《集体教学活动小熊种花反思》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天的集体教学活动是〈〈小熊种花〉〉,我选用班级里雪花片代替花。 活动开始,我让每一位孩子选五朵花(托班孩子有点数的要求)拿在手里,数雪花片时,年龄大一些的孩子能正确地完成教师的指领,年龄小一些的孩子只顾着拿雪花片,(教师一边数数一边指导)孩子们拿着所谓的“花”跟着教师到种植园,教师示范如何种“花”孩子们个个认真地把自己手中的“花”一一种到泥土里,种好了还数一数,孩子们的兴趣没有应“花”种好了而告终,还兴致勃勃地围着看自己的杰作。我灵机一动,让孩子们为“花”儿浇水,孩子们的兴趣点又到了一个高潮。一个个朝教室奔去,小心翼翼地拿着水,慢步走到种植园,找到自己种的“花”一滴一滴地给“花”儿喝水,孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。
让家长也来与孩子们一起分享这份喜悦,不是更好。于是我告诉孩子们中午散步时去看一看“花”儿长大了没有,下午爸爸妈妈来接时也请爸爸妈妈去种植园观赏我们的劳动成果,孩子们在高声呼叫中结束了本次活动。
可惜的是我们的劳动成果被无情地拔掉了。我不知如何向孩子们解释。