更新时间:2014-06-28 09:31:19
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设计意图活动目标:1、乐意观察天气,了解一些常见的秋天天气特征; 2、在教师的引导下初步学习简单记录秋天的几种状况。活动准备:1、幼儿事先有和家长观察天气的经验; 2、秋姑娘的头饰。 活动过程: 一、教师装扮成秋姑娘,引起幼儿观察兴趣 1、教师:小朋友,今天老师要变成另外一个人,猜猜我是谁?(教师带上秋姑娘的头饰让幼儿进行猜测) 2、教师:秋风吹起来啦,我就会带来美丽凉爽的秋天,我是谁呢?我就是秋姑娘。 3、教师:小朋友,现在就是秋天啦,你们喜欢秋天吗?秋天的天气会是怎么样的呢?秋天吹来了,树上的叶子会怎么样呢?
这是一个小班的科学活动蛋宝宝,站起来,通过幼儿切身体验、操作,探索使蛋宝宝站起来的方法。在活动中,不同材料的操作运用,让幼儿尝试、发现,在失败的教训和成功的经验中,自我反思、总结!整个过程,幼儿不但亲自体验了操作的乐趣,而且培养了幼儿的语言表达能力和对周围事物探索的兴趣。让幼儿在感受、体验、理解、反思、领悟中获得更为直观的经验。在整个活动中基本能达成预设目标,较全面的考虑各个细节的处理,使得活动方案比较完整、全面。但在实际教学中,还是发现了很多不足之处。现在,将这一活动作一下反思,总结,以便查漏补缺,更好
活动目标: 1、复习5一杯的计数,进一步感知5以内数的实际意义。 2、通过操作,学习5以内的等量对应。 3、培养观察力和对数的兴趣。 活动准备: 1、教具:数量1—5的拼图卡片。 2、幼儿用书,油画棒。 活动过程: 一、复习5以内的计数和等量对应 1、今天老师带来了一些漂亮的拼图,漂亮拼图都藏在这些五颜六色的小花后面,只要找出数量相同的小花就能拼出美丽的图画,大家快来找找吧。 2、教师拿出其中一张卡片:我们一起来数一数这张卡片上有几朵小花?哪张卡片上的小花和红色色的数量一样多? 3、小朋友说蓝色的小花和红
准备材料:带小包装的月饼盒。 制作方法: 1.用小月饼盒做成能推拉式的分体盒,外盒剪掉一半,在内盒上画上小动物或别的物品,把盒盖盖上,并装饰一下。 2.做好后请儿童通过一部分画面猜一猜,盒子上面的是什么,然后将盒子拉开,验证猜得是否正确。建议开始时要画一些特征明显的形象,如大象、长颈鹿、瓢虫等,逐渐增加难度。让幼儿练习通过局部待征推断整个物体,锻炼幼儿的逻辑推理能力。
孩子们喜欢玩,喜欢有趣的东西,如何能让孩子们在游玩和体验活动的时候又能学习到新的知识,同时培养自己的观察力呢,本教案就是一个很好的例子,老师们赶紧看看这个逛公园的小班数学教案,是如何做到的。 活动目标: 1、学习用三种颜色有规律地进行接龙,感知接龙的特点。 2、通过活动,培养幼儿细致的观察力。 3、愿意参加操作活动,体验活动的快乐。 活动准备: 1、创设情景:布置公园情景,装饰公园的龙灯(每节龙灯有两种不同的颜色,三节为一小组,有红、黄、蓝三种颜色的花) 2、操作材料: 集体操作材料:造小桥的小石块(每块
【活动目标】 1、培养对颜色的兴趣,认识红、黄、蓝三原色。 2、初步培养幼儿的观察能力,动手操作的能力。 3、初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣。 【活动准备】 1、红、黄、蓝颜料、棉签若干、颜料盒若干。 2、透明玻璃板若干。 3、颜色小精灵的图片一张。 4、绘画纸人手一份。 【活动过程】 1、活动导入:引出主题,通过教师指导让幼儿认识三原色。 师:宝贝们,今天 杨 老师在来的路上,碰到了一位好朋友,小朋友猜猜他是谁?(教师出示小精灵的图片) 师:瞧,他是
幼儿家长开放日方案 导读:加强家园联系,增进 家长与 老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 一、活动目的 通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。 二、活动时间 XXX年XXX月XXX日上午(8:0012:00) 三、活动重点 1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 2、加强家园联系,增进 家长与 老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。 3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
幼儿园小班科学教案:我是小司机 活动目标 1.通过看一看、摆一摆、说一说和数一数,初步感知5以内的序数。 2.能尝试看标记将汽车分类排序,并学会正确使用量词辆。 3.在开车、玩车和停车的情境中,体验和同伴共同游戏的快乐。 活动准备 由彩色地垫拼成的停车场,上面设置用桌子拼成的公路;停车场标记P、赛车与吉普车的图片、5以内数字从小到大排列标记图:音乐磁带《Riding in my car》;玩具汽车(吉普车或赛车)人手一辆。 活动过程 一、汽车总动员――选车与玩车 1.选车:(教师出示玩具汽车)你们认识哪些
执教:管艺 设计意图: 小班幼儿刚刚入园,对数学概念要有个完整的认识,我认真研究教材、教法,挖掘其内涵,在认识1和许多的教育活动中,我感受到,在活动中,不但是教法的运用,更需要有趣的教具以辅助,以增强孩子的学习兴趣,所以在活动中,我准备了PPT课件、实物等材料,使之相结合 让孩子在游戏中获取知识。 活动目标: 1、通过游戏,运用多种感官感知1和许多的关系,体验许多可以分成一个一个,合起来是许多 2、体验合作的乐趣和成功的快乐。 活动准备: 《蚂蚁搬豆》故事PPT课件、小蚂蚁头饰(和幼儿同数)、海洋球(和幼