小朋友们小火箭想要飞上天，你有什么好办法？有的小朋友说用火，因为电视上的火箭就是用火。有的小朋友说可以用嘴巴将它吹上天。还有的小朋友说用手将它扔上去。小朋友们的方法五花八门的。老师告诉小朋友今天我们要用老师准备好的饮料瓶来帮助火箭，在开始前，老师让小朋友们现捏一

早上由于健康活动开心跳跳糖的需要，拆了好几包跳跳糖，大家一起分享，结果发现现在有的跳跳糖的包装袋里面还装了一支棒棒糖。跳跳糖大家一起分享着，吃完了，可这多余的棒棒糖该怎么办?留着？下次吃。不行，已经拆封了，会受潮融化的，影响口感的；吃了，给谁吃?给乖孩子吃，看着孩子们恋恋不舍的目光，我知道他们都想吃，这可怎么办?数一数，只有七根，给乖孩子吃，小班的孩子都认为自己是乖孩子，我自己选几个吧！会不会伤到个别孩子的自尊心。一直以来，乖孩子的尺度都是以老师的标尺为主的，老师说他（她）是，她（他）就是，今天何不让孩子

设计思路：本教材中以好忙的市场为主题开展的活动。我们参观了菜场，在家长的带领下认识了各种商店，小朋友们虽然也去过超市，但是那只是跟着父母一起去购物，也没有真正亲子买过东西，另外和全班小朋友一起去购物这样的经验也是没有的。为了给孩子一个更好的体验，为了更好地利用超市这一教育资源，我们特地策划和组织了该活动。 活动过程： 一、参观前的谈话： 1. 参观超市的目的 2. 参观时注意的事项 3. 参观时我们怎么看 4. 我们此行的另外一个目的：每人购买5元钱的东西。 二、带幼儿到幼儿园旁边的三江超市。 1、因为是

区域游戏的手工区最近在做会唱歌的鱼。这个操作比较简单，只要沿着轮廓图将小鱼剪下来，再把鱼尾巴沿着划好的实线直直地剪开、折一折就可以吹着完了。因为操作难度不大，因此，在第一天的游戏结束后请孩子进行了简单的介绍之后，就一直处于自主游戏的状态。连续两天，大家都剪剪、玩玩非常成功。 第三天，小宇和小以进入了手工区玩。很快，两个人都做好了小鱼来找我吹吹了。为什么不自己吹呢？吹不响！两个人都是一样的回答。我仔细一看，原来两个人的鱼尾巴都出了问题：两人都没有沿着画好的直线剪开鱼尾巴，而是自己随意地斜剪了几剪刀。于是，我

超市里有了包糖果的手工作坊，子俊和圆圆认真地工作着。在老师简单地指导下，灵巧的小手包出了一颗颗糖果，色彩缤纷，惹人喜爱。嘉侯来买糖果，我要买糖，多少钱？ 圆圆张口就说：要50元钱。 嘉侯想了想，50元是多少呢？他摇晃着大脑袋去银行领钱，他领了五个小的雪花片，又回到了糖果柜台，说：这是50元。 圆圆一看，说：这是5元，哪里是50元？不够，买不动。 嘉侯说：你看，一个是5，一个是0，加起来就是50元呀。 （哦，我们的小椅子上有数字，老师告诉他，一个2后面加个3就是二十三，所以50就是一个5加上一个0，怎么还是

引子：漫长的愉快的暑假之后，我们又盼来了一个新的学期。我怀着喜悦的心情来到了阔别两个月的幼儿园，开始迎接我们班孩子的到来。本学期我们班又多了四位新生，其中有三个新生都是小班年龄的幼儿，其中的一位新生特别引起了我的注意 实录一： 这天一早，看到一个母亲带着她的儿子走来。这是一个看起来十分稚嫩的孩子，十分可爱，我和搭班老师都在纳闷，这么小的娃娃，不会就是我们班的新生吧？正当我们纳闷的时候，孩子的母亲和阿婆微笑着向我们走来。原来这就是我们班的新生超超。超超的妈妈告诉我们孩子年龄小，有许多地方需要我们老师多多引导

情景实录：孩子们，今天谁来做警察叔叔啊？我今天带来了手枪，我来做。一向内向的小吴自告奋勇地举手说道。角色游戏开始了，小吴帅气地拿着手枪走来走去，像是巡逻似的，非常神奇。站在一旁的我也看到了他今天特别突出的表现，心想等等讲评时来表扬他一番。 可是，好景不长 不许动，你是小偷。只见小吴拿着手枪指着小客人的脸，很大声地对他说道。 我没有偷扮演小客人的晔晔低声地说道，一边试图挣脱小吴的手。 老板说你是小偷，你就是小偷。小吴继续扮演着正义使者，眼看小手枪快要戳到了客人的眼睛。 见到这危险的一刻，带班的张老师立刻制止