亲子游戏活动：贴鼻子

材料：水果包装网、废旧挂历、胶水、剪刀。 玩法一 1．根据包装网可变性强的特点，让幼儿自由玩包装网，如可围成筒、卷成棍、翻成圆球、撕成片等。 2．启发幼儿边玩边展开想象。如包装网可以用来模仿拉手风琴、洗脸时拧毛巾；套在胳膊上当袖章、套在头上当发箍；一头缩小一头展开像茅草屋顶、像扇子；撕开一片挂在耳朵上可当面具、口罩比一比，谁想得多？ 玩法二 1．出示一幅公园的图片，图片上有树、亭子、小河、小朋友。让幼儿讨论：用水果包装网可以做什么？（小姑娘的裙子、小河里的鱼、篱笆、太阳光芒、吊床、亭子） 2．每组幼儿以废

橘子的汁是一种可以画画的魔水，您不妨和孩子一起试试，让孩子体会和享受变化的乐趣！ 准备：橘子1个，毛笔1技或棉花棒数根，白纸1张，蜡烛1根。 玩法：让您的宝宝动手剥橘子，将橘子汁挤在小碟子里。您或宝宝用毛笔或棉花棒蘸橘子汁，在纸上画画，线条简洁为好。等画干了，再把画纸放到蜡烛上烘烤，这时候纸上的图案就显现了。 提示：烘烤的工作有一定的难度，还是应该由大人来做。烘烤时，您还可渲染一下气氛，像变魔术一样吸引孩子的注意力。

材料： 扁圆形金属盒一只，木质圆珠两个，粗尼龙绳一段，竹筷一根。 制作方法： 1．将尼龙绳剪成与圆盒直么长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。（图1和图2） 2．在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔（图3），左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略

目的 教幼儿发准声母n、l的字音。 准备 准备南瓜九个（可用纸或纸浆做），篮子三只，木偶（奶奶）一个。 玩法 幼儿坐成半圆形。请三个幼儿给奶奶送南瓜。他们手提篮子，篮子里各装一个南瓜，沿圆圈边走边跟全体幼儿齐念：小篮子，手中拿，我给奶奶送南瓜。念完后站在一个幼儿面前，将篮子交给对方，交换位置坐下。后者接过篮子继续送南瓜。轮换几个幼儿后，教师手持木偶奶奶说：老奶奶来了。手提篮子的幼儿就将篮子里的南瓜送给奶奶，并说：老奶奶，南瓜送给您。然后在篮子里再装进南瓜，另请三个幼儿，游戏重新开始。 注意事项 1．游戏开

指导方法 让孩子使用实际的积木，叠放在一起，尽量堆到最高，至少要叠8块以上。堆门或房屋的形状时，可由父母先示范，然后再用另外的积木让孩子模仿。如果孩子仍然不会，则由父母慢慢地一块一块堆起来，再让孩子自己练习。

一、课题实验研究在国内及本园现状的简要评述。 近年来，脑科学研究的新进展使得婴幼儿早期教育越来越受到人们的关注。早在几年前，上海的早教机构已经朝着托幼一体化的模式发展，招生的年龄普遍向下延伸。随着家长对子女教育的重视，以及家长育儿经验的缺乏，他们都希望孩子能更早地接受正规地教育，不让孩子输在起跑线上。而脑科学的研究证明：0-3岁是人一生发展最为迅速和关键的时期，是开发人潜能的最佳时期。 我园一直以来把两岁半的幼儿纳入到学前教育领域，每年都开办了招收两岁半幼儿的托班。实践证明，两岁半进园的幼儿比三岁进园的幼

假日活动小组——记潘天音小朋友家 活动目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和分享。 2、能主动地参与各项活动，有自信心。 活动准备：分发好联系地址、名单，确认时间 活动过程：一、热情接待每位小朋友与家长的到来，并主动问好。 二、幼儿自由交往，适当与幼儿交谈。 三、组织看VCD，要求安静，舒适。 四、吃午餐（饺子），可以边吃边欣赏小主人的电子琴独奏。 五、参观电瓶车商店。 （1）、跟叔叔阿姨问好。 （2）、自由参观。 （3）、找相同颜色的车？找有共同特征的车？并数数看有多少？看谁动作快，答案正确？ （4）

星期一我接到了一个任务，让我和小三班沈艳芳老师一起开展0~3周岁亲子园的活动。这对我来说是一次全新的挑战，以前一直听到，也去参观过别的幼儿园的亲子园，却没有真正接触过亲子活动。我不知道应该如何同时给家长和宝宝开展活动，也不知道应该要选怎样的活动合适。为此我向比较有经验的沈艳凤老师请教，沈老师给了我很多很好的建议。让我有了方向，在寻找活动方案的时我尽量找亲子互动的，这样不仅能让宝宝体验的活动的快乐，也可以让家长体会到和宝宝一起游戏的亲近和快乐的感觉。 活动当天，虽然做了充分的准备，但还是忍不住紧张。怕自己做

宁波经济技术开发区幼儿园 武容2016年8月21日星期日妈妈日科学主角：妈妈和宝宝场地建议：没有风的房间 对话妈妈：吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡。泡泡舞王的游戏可比单纯的吹泡泡有趣多了。妈妈想当舞王？你可别小看了我们的宝宝，不信，那就和宝宝来一次泡泡舞王争霸赛吧，不过争霸之前，妈妈可要当好老师，把游戏的正确玩法告诉宝宝，这样才公平哦。 泡泡舞王争霸赛 1.目标 A：通过吹泡泡，并用手掌扇风使泡泡飞舞，感受空气流动产生的风对泡泡的影响。 B：通过比赛的形式，萌发竞争意识。 C: 在游戏中增加亲子感情。 2