更新时间:2014-07-21 07:51:26
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开放日到了,真的很开心,可以看看孩子在园里的表现了。下午我们来到园里,2:30左右老师在活动区给她们上了一堂课,第一次听巩老师上课,感觉真的很好,孩子们都听得很认真。看到孩子那么认真,专注的听课样子真的很开心。课后是她们活动自由的时间,在各个区域自由选择,孩子们都选择了自己喜欢的地方。这下可忙坏了老师,一会在这,一会在那,到处不停的指导孩子,陪他们玩。材料与工具:玻璃瓶、彩色墨水、装饰纸、彩带、小金属棒。 制作方法 1.玻璃瓶消毒、洗净后装入清水。 2.将各色墨水分别滴入装有清水的瓶内,然后盖上瓶盖。 3.根据需要在瓶身上作适当的装饰,然后用彩带在瓶口系一个蝴蝶结。 4.将金属棒作适当装饰。 玩法 1.数学区:让幼儿用金属棒根据数字卡片中的数字来敲击玻璃瓶,练习数的组成。 2.音乐区:让幼儿用金属棒在玻璃瓶上敲击各种节奏,进行节奏练习。 3.美术区:让幼儿进行辨色练习。
目标 让幼儿找出图中的错误,发展幼儿的观察力。 准备 配套幼儿用书1.3《找错》。 过程 1.教师指导幼儿按观察的顺序从上到下、从左到右地仔细观察幼儿用书1.3上图片,认清图中所画物体的名称、特征、生活习性。 2.教师提出问题让幼儿思考:小糊涂画了一幅画,画里有许多错误的地方,请小朋友找出来。大家比一比,看谁找出的错误最多。 3.教师引导幼儿利用已有知识经验对图上的内容进行识别,区分对错。如:教师可问:图上的公ji在做什么?公ji会游水吗?我们就在公ji身上画个x,表示这里有错误。 4.让幼儿看看、找找、
目的 复习已认识的兔、猪、猴、金鱼的名称与外形特征。 准备 (1)兔、猪、猴、金鱼的动物卡片各若干张(总数与幼儿人数相等)。兔、猪、猴、金鱼头饰各一个。 (2)小铃一副。 玩法 将头饰分别发给四个幼儿并请他们说出头饰上动物的某一外形特征。将动物卡片发给其余的幼儿,请他们看清楚卡片上是什么动物。 戴头饰的幼儿听铃声四散地走动。铃声停止,就立定并拍手招呼说:我的朋友快快来。持动物卡片的幼儿即迅速跑到戴相应头饰的朋友那里去。教师检查大家是否都找对了,找错朋友的人表演一个节目。游戏继续进行。 注:此游戏也可用于复
亲子关系是人间关系中最重要的形式之一,已越来越多地引起人们的关注,然而由于种种原由亲子交往产生了一些误区:重智力开发,轻情感的培养;重知识的学习轻能力的培养;重物质生活满足轻人格的培养等等,为了使广大家长远离这个误区我国在组织亲子活动时将力足点放在增进情感交流、陶治各自情燥、增强能力.同喜同乐上,遵循着这样一个原则我们的亲子同乐活动也蓬勃地开展起来了,归纳起来大致有三种形式:参观型的游玩活动;动手动肪型的亲子自制玩具活动;寓教于乐型的亲子娱乐活动等等。我们在组织这些亲子同乐活动对也总结出了如下几点: 1.
幼儿园1-2岁亲子教育活动研究方案 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段,也是人生成长的关键时期,这一时期是心理发展的敏感期,更是心理发展的最佳年龄期。前苏联教育家马卡连柯曾指出:“教育的基础主要是在5岁以前奠定的,它占整个教育过程的90%,在这以后教育还要继续进行,人进一步成长,开花、结果。而您精心培育的花朵在5岁以前就已经绽蕾”。掌握有关0-3岁婴幼儿成长发展的规律和各年龄段发展的特点,就可以以此为依据确定适当的教育内容和方法,就能正确地组织各项活动,就能科学地实施早期教育,有利于促进婴
北京市现有0~6岁的学前儿童41.8万,人托儿童21.4万,人托率为51.3%。其中3岁以上儿童23.17万,已人托19.07万,人托率为82.3%。城镇地区3岁以上儿童入托率为90%,3岁以下儿童人托率为21.4%;农村地区3岁以上儿童入托率为73.4%,3岁以下儿童入托率为3.4%,其中,学前一年受教育率为95%,另外在300多万流动人口中也存在大量学前适龄儿童。通过实施良好的早期教育焕发这些儿童巨大的学习潜能,将极大地提高我市教育水平和人口整体素质,对经济和社会的持续、健康发展具有重要的战略意义。为
音乐是培养美感的艺术手段之一,优美健康的音乐是审美主体获得美感的重要源泉,在社会主义物质文明与精神文明不断发展的今天,已越来越为人们所接受。苏联教育家苏霍姆林斯基说的好:美是一种心灵体操它使我们精神正直,良心纯洁,情感和信念端正。将美好的感情附注于声音表现,从而激发起听者的共鸣,给人以美感,表现者的音乐情感,与听赏者的音乐情感,融为一体,这就是音乐教育手段中的情感因素作用的结果,所以音乐是最好的情感道德教育手段。 幼儿园的亲子活动是近几年我国兴起的,是为了更好的指导未入园的 幼儿 及家长一起学习、一起游戏
开放日到了,真的很开心,可以看看孩子在园里的表现了。下午我们来到园里,2:30左右老师在活动区给她们上了一堂课,第一次听巩老师上课,感觉真的很好,孩子们都听得很认真。看到孩子那么认真,专注的听课样子真的很开心。课后是她们活动自由的时间,在各个区域自由选择,孩子们都选择了自己喜欢的地方。这下可忙坏了老师,一会在这,一会在那,到处不停的指导孩子,陪他们玩。 过了一段时间音乐响了,孩子们都忙着收拾自己手里 的东西,老师说这是时间到了,该加餐了。小家伙们忙着去上卫生间,洗手,然后坐在自己的地方等待着老师发加餐。加
为了进一步增强亲子情感交流,浓厚我南幼的科技教育特色,11月期间,艺术幼教中心南园幼儿园举行了亲子创意啤酒桶活动,部分家长和孩子一起充分发挥想象,利用生活中的各种废旧材料进行创造再利用,制作出各种有创意的立体造型作品。 本次活动是由园部发出倡议,面向中大班全体家长,各班家长经老师发动,自愿报名,然后园部通过召开会议,明确要求,认领啤酒桶,与孩子进行大胆创想,收集材料,共同制作。本次活动共有二十五名家长报名参加,亲子制作的作品构想大胆、生动有趣,近期创意作品已经由园部统一投放在幼儿园的环境之中,为南园幼儿园