首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班科学教案
小班科学活动:我的蔬菜宝宝

小班科学活动:我的蔬菜宝宝

更新时间:2014-06-21 15:54:26

《小班科学活动:我的蔬菜宝宝》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1
主题名称 1
蔬菜宝宝 1
  课题名称 1
我的蔬菜宝宝 1
活动
目标 1
1、引导幼儿认识几种常见蔬菜。
2、愿意吃各种蔬菜,养成不挑食的好习惯。 1
活动
准备 1
1、幼儿园食堂里准备多种常见蔬菜:西红柿、芹菜、土豆、冬瓜、香菇、胡萝卜等。
2、供幼儿品尝的凉拌芹菜、胡萝卜和香菇。
3、小勺、盘子每人一份。
4、带有蔬菜标记的篮子 1



程 1
一、蔬菜宝宝好:
1.师:今天是蔬菜宝宝大聚会的日子,来了许多小客人,我们看看都有谁来了? 
①(出示西红柿)这是谁呀?引导孩子说说西红柿的名称、颜色、形状,如幼儿回答不出,教师可拿起西红柿,以拟人化的语气介绍:“我是红红的、圆圆的西红柿”,并引导幼儿向西红柿问好。 
②(出示土豆)这是谁呀?引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状,并向土豆问好。
③出示芹菜、冬瓜、胡萝卜、辣椒等方法同上。 
2、师:今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏,我们欢迎它们吧。
二、蔬菜宝宝放这里:
1.师:蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服,请小朋友帮帮忙把它们分开放。 
2、请幼儿将西红柿、辣椒、芹菜等按标记分类放在相应的篮子例。并请幼儿说一说蔬菜的名称。
3、幼儿将蔬菜按要求分放后教师和孩子一起检查是否放错,并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。
三、蔬菜宝宝真好吃:
1、教师出示事先做好的凉拌芹菜、胡萝卜和西红柿,先让幼儿观察随后请幼儿说一说,这是用什么菜做的? 1
我的创新:
   
童心是个宝,让我们共同呵护! 1



程 1
2、教师用拟人化的语言,激起幼儿吃这些菜的欲望:
如:“我是胡萝卜宝宝,小朋友吃了我以后眼睛会变得更加明亮。
“我是香菇宝宝,我的身上有许多的营养,小朋友吃了我以后,身体会更棒。”
“我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,大便会更通畅了。”
“我是漂亮的西红柿宝宝,身体里有好多的维生素,小朋友吃了会变得更漂亮的。”
3、幼儿品尝:
教师与幼儿一起洗手,鼓励幼儿细细咀嚼食物,说说它的味道,同时教育幼儿多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。
4、组织幼儿把蔬菜宝宝送到食堂,请食堂师傅做菜吃。引导幼儿向辛勤的伙房师傅表示感谢。 1
我的创新: 1
小结及反思 1
  小班孩子大多不太爱吃蔬菜,对于各种蔬菜的外形特征了解不多,原因之一是孩子们平时看到的蔬菜大多已煮熟,所以对于各种蔬菜的外形特征了解不多,通过活动,使幼儿在蔬菜宝宝的互动中喜欢蔬菜,从而在进餐中不排斥蔬菜,使幼儿养成多吃蔬菜的好习惯。 1
课后反思 1 
童心是个宝,让我们共同呵护!
寿光市文家街道河头幼儿园    沈晶晶
相关阅读
推荐
  • 小班科学活动课《有趣的冰》说课稿

    说教材: 冰是幼儿生活中常见并接触过得物质,幼儿很喜欢玩水玩冰。在玩冰中幼儿不仅充分享受玩冰的乐趣,而且能扩大幼儿的知识面,幼儿对冰的认识会随着年龄的增长知识的丰富不断深入。对于小班幼儿来说,让他们在玩的过程中学习关于冰方面的知识,也是必须的。 说目标: 活动的目标是活动的起点和归宿,对活动起着导向作用。小班幼儿的思维还处于直觉行动向具体形象过度的阶段,他们对于事物的了解往往要通过自己的亲身活动来实现。因此,整个活动已有而得操作摆弄为主,同时,因为小班幼儿的认知能力比较弱,很难自觉发现冰的一些基本特征,所

  • 小班科学活动《制作泡泡水》反思

    吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动,通过各种感官去发现各种洗涤用品的区别,并观察洗涤用品在水里溶解的现象,培养他们探索的兴趣,并让他们体验成功的喜悦。 由此生成了本节教学活动:《制作泡泡水》。 活动设计时,我给活动预设了两个目标:一、1.观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。二、尝试用洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体

  • 小班科学活动:小火车

    【活动目标】 1、能够在点数的基础上说出总数。 2、认读数字14,能够做到数物对应。 【活动准备】 1、图片:火车头一个、车厢四节、若干小动物。 2、幼儿用书第一册第3031页。 【活动过程】 1、以故事的形式引出 (1)今天是小熊的生日,小熊的好朋友都会来给小熊过生日,现在我们看看这是谁来了。出示小动物头饰(小白兔)。这一天小白兔要到小熊家去做客,小白兔到了小熊家很有礼貌的敲了敲门咚。教师提问 小白兔敲了几下门啊?待幼儿回答后,出示相应数字,也可以让幼儿用手指表示数字1。 (2)出示第二个小动物头饰(小

  • 小班活动设计:会唱歌的罐罐

    【活动目标】 1、知道不同的物品装在罐子里发出不同的声音 2、学习制作响罐。 【活动准备】 1、师幼共同收集沙子、小石子、玉米粒若干并分类盛放。 2、贴有宝宝图案的废旧空罐子若干,其中,有一个罐宝宝内装有物品。 3、装有三种不同物品的罐妈妈三个 4、幸福拍手歌音乐。 【活动过程】 (一)、导入活动 1、师;今天老师给你们带来一个好玩的玩具{出示带有声音的罐宝宝},老师也给你们带来了一个,咱们一起来玩玩吧。 2、师幼共同玩罐宝宝玩具,使幼儿发现老师的有声音会唱歌,而他们的没有不会唱歌, 师:为什么你们的罐宝

  • 活动设计:蝴蝶飞飞――蝴蝶找朋友

    活动名称:蝴蝶找朋友 目标: 1.能根据画面辨认白天和黑天。 2.能根据指令进行操作。 准备: 1.教具:《可爱的大树屋》大游戏图一张,花蝴蝶一只 2.幼儿材料:《可爱的大树屋》游戏图一,红、黄、蓝蝴蝶各一只 活动过程: (一)手指游戏 (二)观察图片 教师出示白天和黑天大游戏图,请幼儿仔细观察后,找一找有什么不一样的地方? 1.谈话:小朋友们今天老师给大家带来两幅图画,请你找一找它们有什么不一样的地方? 2.提问: (1)第一幅图上天空中有什么?(太阳) (2)第二幅图上天空中有什么(月亮) (3)这两

  • 小 拖 鞋

    一、设计意图: 中三班孩子经过一年半的培养、锻炼,小肌肉群的发展有了相应的提高,在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态,涂鸦活动是孩子们的擅长,手工制作是孩子们的喜爱,针对幼儿的需求,我根据幼儿现有水平设计此次绘画、手工活动,以此提高幼儿对美术活动的兴趣与爱好、培养幼儿创新与探索的精神。 活动名称:小拖鞋(绘画、手工活动) 二、活动目标: 1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋,并主动探索用双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。 2、在装饰鞋面的时候,用双面胶合理布局粘贴在长方形纸上。 三、活动准备: 1、手工自制

  • 幼儿园小班数学教案:圣诞礼物

    设计意图: 在小班,我们常常发现幼儿不能用语言正确表达方位,为此我们借助圣诞老爷爷给小朋友送礼物的情景,通过生动、有趣的游戏,让幼儿轻松便捷地理解并掌握上下、里外等方位词。 目标: 1.在游戏中理解并掌握方位词上下里外。 2.积极参与,大胆表达,体验游戏活动的乐趣。 准备: 1.两棵挂有礼物的圣诞树,几顶放有礼物的圣诞帽。 2.各种包装好的礼物(内装各种糖果),圣诞老爷爷手套一只。 3.音乐《圣诞礼物》。 过程: 一、圣诞节到了 师:圣诞节快到了,圣诞老爷爷给我们准备了许多礼物,我们一块儿去瞧瞧吧! (析

  • 幼儿园小班科学教案:青青的小草

    活动目标: 1、能运用感官较仔细地观察草的特征。初步了解小草与人们生活的关系。 2、懂得爱护草地,树立初步的环保意识。 活动准备:踢足球图片、绿色皱纸、画有牛的图片、固体胶 活动过程: 一、感受园内春天的景色,引发幼儿对草的关注。 教师: 春天到了,你们看叔叔阿姨种的花都怎么样了?(花儿都开放了)小山坡上的草儿也变得怎么样了?(草儿变得绿绿的)你们喜欢小草吗? 二、体验感受 教师:现在我们就用自己的小手、小脚或鼻子来亲亲小草,和小草做游戏好吗?(观察幼儿是怎么与小草做游戏的?引导幼儿用手压、打滚、脱鞋赤脚

  • 幼儿园小班科学教案:有趣的肥皂

    [ 设计意图 ] 春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫生,养成良好卫生习惯,对防范疾病,加强自我保护意识,就显得十分重要。针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了一系列爱清洁的活动,如:有趣的肥皂、洗手、漱口等活动。《有趣的肥皂》这节活动是通过让幼儿玩一玩、摸一摸、做一做等方法,让幼儿了解肥皂的外形特征及它的用途,并了解洗手的重要性和正确洗手的方法。在活动中培养了幼

点击查看更多