更新时间:2014-11-25 10:57:19
《小班绘画活动《变色鸟》设计与反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、活动名称:变色鸟 二、活动目的:1、愿意尝试有趣的方法,观察色彩混合变化,萌发探索的兴趣。2、能借助图形和画面按自己的意图独立地进行想像活动。三、活动背景及对象分析:小班孩子在活动中往往会显现出这样的特点就是想像大多以一物代替另一物,很难将看到的事物进行生活化的联系和想像,往往停留在具体形象思维中,也就是当他们看到一个大大的圆形时,他们就会想到圆圈或是皮球www.smtxjs.com,当生活或故事中的人物遇到困难时,他们想到的就是请他们的爸爸妈妈来帮助他们,没有联系更多的内容进行迁移和想像的兴趣,分析其原因是小班孩子他们的认识过程比较具体,只能根据外部特征来认识与区别事物,因此他们在想像时受当时事物的影响比较大,也就是想像比较的具体,大多是依靠事物外表的相似性而把事物的形象联系在一起的,没有一定的想像空间。由于孩子的想像易受情绪和兴趣的影响,因此我设计了本次活动《变色鸟》,让孩子们在故事的情景中大胆想像小鸟的活动过程,并在玩色活动中想像、探索颜色的变化,并能以作品的形状来借形想像,从而培养幼儿的想像力。活动目标:1、欣赏宣传画,尝试用绘画的形式表现做客的礼仪。2、激发幼儿对宣传画活动的乐趣。活动准备:PPT课件,范例,油画棒。活动过程:1. 以谈话形式,导入课题。师:小朋友,你有没有到朋友家做客?师:你觉得做客时,应该怎么样? 2. 出示PPT课件图片,引导幼儿观察交流。 (1) 图片一:有一位小朋友,名叫小明,他到好朋友小红家做客。 师:你看到小明是怎么样做的?他在干什么? 师:小明这样做对吗?为什么? 教师小结:小明这样做不对,我们就用一个符号X。 (2) 图片二:同样方法,小玲做对了,我们给她一格
活动名称:笑脸饼干 活动目标:知道笑脸能带给别人快乐,并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干,并体验活动的乐趣。活动准备:笑脸饼干图片、橡皮泥、豆子、花生、葡萄干 活动过程:谈话导入 师:宝宝们,今天来了这么多的客人老师跟我们一起上课,你们开心吗?(开心)谈话让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情,萌发孩子带给别人快乐的愿望。 我想永远都看到宝宝们的笑脸,那我就可以永远都这么开心了,宝宝们,愿意把你们的笑脸借给我吗? 借了这么多的笑脸了,那现在我要开始变魔术了,变变变,笑脸都跑到哪里去了?对
今天的美术活动《手印热带鱼》组织得非常顺利,孩子们有序投入,活动结束后都说非常好玩,而我也很欣慰。原来拓印美术活动组织起来并不难,只要稍稍用一点心就可以了。 相比上一次的美丽的风铃这一美术活动不同,美丽的风铃把每组材料备齐放在桌上后,每组孩子只需要在自己的组上便可操作。而手印热带鱼,刚开始在备这个活动的时候就感觉,场面会不会太大,不好组织,这正是我担心的。 要组织好活动,真的有好多方面的因素都要考虑进去,组织材料,组织幼儿,组织场地等等。接下来我来说一说今天我是如何来组织这一个活动的。按时间顺序来。 1.
《可爱的小鸡》是主题小小蛋儿把门开中的一个美术活动,小鸡对农村孩子而言并不陌生,有的孩子家中也养过,而且小鸡长得毛茸茸的样子非常可爱,深受孩子们的喜爱。选择孩子们身边熟悉的素材能引发孩子的作画的乐趣。 一、观察小鸡 活动一开始我就出示一只小鸡引导孩子观察,并让孩子们说说小鸡的特征:圆圆的头、圆圆的身体、小小的眼睛、尖尖的嘴巴、长着毛茸茸的黄色羽毛,为下一步作画做了一个完整的铺垫 二、画小鸡 只有一只小黄鸡,鸡妈妈还想让更多的鸡宝宝和她一起去捉害虫,(老师扮鸡妈妈呼唤小鸡)小鸡来了吗?没有,让孩子讨论:怎么
材料准备:彩色皱纹纸、报纸、废旧矿泉水瓶、剪刀、胶棒。 制作过程: 570) this.width=570;" border="undefined"/> 1、用剪刀将瓶子中间部分剪下一个长方形。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 2、用皱纹纸做两个小蝴蝶结。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 3、在蝴蝶结上抹上胶。 570) this.width=570;" border="undefined"/> 4
活动目标: 1、引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。 2、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力。 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 活动准备: 1、课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带《春天来了》。 2、大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干(太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿,柳树叶儿,迎春花、蝴蝶、蜜蜂)。 活动过程: 1、谈话:春天有什么变化?春天的美体现在哪些地方? 2、欣赏歌曲《春天来了》并讨论:歌曲中的春天是什么
活动目标: 1.会选择相同颜色的面团,运用搓、捏的方法制作亲亲一家人。 2.能自主创意增添五官、手臂。 3.感受一家人亲亲热热在一起的快乐。 活动准备: 每人一份彩色面团,每组一份辅助材料(活动眼睛、嘴巴、吸管等),每人一块泥工板,范例,幼儿姓名标牌。 活动过程: 一、导入活动 1.教师朗诵儿歌:亲亲一家人。(我的家真温暖,有爸爸,有妈妈,我们是亲亲一家人。) 2.我的家里有谁? 二、出示范例:亲亲一家人 1.这一家人有谁?你从哪里看出来的? 2.这可爱的玩偶是用什么材料做出来的? 3.一家人有什么地方是
作者: 朱桢 活动名称:吹泡泡(小班美术领域) 活动目标:1、在吹泡泡的游戏中,尝试用竹管拓印大
小班写生画活动目标:1.进一步帮助幼儿了解不同方法的写生画,感受多种写生的美。2.通过自由写生,激发幼儿对写生画的兴趣和愿望。 活动准备:不同方法的写生画作品若干、夹好画纸的写生板每人一块、彩色笔。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿的学习兴趣。 1.师:小朋友们,你们见过这些画吗?在哪里看见过? 二、向幼儿介绍写生画,进一步欣赏不同风格的写生画作品。 1.师:你喜欢哪幅画?它是用什么画的? 2.师:她是在什么地方画的?怎么看出来的? 三、幼儿自由选择地点写生,教师个别指导。 1.师:你们看,今天老师这里