亲子游戏---泡泡舞王

准备：衣架1个，大小相同的圆形纸盘子2个，40厘米长的细绳子4根。 制作：在纸盘子的边缘等距离地钻4个孔，将2根绳子穿过纸盘子上的小孔，绳子要等长。把2个纸盘子分别绑在衣架的两端即成。 玩法：把衣架天平挂起来或拎在手上，让孩子猜猜这是什么？让孩子把积木、小玩具等分别放在两个纸盘子上，比比哪个轻，哪个重？（向下倾斜的一方是重的）

材料与工具：软水管、大小合适的塑料小圆筐、小动物图案、自贴纸、筷子、针线、剪刀。 制作方法 1．将一段50厘米长的软水管一端剪成四瓣，然后用针线固定在小圆筐上（图一）。 2．将一根筷子放入水管内（起支撑作用），再将小动物图案缝在水管末端（图二）。 3．最后用自贴纸剪成各种花纹来装饰小圆筐，美丽的追逐帽就完成了。 玩法：在户外活动时，让幼儿戴上追逐帽互相追逐，软水管上的小动物就会飞来飞去，可有趣了！

目的 教幼儿发准声母n、l的字音。 准备 准备南瓜九个（可用纸或纸浆做），篮子三只，木偶（奶奶）一个。 玩法 幼儿坐成半圆形。请三个幼儿给奶奶送南瓜。他们手提篮子，篮子里各装一个南瓜，沿圆圈边走边跟全体幼儿齐念：小篮子，手中拿，我给奶奶送南瓜。念完后站在一个幼儿面前，将篮子交给对方，交换位置坐下。后者接过篮子继续送南瓜。轮换几个幼儿后，教师手持木偶奶奶说：老奶奶来了。手提篮子的幼儿就将篮子里的南瓜送给奶奶，并说：老奶奶，南瓜送给您。然后在篮子里再装进南瓜，另请三个幼儿，游戏重新开始。 注意事项 1．游戏开

目的 复习已认识的兔、猪、猴、金鱼的名称与外形特征。 准备 （1）兔、猪、猴、金鱼的动物卡片各若干张（总数与幼儿人数相等）。兔、猪、猴、金鱼头饰各一个。 （2）小铃一副。 玩法 将头饰分别发给四个幼儿并请他们说出头饰上动物的某一外形特征。将动物卡片发给其余的幼儿，请他们看清楚卡片上是什么动物。 戴头饰的幼儿听铃声四散地走动。铃声停止，就立定并拍手招呼说：我的朋友快快来。持动物卡片的幼儿即迅速跑到戴相应头饰的朋友那里去。教师检查大家是否都找对了，找错朋友的人表演一个节目。游戏继续进行。 注：此游戏也可用于复

假日活动小组——记潘天音小朋友家 活动目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享。 2、能主动地参与各项活动，有自信心。 活动准备：分发好联系地址、名单，确认时间 活动过程：一、热情接待每位小朋友与家长的到来，并主动问好。 二、幼儿自由交往，适当与幼儿交谈。 三、组织看VCD，要求安静，舒适。 四、吃午餐（饺子），可以边吃边欣赏小主人的电子琴独奏。 五、参观电瓶车商店。 （1）、跟叔叔阿姨问好。 （2）、自由参观。 （3）、找相同颜色的车？找有共同特征的车？并数数看有多少？看谁动作快，答案正确？ （4）

随着社会和科学的发展，人们越来越清楚地认识到早期教育对人的一生的巨大作用，人们也越来越多地关注儿童的发展。让每个儿童都接受良好的早期教育，为他们一生的发展奠定基础，已经成为全社会共同的责任。许多国家的婴幼儿发育研究机构也经过多年研究表明：一个人的学习能力的５０％是在生命的头４年中发展起来的，另外的３０％是在８岁之前发展起来的，很多思想、习惯和智力是在３岁之前打下基础的，中国的古语说三岁看老就是这个意思。可见０至３岁是人的一生发展中最重要的时期。我国在《面向２１世纪教育振兴行动计划》中也明确提出：实施素质教

据说开发心智的方法有三种：亲近大自然、亲近孩子、聆听音乐。让童真单纯的小小孩， 尽早接触动人音符，就如在孩子的心中播下一颗爱的种子，长大后必然会结出美丽的 ... 对于一个人的个性发展而言，没有什么比爱和善良更重要的了，这是孩子将来亲和社会的基础和前提，也是孩子求知、求美的动力和源泉。孩子的爱心不是靠强行灌输而在一夜之间培养出来的，更不是用没有原则和溺爱换来的，它是通过自然而然的模仿，潜移默化的渗透而逐步形成的，如同春雨随风潜入夜，润物细无声，是一个逐步变化的过程。对孩子进行爱的教育正是从一点一滴做起，让

宁波经济技术开发区幼儿园 武容2016年8月21日星期日妈妈日科学主角：妈妈和宝宝场地建议：没有风的房间 对话妈妈：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡。泡泡舞王的游戏可比单纯的吹泡泡有趣多了。妈妈想当舞王？你可别小看了我们的宝宝，不信，那就和宝宝来一次泡泡舞王争霸赛吧，不过争霸之前，妈妈可要当好老师，把游戏的正确玩法告诉宝宝，这样才公平哦。 泡泡舞王争霸赛 1.目标 A：通过吹泡泡，并用手掌扇风使泡泡飞舞，感受空气流动产生的风对泡泡的影响。 B：通过比赛的形式，萌发竞争意识。 C: 在游戏中增加亲子感情。 2

一次性纸盘在幼儿的生活中随处可见，很多孩子用过之后就随意丢弃，或者直接将新的纸盘丢弃，产生白色垃圾，污染环境。在第一个主题心情转盘活动后剩余了很多一次性纸盘，为了使普通的纸盘发挥出更大的作用，也为了倡导幼儿萌生保护环境的意识，溪镇幼教中心直塘幼儿园中1班开展了亲子活动美丽的纸盘画。 在本次活动中，家长们积极投入，耐心询问孩子们的想法，认真专注地与孩子一起进行绘画。大手握小手，共同绘制出一幅幅美丽的作品，有海底世界，人鱼公主、白雪公主，还有各种可爱的卡通图案，机器猫、愤怒的小鸟，栩栩如生。最后在爸爸妈妈的帮