回顾教学活动《好吃的水果》

一、选材合理、贴近生活，《胖胖兔减肥》这个活动贴近幼儿的生活。在我们的日常生活中，经常能看到身材肥胖的人。而如今的孩子生活优越，肥胖问题也越来越严重了。肥胖给我们的生活带来了很多的不便。肥胖的人需要一些合理的减肥方法，使自己的身体更加健康，而运动减肥正是最好的减肥方法，也是最安全、健康的方法。 二、随机追问、积极回应 为什么现在越来越多的人成为肥胖中的一员呢？这与我们的生活习惯有着密切的联系。我就利用问题：其实胖胖兔以前一点儿都不胖，那为什么现在这么胖了呀？让幼儿进行讨论。幼儿凭着自己已有的生活经验，大胆

3月16日，我们博园迎来了平湖市各姐妹园的园长对我园进行了一日活动调研，很高兴来我们班的是乍浦天妃幼儿园的张园长。为了迎接姐妹园领导的调研我们也做足了充分的准备。首先，我展开了语言活动《小水滴旅行》，这是一个科学童话故事，我们都知道自然界中的水有液态、气态和固态三种状态，在一定条件下它们又可以相互变化和循环的。处于探索期的幼儿，对水是熟悉的，但对水的三态变化却不能很好的认识与理解，这个活动，主要是让幼儿在故事中掌握水与水蒸气互变的道理。在课前我作了非常充分的准备工作，为了给孩子带来更直观的感受，制作了小水

为配合主题环境布置，我要求家长为孩子准备图画书、娃娃、糖果等教玩具带来幼儿园。一个礼拜过去了，家长们都配合的带齐了所有的教玩具。我们的书架上渐渐摆上了孩子们十分喜欢的《喜洋洋和灰太狼》以及家长们精心挑选的各类绘本故事。娃娃家摆满了各种动物图案及大小不一的娃娃。 自由活动时间，孩子们进入各个区域开始游戏，有和好朋友在拼搭玩具的、有和娃娃聊天的、有拿着图画书认真翻阅的，孩子们玩的不亦乐乎。正当孩子们玩的其乐融融时，就听见在娃娃家的雨卓说：这是我的娃娃，别拿我的。顺手就把浩浩手中的娃娃给抢过来了。看到这一情景，

本周开始春天来了的主题，第二个活动是画美丽的柳树，是在教师画好树桩的基础上添画柳条和柳树叶，一开始在准备白纸上要事先画好树桩时也和同上该内容的哈哈商讨过，哈哈认为把树桩和柳条都给画好，孩子就进行添画柳叶，而我认为这样似乎简单了点，画上柳叶应该是比较简单的，如果教师把柳条也画好了，那整幅画就会千篇一律的概率较大，体现不出孩子们的特有风格，于是我就采用画上一根柳条和若干柳叶，让孩子们做参考。 活动开始了，前面的示范讲解我特别的详细，而且边画边讲，我心里其实就是担心孩子柳条画不好，布局不合理。于是我就形象的将柳

此活动是一个游戏性非常强的音乐活动，每次在班上开展音乐活动，孩子们都很期盼能玩此音乐游戏，但在班上进行会有场地环境小的限制，孩子们不能够完全的放开来玩，为此我正好想到结合户外两小时的活动，以孩子们的兴趣为切入点，把此活动延伸到户外进行效果会更好些。所以今天我带着孩子们到户外玩此音乐游戏，孩子们表现很不错哦！脸上都洋溢着灿烂的笑容。 汤笑妍说：今天我们到外面玩找朋友的游戏，真是太好了！噢！耶！ 张恒苑说：薛大一！快来找我做好朋友！ 谭渃檚的眼睛直盯着好朋友，希望别人能请她做好朋友。 袁可馨一边唱着歌一边拍手

今天看了抚州市保育院吴梅老师的课，让我受益匪浅。也让我开始反思自己的教育方法中的不足，也让我深深地体会到做为一名新时期的幼儿老师，我们除了应该积极去探索新型的教育方法与教育模式，善于挖掘身边一切的教育契机，还应该努力提高自身素质，在课堂中注意自己的每个教学流程是否环环相扣，层层递进；自己的每个提问 否合适，是否有助于幼儿对知识的吸收；在活动中出现的一些意外小插曲是否能进行及时的适当的处理。 在今后的教学生涯中，我将会更加地严格要求自己，反思自己！做一名新时期合格的幼儿教师！ 教育反思：小小蛋儿把门开 今天

这次活动通过看一看、说一说、做一做、尝一尝四个环节让幼儿正确辨别水果的颜色，区分红、黄、绿三种颜色和幼儿正确的点数，复习了3以内的数数。教师亲切的教态，自然的语气让孩子们始终沉浸在轻松愉快的氛围中，整堂课用游戏贯穿，有认识数字、分类、认识颜色等，在老师的引领下，环环紧扣，使小班的幼儿想说想动，整个活动表现的很完整。 不足之处：数字1、2、3，这是作为目标要完成的，但是教师在执教过程中并没有很明显地 让幼儿来念一念，认一认这些个数字。是否可以在第二环节数一数时适当时候出示一下，当诱饵回答红红的苹果有几个后，

以前上公开课，老师们都会考虑中、大班，因为小班的孩子们年龄小，课堂上老师难以把握。不过，今天的市级活动中，我就领略了两个小班的艺术活动，真佩服现在的新生代老师，敢于挑战、敢于尝试。 其中的一个活动就是我园的小徐老师执教的美术活动《刷刷乐》，小班才进园两个月不到的孩子，怎么让他们乐于参与到美术活动中来呢，老师确实下了一番功夫。 选材：刷画。小班的孩子还刚刚接触正规的美术教育活动，之前都是随意的涂鸦阶段。培养他们对美术活动的兴趣、掌握有些基本的技能技巧，是美术活动要解决的问题。刷画的随意性正好解决了这个问题。

随着主题活动石头大玩家的开展，我们最近一直在和石头做着各种各样的游戏，石头叠叠乐、石头滚画、石头造型师、石头碰碰响想不到一颗颗小小的石头竟然能玩出这么多的花样来，孩子们都非常的开心。 今天下午是阅览室活动，孩子们排好队来到了阅览室里。为了让孩子们有目的的进行翻阅，老师提出了阅读的要求：请小朋友们今天在书里找找有没有和小石头有关的故事。于是就进入了今天的阅读时间。虽然提出了阅读要求，但是宝贝们却还是有很多都是心不在焉的在看着书里的画面。这时，昕雨很开心的跑过来说：老师，你看，这个故事里有石头！我定睛一看，呀