小班美术活动:好玩的滚画

活动准备：各种蔬菜印章；水粉颜料；湿巾，有漂亮图案的背心2件，白色背心若干。目标：1、尝试用多种材料进行印画游戏。2、欣赏评价自己制作的小背心上的图案，享受创作的快乐。 活动建议：师：宝贝们，今天来了这么多的客人老师，打声招呼吧！ 老师好 师：懂礼貌的孩子人人都喜欢，每人找个小凳子坐下吧！ 2、师：今天老师带来了许多漂亮的图案，宝贝们亮晶晶的眼睛一起看。 这是什么呀？圆圈，他们是什么颜色的呢？红黄，看一看他们是怎样排队的？一大一小一红一黄，小朋友们观察的真仔细！在红黄相间的小球下面还有好多漂亮的图案呢，请

设计思路：《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计的，小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达，动手能力比较弱。所以通过设计这次活动，锻炼幼儿手指灵活等能力的发展，而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。打破以往美术教学的模式，让孩子在地上大胆的画，大胆的撕，给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去认识学习，培养幼儿综合能力的提高。 活动目标 1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线（长、短）的区别。 2、给幼儿充分的空间展示发挥自己，使幼儿能快乐参与并主动去

活动目标：1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。2.对新的绘画工具感兴趣，愿意和同伴一起活动。活动准备：水粉笔 白颜料，调色盘 装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾 帽子) 活动过程 1、出示作品雪娃娃。 （1）回顾幼儿经验，激发兴趣 教师：你们见过下雪吗？下雪时什么样子的？ 雪娃娃是什么样子的？ 小结：雪娃娃的头和身体都是圆圆的，身体比头要大，都是白颜色，黑黑的眼睛，红红的鼻子，还戴了帽子围巾。 .2、认识新工具，初步了解绘画的方法。 （1）教师：今天老师带来了一样东西，它的名字叫

《花背心》这是节美术活动，活动的导入很简洁，我提着一件铅画纸做的白背心走在孩子们中间，请孩子欣赏并评价这是不是一件好看的衣服，自然，孩子们觉得这衣服不好看，于是我指着自己身上的衣服，请孩子比较一下，哪件好看，为什么。孩子们说，老师身上的衣服有颜色，好看。我又找了一个小朋友，请大家来比较老师的衣服和他的衣服谁好看，孩子说，小朋友的衣服好看，因为他的衣服色彩丰富。那么，怎样把这件最不好看的白背心变好看呢？引发了孩子的讨论。他们说，可以给背心涂上颜色，可以给背心画上花纹，等等。孩子参与活动的兴趣非常的高。接着教

（一）活动目标： 1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动，充分享受活动带来的快乐。 2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。 3、懂得团结起来力量大的道理。 （二）活动准备： 1、听故事《战胜大灰狼》，理解篱笆的含义。 2、小鸡头饰若干（数目和幼儿人数相等），鸡妈妈头饰一只，大灰狼头饰一只。 3、录音机一台，录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。 4、粉笔数盒放在小鸡家周围。 （三）活动过程： 1、老师扮作鸡妈妈，幼儿扮作小鸡，一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。 2、插篱笆，学习用粉笔画密密、长长的直线条。 （1

设计意图 甘肃是世界上最早出现彩陶的地区之一，也是中国彩陶最发达的地区。奔腾不息的黄河、雄厚肥沃的黄土高原、绵延千里的河西走廊，孕育了丰富多彩的彩陶文化。为了让幼儿认识彩陶，感受、体验彩陶的美，我们设计了系列活动辉煌灿烂的甘肃彩陶，在活动中帮助幼儿构建和获取有关彩陶的知识，感受并喜欢本土文化，萌发爱家乡的情感。小班幼儿对彩陶艺术已有了初步的了解，本次活动的内容富有儿童情趣，与他们的年龄和生活经验相符。通过简单的捏塑活动能给他们的创作提供广泛的空间，让他们更直接地参与艺术活动，感受民间美术的魅力，为中、大班

一、活动名称：变色鸟 二、活动目的：1、愿意尝试有趣的方法，观察色彩混合变化，萌发探索的兴趣。2、能借助图形和画面按自己的意图独立地进行想像活动。三、活动背景及对象分析：小班孩子在活动中往往会显现出这样的特点就是想像大多以一物代替另一物，很难将看到的事物进行生活化的联系和想像，往往停留在具体形象思维中，也就是当他们看到一个大大的圆形时，他们就会想到圆圈或是皮球 www.smtxjs.com ，当生活或故事中的人物遇到困难时，他们想到的就是请他们的爸爸妈妈来帮助他们，没有联系更多的内容进行迁移和想像的兴趣，

《红火锅》是本学期主题活动《红彤彤的年》中的一个艺术活动。在开展这个教学活动时，我一共参与了三次：第一次是陈老师来听我上课；第二次是我听陈老师上课；第三次是我上课，沙老师、陈老师、丁老师和楼老师来听课。这三次活动中，让我感触很深，体会到在活动前深刻地反锄自己是很重要的。 当我上完第一次活动时，陈老师问我：你思考了吗？我说：思考了。她接着问：材料的有效的是哪些？我说：自己提供的材料有视频材料：火锅图片以及一些火锅的原材料的图；还有幼儿操作材料：红火锅、海报纸、剪刀和固体胶。陈老师给我看电脑上的图片：那么，你

一、活动目标：1．尝试用折纸的动物、积木等进行拓