幼儿园小班教案：手指点画《苹果树》

美丽的手帕活动方案与反思：麻绳变变变

设计意图：小班幼儿非常喜欢玩彩色的毛条，大胆的动手将毛条变出各种各样的形状，为此我选择了《麻绳变变变》来让幼儿设计出美丽的手帕。这节课我用情境导入争当设计师贯穿整个活动，幼儿通过自主玩麻绳，然后用麻绳来印画，目的是为了让幼儿能创造性地将麻绳变化出各种不同造型，并借型想象，大胆给手帕上色。《纲要》艺术领域目标指出：要让儿童喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，使幼儿在整个活动中能体验到创作的乐趣。 目标： 1、幼儿能大胆发挥想象，尝试将麻绳塑型。(重点) 2、能

小班美术活动:好玩的滚画

活动目标：1、学习滚画的方法，尝试用各种玩具和生活用品创作滚印画。2、通过探索、讨论和同伴示范等探索滚画的方法。3、体验用玩具进行滚画活动的乐趣。活动准备：各种颜色的颜料，各种可以滚动的玩具（汽车、球、积木、积塑），纸 活动过程： 一、教师展示幼儿印画作品，引起幼儿的兴趣 教师：前几天我们一起用玩具和颜料玩了游戏，我们一起来看看我们的作品好吗？ 二、幼儿探索滚画的方法 1、教师：今天，小汽车也想和颜料玩游戏，我们除了用印的方法还可以用什么方法在纸上留下好看的花纹吗？ 2、个别幼儿示范探索用小汽车滚画的方法

小班下学期绘画教案——可爱的小鸡

活动目标：1、学习用两个圆连接的方法画小鸡。 2、尝试用短线添画小鸡的嘴巴、爪子。 3、鼓励幼儿运用已有经验添画小花小草等背景。 重点：学习两个圆的链接方法画小鸡。 难点：能按要求尝试花两个圆链接在一起，并用短线添画小花小草。 活动准备： 1、小鸡图片2、范画、油画棒、画纸。 活动过程： 一、引起兴趣。 1、教师出示小鸡图片学小鸡叽叽地叫，小朋友听听是谁来了？、你们见过小鸡吗？小鸡是什么样子的呢？ 二、讲解示范 1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿回答，

小班绘画活动教案：小树干

活动目标：1、练习画短竖线。为树干添画竖线花纹。 2、在观察的基础上，用短竖线，小圆点等各种线条和纹样表现树皮上的花纹。 3、愿意耐心地用竖线在树皮上画满花纹。 活动准备： 活动前带领幼儿观察过竖纹。 画有粗粗的空树干范例1份。 粗粗的空树干的作业纸盒各色油画棒等，人手一份。 活动过程： 一、帮助幼儿回忆观察过的大树树皮上的花纹。 师：老师带小朋友散步时看过了大树的树皮，但你知道树皮上有什么样子的花纹呢?(引导幼儿说出上面有许多裂纹，像是短短的竖线) 二、老师示范讲解画竖纹的方法 1、今天老师带来了一幅画

小班下学期美术活动 太阳宝宝穿新衣（艺术）

活动内容：太阳宝宝穿新衣(艺术) 设计思路： 在前面的活动中，发现孩子们对于画圆形的实物掌握的不是很好，因此利用 《白天和黑夜》这个主题来帮助幼儿巩固圆形的画法。所以，我设计了借助圆形 物体来帮助孩子们学会圆形的画法。 在以往的绘画作品中，常常能在孩子们的画中找到太阳。但同时，我也发现孩子们的太阳几乎是千篇一律的。因此，本节活动，我激发孩子们用勾线笔、油画棒等不同材料，让孩子们在涂涂、画画中画出不一样的太阳，从而体验色彩的美、感受活动的乐趣。 活动目标： 1、引导幼儿借助圆形的物体(圆形的碟子等)来画太阳

幼儿园小班印画活动：窗台上的花

活动目标： 1．认真观察窗台上的花，初步尝试用上海青、尖椒、红辣椒等蔬菜的切面印画，大胆表现各种花的造型。 2．巩固练习绘画各种形状，表现花瓶的外形特征。 3．感受印画的乐趣。 活动准备 六盆不同造型的花：上海青、尖椒、红辣椒等蔬菜的切面若干：已调好的红、黄、蓝、绿、紫等颜料．卡纸每组一份；排笔、画纸、抹布、废纸、剪刀、胶水、大积木人手份。 活动过程： 一、欣赏窗台上的花导入活动 教师引导幼儿观察各种不同造型的花瓶及花，鼓励幼儿大胆说出各种花瓶的外形特征及花的造型，激发幼儿尝试表现的意愿。 二、教师示范印

幼儿园小班美术活动：我给花儿穿衣服

活动目标： 1、对使用新材料感兴趣，并愿意大胆地使用和表现。 2、懂得用各种颜色进行涂色的活动。 3、学习正确使用油画棒涂色的方法。 活动过程： 1、教师出示活动的材料并向幼儿进行介绍使用的方法。 2、幼儿使用活动材料进行活动。 3、幼儿把制作好的成品贴在教室的大墙上。 指导重点： 1、教师用游戏口吻吸引幼儿的注意，引起幼儿参与活动的兴趣。 2、教师鼓励幼儿用多种颜色的油画棒进行涂色活动。 3、教师指导幼儿把自己的作品帖到大墙上。 4、教师鼓励幼儿大胆与同伴进行交流，告诉幼儿自己的感受。 环境材料：废旧的

幼儿园小班圣诞节教案：装饰圣诞树

活动目标： 1、感受圣诞节浓厚得节日气氛。 2、能用各种方法装饰圣诞树。 活动准备： 1、活动前向幼儿丰富圣诞节的有关知识。 2、圣诞教室布置，两棵圣诞树，各种装饰的材料（剪刀、糨糊、碎彩纸、彩纸、棉花、亮纸、纸盒子等。） 3、圣诞音乐磁带一盒子，圣诞服装一件。 活动过程： 1、教师介绍客人圣诞小精灵，引出主题，吸引幼儿的兴趣。 2、请幼儿观赏圣诞教室的布置及无装扮的圣诞树，激发幼儿想出多种方式装扮。 3、幼儿自由选择材料，动手装扮圣诞树。 4、和圣诞小精灵一起围着圣诞树跳舞。 编辑：cicy 更多与相关

幼儿园小班美术活动:梅花朵朵开

活动目标： 1．学习用手指点画梅花，注意花儿的大