更新时间:2014-06-28 09:41:02
《幼儿园小班体育活动:机灵的小乌龟》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
更多有关“幼儿园体育活动设计”的精彩内容,请关注中国幼儿教师网2012年专题——一、活动目标:1.喜欢幼儿园,愿意做幼儿园的好宝宝。2.喜欢看老师的表演,乐意和老师一起唱唱歌。二、重点与难点:重点是引导幼儿喜欢看老师的表演,激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做好宝宝:难点是让每一个幼儿都参与到活动之中,乐意和老师一起唱唱歌。 三、材料及环境创设 1.我是好宝宝的录音磁带。 2.一些可供幼儿独自跳跳舞的道具。 四、设计思路 初进幼儿园小班孩子对新的环境有陌生感、距离感。因此鼓励幼儿大胆地投入到各项活动之中对每一位幼儿来说是相当重要的。开学初期让幼儿看教师的表演、和教师一起参与活动能提高幼
活动目标:1.了解牙齿的保健措施,从小养成早晚刷牙的习惯,会正确刷牙。2.知道怎样保护牙齿,在合作交流中学习正确刷牙的方法。3.通过学习,明白珍爱生命,健康成长从护牙开始,培养健康文明的生活方式。 活动准备:课件、牙模具等。 活动过程: 一、猜谜语导入: 1. 小小石头硬又白,整整齐齐排两排,天天早晚刷干净,吃菜吃饭全靠它。(打一人体器官) 2. 牙齿是我们的好朋友,它是我们身体的一部分,那牙齿有什么作用(咀嚼、美观、发音)牙齿的作用可真不小,这节课就让我们跟随我们的老朋友巧虎更加深入的了解我们的牙齿吧。
活动设计背景:因为幼儿在园内吃过饭后很容易粘在牙齿上东西,为了帮助幼儿保持良好的口腔卫生而设计本次活动。 活动目标 一、学会正确漱口的方法,知道漱口可以使口腔变干净,保持口腔卫生。 二、初步养成吃完东西漱口的好习惯。 教学重点、难点 让幼儿学会正确的漱口方法,掌握漱口儿歌。 活动准备 小明明道具、水杯(每人一个)、水桶、毛巾、水杯道具、音乐 活动过程 一、 介绍小明明----大嘴巴吃了什么----数数吃了几样 二、 小明明吃饱了----睡觉----嘴里食物怎么办----道具水滴---音乐上下左右 三、 互
小班健康游戏:钻洞洞 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 张新军 【活动意图】 小班幼儿活泼好动,爱模仿,对于钻的动作尤其喜爱,有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点,设计这次活动,引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞,幼儿之间、师幼之间你搭我钻,相互合作,发展幼儿身体的协调能力及灵活性,体验游戏带来的乐趣。 【活动目标】 1、尝试用自己的身体做各种动作,搭成洞洞,发展身体的协调能力。 2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 【活动准备】 球、毛毛虫布偶若干 儿歌《动一
活动目标: 1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯:不蒙头、不趴睡; 2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床; 3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备: 1、 用及时贴自制七色花若干; 2、 录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程: 1、 激发兴趣:(出示七色花) 师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称七色花 )知道是从哪来的吗?(孩子们讨论) 小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵
活动目标: 1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。 2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。 活动准备: 1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着1-5的圆点标记。 2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米),《公鸡操》音乐CD。 活动过程: 1.准备活动:听音乐做公鸡操。 让我们一起听音乐活动吧! 2.创设情境,练习走不同高度的小桥。 今天送奶员生病了,你们愿意帮助他吗? 送奶时要过三座小桥,过桥时身体应该怎么办? 幼儿练习过小桥,教师在最高的小桥旁进
活动目标 1、乐意听信号做动作。 2、学习抛、接、走、跑、躲藏等技能。 3、养成积极动脑,大胆表述的习惯,萌发创新意识。 活动准备 每人一块小方巾(红、黄、蓝、绿四种颜色);大灰狼头饰一个,大鼓一面,塑料小篮子若干;《运动员进行曲》《跟我来》《郊游》音乐。 活动过程 谈话引题并进行热身运动。 师:小朋友们,2008年奥运会是在北京召开的,我们大家都来当个小小运动员,锻炼身体,长大以后也参加奥运会比赛,拿冠军好吗? 一、探索方巾 教师给每人准备了一条漂亮的小方巾。共四种颜色让幼儿自由选择。 师:我们要用小方
活动目标 1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳; 2、提高幼儿身体的协调能力,体验乐趣; 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点 (一)重点:双脚向前行进跳。 (二)难点:双脚并拢向前行进跳。 活动准备: (一)知识经验准备:知道班里饲养的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。 (二)物质准备:黑色、白色、黑白相间三只小兔子,小兔贴饰,利用废旧地垫制作的大萝卜,布置活动场地 活动过程: (一)开始部分:扮演小兔子做热身活动,激发幼儿参与活动的兴趣。 1、帮小兔子搬新家,引导
活动目标: 1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备: 1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。 2、编排情境表演。 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈:今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上