更新时间:2015-01-29 20:11:19
《小班艺术创作活动——炒面》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 练晓芬 活动目标:1、 能大胆地用多种颜色的炫彩棒涂鸦。2、 能根据自己的喜好添加爱吃的的食物和调料,发展撕、贴的动作。3、 体验制作炒面的乐趣。活动准备:纸盘若干,各色炫彩棒,各种纸剪的食物,各色色纸,固体胶。教材简介:折纸---郁金香是小班手工书上的一个学习内容。适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。活动目标:1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法,学习用大小不同的纸折叠郁金香(大 中 小),感受折纸的乐趣。2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。 教学重点: 让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。 教学难点: 把三角形的两个角往上折出合适的角度 设计理念: 让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美,有探究意识。 设计思路: 小班孩子对小花小草很感兴趣,而且喜欢颜色鲜艳的花朵,在对他们进行社会活动花
对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,有大的,有小的,很能激发他们的想像力和表现美的愿望。所以在本学期的美术优质课展示活动中我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》,在材料的运用上有别于其他传统的美术课,首先,采用油画棒来画泡泡,然后再用颜料来请小朋友涂刷底色。通过刷色,引导幼儿学习刷画的技能,因为刷画最后出来的效果比较突出,在视觉上有冲击力,适合小班幼儿的审美特点。 本次活动我以学习用圆画泡泡,表现大大小小的圆圈泡泡为学习重点,排刷是小班幼儿第一次接触,所以怎样用排刷刷画就是本次活动的难点。整个活动一共分为6个
570) this.width=570;" border="undefined"/> 目的: 使孩子了解四季的变换,不同季节有不同的植物 材料: 硬纸板,水彩,液体胶水 各种各样的小叶子,小嫩枝和小松果 步骤: 指导孩子将不同叶子、嫩枝归类并粘到硬纸板上 给孩子讲述季节的变换 指导孩子完成季节画
活动目标 1.欣赏多种风格的棒棒糖,在对棒棒糖上螺旋线装饰图案的猜测、联想中,体验螺旋线的纹样构成,感受其形式美。 2.在集体合作有关棒棒糖的游戏过程中,感受游戏的乐趣。 活动准备 1.棒棒糖若干。 2.有螺旋线装饰图样的生活用品和工艺品图片若干,做成幻灯片。 3.长条红纱、圆筒棒各一。 活动过程 一、引导幼儿欣赏收集来的各种棒棒糖,开阔幼儿的思维 师:谁能给大家介绍一下自己带来的棒棒糖?你的棒棒糖是什么颜色?什么样子? 二、通过欣赏棒棒糖上的螺旋线,给幼儿与图案对话的机会 1.出示大大的螺旋线棒棒糖。
设计意图 小班幼儿由于刚刚适应幼儿园生活,情绪、常规等方面还不是特别稳定,因此我们尝试在班上开展了玩色活动,以这种有趣的游戏吸引幼儿注意,帮助幼儿分散不良情绪。同时,我们发现班上幼儿无论男孩女孩大都喜欢小汽车,当提起小汽车的话题时,他们立刻回忆起自己快乐的生活经验,在开动玩具汽车时也是在大臂的带动下愉快地上坡下坡、拐弯、直行等,这种身体上的快乐进一步带给幼儿心理上的愉悦感,使幼儿转移和缓解了焦虑情绪,起到情绪宣泄转移的作用。因此,我们把玩色和玩汽车结合起来,尝试开喂了这个活动。 活动目标 1.尝试操作玩具
教案前言:小年是腊月二十三,再过几天就是小年了,想那家乡的街边和小巷又糖瓜无处不在了吧,小孩子们们又抓着糖瓜在疯跑吧!我幻想着童年时的记忆,几个伙伴一起疯跑在大街上,拿着糖瓜互相炫耀。 教案目的: 1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。 2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐。 3、通幼儿园中班优秀教案过世界无烟日教案大带小活动,培养大班幼儿的社会交往能力和自主能力以及自信心。 活动准备:纸、笔。 教案准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练
活动准备: 一次性纸盘、与纸盘同等大小的彩色纸(对折23次后裁开,拼贴纸盘用)、彩色纸团、各种颜色的碎纸、浆糊、抹布。 活动目标: 1.欣赏纸盘制作的匹萨,学做纸盘匹萨。 2.尝试用三角形的彩纸进行底盘拼贴,并用各种纸团、碎纸对纸盘装饰。 活动过程: 一、逛匹萨店,感受纸盘匹萨的趣味 1.教师指导语:匹萨店里有许多好吃又好看的匹萨,我们一起来看看吧。 2.欣赏匹萨,自由说说匹萨是用什么制作的。 3.集体探索:匹萨是怎样做出来的? 二、呈现需要的各种操作材料,探索制作的方法,尝试制作 1.拼贴底盘。做法:把
结合《亲亲一家人》的主题开展,进行了《爸爸的领带》这一活动。教师出示领带图片让幼儿说说这是什么?李阳第一个回答:这是宝剑。于是我马上提示:这是爸爸带在脖子里的。绳子围巾幼儿还是没能正确的说出来。这么回事呢?可能他们的爸爸有领带,但是不经常戴,所以小朋友不怎么熟悉。或许教师出示领带的实物,幼儿就能回答出来。其实孩子的学习离不开现实生活,只要我们用心地去引导幼儿观察、留意身边的小事。 教案上是用印花的方式作画,我觉得稍微简单了些,所以,我改成了用油画棒装饰领带,同近似色交替画斜条纹装饰领带,增加难度。先让幼儿