幼儿园体育游戏：捉星星

小班健康活动：咕噜噜

单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 咕噜噜 活动目标 1、理解故事内容，知道多吃甜食对牙齿不好。 2、学习正确的漱口方法，养成饭后漱口的良好习惯。 活动准备 每人一个口杯、每人一个小镜子。 活 动 流 程 1、谈话导入：小朋友，你们喜欢吃糖吗？为什么？请幼儿回答，并讲述喜欢或不喜欢吃的原因。幼儿能讲出简单的原因，教师即可给予肯定。 2、有一只小熊也喜欢吃糖，它的名字叫聪聪教师讲故事《小熊拔牙》13段后。 提问：妈妈为小熊买了什么？妈妈对小熊说了什么？小熊是怎么做的？吃到糖，小熊的心情怎样？ 3、欣赏故事

小班健康活动：《我送妈妈一个吻》课后反思

对于每个人都需要得到大家的表扬与鼓励，孩子更是如此。在家里，孩子喜欢家人的宠爱，在幼儿园，孩子则需要老师的关爱以及同伴们的喜欢。因此，在本次的健康课《我送妈妈一个吻》中，我以表达各自的爱来引入主题。 首先，我以表扬班里表现突出的幼儿为例子，向大家说一说值得学习的地方，由此，使幼儿懂得做一个听话、懂事的孩子，不仅能受到幼儿的喜欢，还会得到老师的爱。同样，我们在家里也是如此，倘若帮妈妈做一件事或送给妈妈一个吻也是一件幸福的事儿。在本次的活动中，我在送吻的路程中，由三把椅子代替了障碍物，分别让幼儿绕着椅子以S形

幼儿园小班体育活动：小蚂蚁和豆宝宝

设计意图 小班幼儿对周围事物充满好奇，对追、爬等动作非常感兴趣，我们就巧妙利用常见的报纸、袋子等物品开展活动。通过创设生动的游戏情境，引领幼儿在找、追豆宝宝的过程中，变换方向及速度，由易到难练习爬，并融入走、跑、跳等动作，使幼儿在活动中身心愉悦地得到身体的锻炼。 活动目标 1．学习手脚着地正确、协调爬行的动作要领。 2．练习不同方向、速度和越障碍爬行，发展身体的协调性。 3．愿意在教师的引领下积极游戏，愉快地锻炼身体。 活动准备 1．物质准备：报纸、大袋子，用即时贴制作的眼睛、嘴巴。 2．经验准备：活动前

幼儿园体育游戏：贪吃蛇

【游戏名称】： 贪吃蛇 【游戏目标】： 1、幼儿排成一队一个跟着一个走 2、在行走的过程中不碰到障碍物，锻炼幼儿身体的灵敏度 【游戏玩法】： 在宽阔的场地随意摆放障碍物（比如用废弃的礼品盒），请参加游戏的小朋友分散站到场地中，幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走，遇到场地中的小朋友轻轻摸下头，被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面，继续绕障碍物走，直至将所有的小朋友邀请到队伍中来走出场地一队为胜。 【游戏规则】： 1、幼儿要一个跟着一个走（或是抓住前面幼儿的衣服下摆）不能掉队 2、行走过程中不能碰到障

幼儿园小班健康游戏：小汽车运水果

【活动设计意图】 秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，幼儿喜欢吃水果，帮果农运送水果更是他们喜欢干的事。通过开展小汽车运水果这一游戏活动，使孩子练习一个跟着一个在高1520厘米的斜坡上走上走下，培养孩子乐于助人的意识。 【活动目标】 1、练习在高1520厘米的斜坡上走上走下。 2、培养孩子乐于助人的意识。 【活动准备】 一块平整的场地、场地上用木板架起最高点离地15-20厘米的梯形斜坡 、 各种塑料水果若干（放在幼儿书包里，游戏时背在身上） 、《郊游》光盘 【活动过程】 热身运动 幼儿听着《郊游》音乐在老

体育游戏：猫与蝴蝶

活动目的 1、通过游戏猫与蝴蝶，练习在一定范围内四散追逐跑 2、培养幼儿参加体育游戏的兴趣和遵守规则的良好习惯。 活动准备：蝴蝶头饰每人一个，小猫头饰一个，场地画大圆，小圆，小圆是小猫的家。 活动过程 1、听音乐学习蝴蝶进场地，教师说瞧，多好的天气，我们去看看大自然吧。 2、听信号做动作学习各种飞（向前飞、高飞和低飞、快飞和慢飞、转圈飞奔） 3、玩踩影子的游戏 4、游戏猫与蝴蝶，小猫醒了，去捉大圆内有蝴蝶，蝴蝶躲避，捉到后站到小猫的家。这样游戏23次 5、蝴蝶飞回家，退

体育游戏：花猫和老鼠

目的：练习两手两膝着地向前爬。 准备：椅子是孩子人数的一半，垫子若干，花猫和老鼠的头饰各一。 过程： 1、老师交待游戏名称与方法，听铃声找座位，找到座位的为娃娃，余下为老鼠，躲在娃娃的背后。 2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。 3、花猫醒来叫妙、妙、妙！去捉老鼠，小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。 4、如此类推进行游戏2至次。（亦可交换游戏角色进行） 编辑：：cicy

幼儿园小班综合活动：好吃的桔子

活动目标 1．能用多种感官感知桔子的特征，愿意大胆想象并表达自己的想法。 2．初步了解桔子的不同吃法，知道它的营养价值，喜欢吃桔子。 教学准备 1．幼儿人手一个洗干净的桔子，碟子，茶杯； 2．榨汁机一个； 3．桔子皮泡的茶一大杯。 教学过程 1．感知小桔子 (1)猜一猜 师：今天老师给小朋友们带来了一份礼物，就装在这个大口袋里.你们想知道是什么吗?谁来摸一摸，猜一猜?(幼儿摸猜后每人拿一个桔子。) (2)玩一玩 师：我们跟桔子玩一玩，用眼睛看一看，小手摸一摸、捏一捏，鼻子闻一闻，说说桔子是什么样的?(黄黄

健康《热乎乎的夏天》教学反思

虽然这几天因为天气变化，不像前几天那么炎热，但是中午的时候还是觉得很热的。上午的时候给孩子们上了节健康课《热乎乎的夏天》。 我们以谈话现在是什么季节？开始了我们的教学内容。孩子们都语句完整的回答现在是夏天。接下来就是让幼儿通过平时的观察，说说从哪些方面看出来是夏天的。别说孩子们小，他们可聪慧的很呢！一下子就说了许多属于夏天的事物：圆溜溜的大西瓜，白肚皮的小青蛙，美丽的花蝴蝶，坏坏的蚊子，更让他们牵挂的还是口味繁多的各种冷饮了。 在谈论了一下属于夏天的事物之后，我们开始了想象夏天可以玩哪些游戏？男孩说：我们