望远镜

材料 2个卷筒卫生纸的纸筒，水彩笔，透明胶纸，彩绳1小段，彩色纸。 方法 1．分别给2个纸筒做装饰，可以直接用水彩笔画，也可以在彩色纸上画上自己喜欢的图案，然后，粘贴到纸筒上。妈妈做一个，孩子做一个。 2．把2个纸筒用透明胶纸并排捆在一起。 3．在纸筒上打2个小眼，穿上彩绳，一副小望远镜就做好啦！

橘子的汁是一种可以画画的魔水，您不妨和孩子一起试试，让孩子体会和享受变化的乐趣！ 准备：橘子1个，毛笔1技或棉花棒数根，白纸1张，蜡烛1根。 玩法：让您的宝宝动手剥橘子，将橘子汁挤在小碟子里。您或宝宝用毛笔或棉花棒蘸橘子汁，在纸上画画，线条简洁为好。等画干了，再把画纸放到蜡烛上烘烤，这时候纸上的图案就显现了。 提示：烘烤的工作有一定的难度，还是应该由大人来做。烘烤时，您还可渲染一下气氛，像变魔术一样吸引孩子的注意力。

目标 1．知道小动物的名称，了解其外形特征。 2．学习用语言描述小动物。 材料：蛋糕盒、一次性快餐盘、各色彩纸、即时贴、双面胶、包装带。 方法 1．用彩纸剪出花姐姐的眼睛、鼻子、嘴，用双面胶粘在大号的快餐盘上。 2.用彩纸画出小动物爱吃的食物，贴在剪好的盘子上，插在大纸盘上。 3．用即时贴制作小动物，粘在硬纸板上。 4.将小号的一次性餐盘剪成不同的图形，用双面胶将做好的小动物固定在上面。 5．把制作好的物品固定在蛋糕盒上。 建议 1．根据小动物的特征，说出小动物的名称。 2．找出小动物爱吃的食物。

材料： 扁圆形金属盒一只，木质圆珠两个，粗尼龙绳一段，竹筷一根。 制作方法： 1．将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。（图1和图2） 2．在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3），左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略

亲子园一顾名思义是幼儿及其亲人一同前往的地方，因此幼儿园在考虑工作的时候，一定不要忘记安排幼儿父母和家人的活动内容。让他们和孩子一样感受到亲子园与他们也有着千丝万缕的联系。我们园做了以下几方面的工作。 1、 开家长座谈会。一般来亲子园活动都是父母两位一起同往，除一位带幼儿参加活动外，另一位就是我们很好的教育对象，我们在亲子园里用答疑的形式、用座谈会的形式或者在和家长随意聊天的时候与家长发生联系，在沟通中促进家园的相互了解，便于今天在教育工作上更好的配合。 2、 尽可能安排家长专栏，投放家长与孩子们在游戏时

开放日到了，真的很开心，可以看看孩子在园里的表现了。下午我们来到园里，2:30左右老师在活动区给她们上了一堂课，第一次听巩老师上课，感觉真的很好，孩子们都听得很认真。看到孩子那么认真，专注的听课样子真的很开心。课后是她们活动自由的时间，在各个区域自由选择，孩子们都选择了自己喜欢的地方。这下可忙坏了老师，一会在这，一会在那，到处不停的指导孩子，陪他们玩。 过了一段时间音乐响了，孩子们都忙着收拾自己手里 的东西，老师说这是时间到了，该加餐了。小家伙们忙着去上卫生间，洗手，然后坐在自己的地方等待着老师发加餐。加

进入彩虹伞亲子中心，接受了亲子教育的培训，才发觉自己对亲子教育只是略知一二，知道些皮毛而已。 何谓亲子教育? 亲子教育是指家长与孩子的亲情交流，是父母陪伴孩子上课的行动，是通过专业教师组织游戏活动，全方位指导家长，直观地帮助家长建立正确的教育理念及科学的教育方法，在游戏的同时，促进家长与孩子的亲情交流。 亲子教育不同于幼儿园教育，起步晚，发展很不平衡。它不是单纯的教学和育儿，而是教家长与宝宝如何沟通和解决问题，是教师家长宝宝三人行的一个教育引导过程。它注重情感能力的培养，积极调动家长的积极性，鼓励和引导家

宁波经济技术开发区幼儿园 武容2016年8月21日星期日妈妈日科学主角：妈妈和宝宝场地建议：没有风的房间 对话妈妈：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡。泡泡舞王的游戏可比单纯的吹泡泡有趣多了。妈妈想当舞王？你可别小看了我们的宝宝，不信，那就和宝宝来一次泡泡舞王争霸赛吧，不过争霸之前，妈妈可要当好老师，把游戏的正确玩法告诉宝宝，这样才公平哦。 泡泡舞王争霸赛 1.目标 A：通过吹泡泡，并用手掌扇风使泡泡飞舞，感受空气流动产生的风对泡泡的影响。 B：通过比赛的形式，萌发竞争意识。 C: 在游戏中增加亲子感情。 2

这次的家长开放日，我们选择了另一种有趣的开展方式，那就是亲子制作陶泥，虽然我们的孩子已经玩过几次陶泥了，但是和家长一起制作却是第一次，为了培养孩子与家长之间的沟通，增进情感的交流，让家长来陪伴孩子一起动手做同一件事，因此开放日那天，在家长和孩子的歌声中，我们引出了今天的主要活动就是用陶泥制作花盆，有些家长跃跃欲试，有些家长有些茫然，徐老师先是简介的讲述了一些制作陶泥的一些要点，最重要的一环就是在制作前要甩泥，接着活动开始后，陶泥室传出了咚咚，乓乓的声音，孩子和家长都甩起了泥，还有家长和孩子商讨的各种声音，