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目标 练习手脚着地爬。 材料 各色塑料泡沫地板块、废旧塑料门帘条、强力胶。 方法 1．在一块地板块上画出动物的轮廓。 2．按动物耳朵、眼睛、嘴的轮廓切割，安上其他颜色的耳朵、眼睛、嘴（材料相同）。 3．沿动物头形轮廓切割，并将切好的轮廓分成两半。然后分别粘在门帘条（门帘条的长、宽以幼儿手穿过为宜）。 4．把粘好的动物头背面再粘一块塑料地板块，并沿动物的头形轮廓切割好。

材料 2个卷筒卫生纸的纸筒，水彩笔，透明胶纸，彩绳1小段，彩色纸。 方法 1．分别给2个纸筒做装饰，可以直接用水彩笔画，也可以在彩色纸上画上自己喜欢的图案，然后，粘贴到纸筒上。妈妈做一个，孩子做一个。 2．把2个纸筒用透明胶纸并排捆在一起。 3．在纸筒上打2个小眼，穿上彩绳，一副小望远镜就做好啦！

（一）四角风车 1．将铅画纸剪成正方形，在上面画幼儿喜爱的图案。 2．折出对角线，在中心点上钻一个小洞，找出四边的中线（图1）。 3．在四边的中线处剪一刀并折起（图2）。 4．将火柴杆插入小洞，套上饮料管即可（图3）。 （二）十字风车 1．用两种颜色的蜡光纸剪成长条（图1）。 2．用浆糊粘成纸圈（图2）。 3．在纸圈中间钻洞（图3）。 4．两个纸圈的小洞对整齐，插入火柴杆，套上饮料管即可（图4）。 （三）葵花风车 1．在纸板上剪一个直径15cm的圆（图1）。 2．圆上画自己喜欢的图案，圆的四周均匀地剪开、

材料：中号麦当劳饮料纸杯，一次性筷子，方形纸，彩色皱纸等等。 工具：剪刀、水彩笔、油画棒、浆糊或胶棒。 制作方法 1．将方形纸对折。（图1） 2．在对折好的纸上画出小鸡。（图2） 3．用剪刀将画好的小鸡沿黑线剪下。注意不要将折好的纸打开，两张纸一起剪，就会剪出两只小鸡。（图3） 图1 图2 图3 4．给两只小鸡分别涂上漂亮的颜色。（图4） 5．在一只小鸡的背面涂上浆糊，将一次性筷子粘在上面，然后将另一只小鸡与之对贴。（图5） 图4 图5 6．用剪刀将纸杯口剪成锯齿状（图6），并在纸杯的底部穿一个小洞（图7

《亲子活动现状、问题及指导研究》结题报告 一、 研究目的： “每个儿童都应该有一个好的人生开端；每个儿童都应该接受良好的基础教育；每个儿童都有机会充分发挥自身潜能，成长为一名有益于社会的人。”这是联合国秘书长安南在2001年9月召开的联合国大会儿童特别会议前说的话。 早期教育是生命开始的教育，早期性格的形成、能力习惯的培养将对一个人的一生起到举足轻重的作用。21世纪的竞争是人才的竞争，“让孩子赢在起跑线上”不仅体现了年轻父母们的心愿，也是我国人才开发工程的基础项目。“亲子活动”就是父母对孩子进行早期教育的

游戏名称：赶小猪 游戏玩法： 幼儿 手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。 游戏规则： 幼儿不得用手接触皮球。 家长只能用语言指导不得参与。 游戏名称：穿珠比赛 二. 游戏玩法：参加游戏的小朋友每人取一根绳子，三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。 三．游戏规则： 1． 游戏过程中，家长不可以帮助幼儿。 游戏每组四人同时进行。

高密市尧头小学幼儿园 父母是孩子的第一任教师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用，因此家长工作是一个多层次多角度的工程，而做好这项工作的关键是确立家长的主体地位，提高家长的参与积极性，变幼儿园单向宣传为双向沟通，这样才能使家庭教育真正发挥其教育功效。 一、首先，要善于发现家长的教育需求， 了解家长最关心、最困惑、最想解决的问题是什么。为了提高家长工作的有效性，我们通过《家长问卷》了解了家庭教育中遇到的困难，分析家长的现实需要，从不同角度进行有效的指导，因家长文化有差异，体现了

昨天阳光灿烂，风和日历，早上九点钟一辆辆满载着欢声笑语的车子向我班思思爸爸的养狗场驶去，这是我们班组织的家委会成员野外野炊活动。当我们提出了这个建议后，立即引起了家委会成员的热烈响应，他们都为这次活动积极准备着。 到了目的地后，孩子们就被那些可爱的小狗吸引住了，它们用前腿抓住围墙或拉杆，瞪大了两只可爱的眼睛，伸出舌头，仿佛在说：欢迎、欢迎样子可爱极了!孩子们纷纷和小狗拍照留念。然后我们来到了田间采摘了许多蚕豆宝宝，孩子们可兴奋啦，一边唱着歌，一边采摘蚕豆宝宝，虽然天气很热，但没有一个孩子喊苦、喊累的。接着

今天早上8：30左右，我们托三班除了一个孩子回老家外，其余10名幼儿都来到了教室。首先，老师带小朋友们参观了幼儿园，目的是让家长和孩子了解我们的幼儿园，并且知道在什么地方进行晨间检查。 在接下来的亲子活动中，老师发现我们班的小朋友都非常能干，一个个表现出色，全都跟着老师动了起来，而且情绪比较愉悦，没有一个孩子哭。孩子们的节奏感都比较好，能够跟着音乐舞动手中的沙锤。小肌肉动作发展也不错，每个孩子都能够夹夹子，有的还会夹比较紧的文件夹，并且夹得都非常漂亮，每个孩子都参与了其中。在亲子阅读时间，孩子们阅读了12