首页 > 幼儿教案 > 幼儿园小班教案 > 幼儿园小班美术教案
有效的组织——手印热带鱼(美术活动《手印热带鱼》反思)

有效的组织——手印热带鱼(美术活动《手印热带鱼》反思)

更新时间:2014-06-21 16:45:21

《有效的组织——手印热带鱼(美术活动《手印热带鱼》反思)》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天的美术活动《手印热带鱼》组织得非常顺利,孩子们有序投入,活动结束后都说非常好玩,而我也很欣慰。原来拓印美术活动组织起来并不难,只要稍稍用一点心就可以了。
相比上一次的美丽的风铃这一美术活动不同,美丽的风铃把每组材料备齐放在桌上后,每组孩子只需要在自己的组上便可操作。而手印热带鱼,刚开始在备这个活动的时候就感觉,场面会不会太大,不好组织,这正是我担心的。
要组织好活动,真的有好多方面的因素都要考虑进去,组织材料,组织幼儿,组织场地等等。接下来我来说一说今天我是如何来组织这一个活动的。按时间顺序来。
1.孩子们玩好区角,我顺便提醒他们把画夹里的美术本拿出来然后进教室。孩子们都照做了,进门的时候他们看到放在门口调好的颜料,都很好奇去看看,我想他们都有猜到要上美术活动,但如此调颜料,他们是没有见过的。
2.等他们坐好,我告诉他们今天要看一些美丽的鱼的图片。然后打开多媒体,和大家一起看热带鱼的图片,先是单个的,然后是群游的。他们都觉得非常漂亮,我问他们漂亮在哪里?在颜色上重点提问。
3.我请孩子们把自己的画本放上椅子拿后搬到边上,坐在自己的本子上(为了不影响他们看示范)。然后开始示范。同时请实习生老师和阿姨把四个桌子铺上一次性桌布,每个桌上摆了2~3盆颜料和4块小抹布。
4.(重点)示范环节。我把我的本子放在自己的椅子上,我对孩子们说,今天我们用自己的手来画热带鱼。然后我边说边做“我挑一个喜欢的颜色,把小手轻轻一放,轻轻提起来,手心向上,放在自己的胸前,当然不能碰到自己的衣服,这样做是为了不碰到小朋友的衣服,然后走到自己的本子前,把小手印在本子上,轻轻提起,擦擦抹布,再换另一个颜色印一印。”
当我把我印好的两条热带鱼给孩子们看时,他们显然是非常激动的。
5.幼儿操作。我请孩子们把袖子卷起来,然后交代重点,你的手印在本子上的时候,是不能移动的。然后就请他们开始操作。
6.幼儿自由印画中,他们穿梭在活动室的各种颜色中,大家都忙碌但用心,我很开心他们能这样子。只有一个小插曲,新来的小宝差点哭了,因为她说许刚擦了她的抹布,我告诉她,抹布是大家一起用的。她才不哭,但后来她的作品让我意识到,她并没有懂我的意思,因为她的热带鱼,全是黄色的,难道她以为每个小朋友是一种颜色一块抹布?
还有是谣谣,他在印画的时候可能第一次印得不太好,就去拿抹布擦,结果可想而知,我后来让他自己重新在另一页的背面再印了四条,他也觉得高兴。
7.幼儿将画拿到外面平放在走廊上。
也许我应该举几个更成功的例子,但我觉得每一个孩子都有不同,即使是以上提到的几个孩子,他们在这次活动中也是非常棒的,再有一些孩子,他们能想到用手指在空白的地方画上彩色的点点,像泡泡一样,那样我当然觉得是更赞的,因为他们上次有画做点桃花的美术活动,能把学过的东西运用进来,很是聪明大胆。
活动中,只有一位孩子的衣服在手臂的地方擦到一点颜料,其他小朋友都是干干净净非常整洁。我当然也表扬了他们,说他们是非常棒的小画家。
相关阅读
推荐
  • 小班教育活动《漂亮的帽子》说课稿

    各位老师:大家下午好。本次一课三研,我们小班教师根据幼儿园统一的选课要求及小班幼儿的年龄特点和现在的季节,选择了山东省新省编教材小班上主题《过新年》次主题一《冬天到》里面的一节活动。今天我说课的题目是《漂亮的帽子》,我把本次活动分成以下几部分。。 一、 设计意图(活动背景): 冬天来了,天气越来越冷,帽子是冬天保暖的必备物品。一次,我看到张梓悦小朋友的帽子是一只可爱的小老鼠,我说:你戴的帽子真可爱,很漂亮。接着有好几个小朋友都来介绍他们自己的帽子,我的帽子是红色的、我的帽子上还有两个好看的球球呢等。冬天到

  • 小班美术活动:鸡妈妈的护蛋行动

    设计思路:《鸡宝宝的护蛋行动》这节活动是针对小班幼儿设计的,小班幼儿的手指不够灵活、小肌肉群不够发达,动手能力比较弱。所以通过设计这次活动,锻炼幼儿手指灵活等能力的发展,而且让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。打破以往美术教学的模式,让孩子在地上大胆的画,大胆的撕,给幼儿充分的空间展示发挥自己,使幼儿能快乐参与并主动去认识学习,培养幼儿综合能力的提高。 活动目标 1、让孩子在快乐游戏中掌握并认识椭圆形、直线(长、短)的区别。 2、给幼儿充分的空间展示发挥自己,使幼儿能快乐参与并主动去

  • 小班上册美术折纸舔画教学活动设计

    活动内容:美术折纸添画《郁金香》(小上)活动前反思:幼儿可能遇到的困难 教师的指导策略:1、幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得比较脏,全是浆糊的印子。1、教师提前告诉幼儿每人折三朵花,先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴,记得只能贴一次。贴好就不能撕下来了。2、幼儿进行添画时,可能会随意进行添画,自己想到什么就添什么。 2、教师在出示讲解添画内容时,帮助幼儿概括。地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择。 3、抓笔时候,幼儿会抓最上面,收拾蜡笔时候

  • 小班美工区《石头的艺术》活动反思

    石头是一种十分容易获得的活动资源,曾经在活动中利用过它如美术活动《石头滚画》、《石头画》等,孩子们在活动中意由未

  • 小猫咪过新年:小花被

    主题名称 小猫咪过新年 课题名称 小花被 活动目标 1.能够大胆地按自己意愿选择色彩和印章进行印画游戏。 2.巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。 3.学习用蔬菜印章作画的方法,有初步的合作意识。 活动准备 将藕、萝卜、黄瓜、等洗净切段,并修饰雕刻成印章 红、黄、蓝三种颜料、白纸、颜料小猫玩具、录音机 活 动 流 程 一、创设情境,引起幼儿兴趣。 以谈话的形式出示小猫。 教师:老师给小朋友请来了一位小客人,大家一起来看一下它是谁?是小猫,现在天气凉了,小猫睡觉盖上了被子,但是被子上没有图案不好看,小朋友来帮小

  • 小班美术活动设计:小花小草地

    教学目标 1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。 2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。 3、体会玩色教学带来的快乐。 教学预备:小松鼠手偶,小花小草地情景,杂志印团,纸,颜料,图片 教学过程: 一、导入 小松鼠家的花圃里种满了漂亮的花儿,叫我们坐上车子一块儿去观摩吧!好不好? 展示手偶,以小松鼠语气:孩子们好,欢迎到我们家来观摩我的小花小草地,你们喜爱我的小花小草地吗? 提问: 1、请你们找一找,有哪一些色彩的花儿? 2、你喜爱啥色彩的花儿哩?送你1朵色彩的花儿,送你 师:孩子们,我们的车子

  • 小班活动教案:鱼妈妈和小鱼

    活动目标:1、引导幼儿画出鱼妈妈和小鱼一起游玩的情景。 2、用丰富的线条和图案装饰画面。 3、培养幼儿绘画认真、细致的好习惯。 活动准备 1、鱼妈妈和小鱼的故事磁带。 2、大鱼和小鱼的图片。 3、幼儿绘画工具:记号笔、水彩笔绘画纸等。 活动过程 1、欣赏故事《鱼妈妈和小鱼》,引出课题。 老师讲述故事:一天上午,鱼妈妈对小鱼们说:孩子们,今天天气很好,我带你们出去游玩。你们都去准备一下,穿的漂亮些,我也去打扮打扮,穿上我最漂亮的衣服。等一会儿都到这儿集合,我们一起出发。鱼妈妈和小鱼出发了,她们一路欢歌笑语。

  • 小班绘画活动方案:一瓶小圆糖

    活动名称 :绘画一瓶小圆糖。 活动目标: 1、引导幼儿绕毛线和画泡泡的方法绘画小圆糖。2、鼓励幼儿大胆有色作画。 活动准备: 小圆糖一瓶、示范画。 活动过程: 一、教师出示一瓶小圆糖幼儿观察。 1、教师:小朋友们你们喜欢吃糖吗?今天老师带来了一瓶东西,你们想看吗?猜一猜是什么! 教师引导幼儿猜出糖。 2、教师一边拿出一瓶小圆糖,一边让幼儿仔细地观察。 教师:这是一瓶什么呀,是好吃的糖呀,小朋友们看看这个是什么形状的? 教师:一颗颗的小圆糖装在了那里呀? 3、教师与幼儿一起玩泡泡游戏。 二、教师示范画小圆糖

点击查看更多