更新时间:2014-06-28 09:56:03
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(一)活动目标:以往美术活动时桌子上总要铺报纸,为了节省时间我总是找几个小帮手。但是,总觉得铺来铺去很麻烦。要是有个整体的毡垫就好了。 有一天,孩子们正铺报纸准备画蝴蝶装饰画的时候,我突发奇想,如果把铺好的报纸粘在一起,不就是一条很好的报纸毡了么。马上动手,我立刻用胶水把报纸一一连在一起,孩子们画完装饰画,粘好的报纸也晾干了,于是我把报纸从一头慢慢的卷起来,立到美工区的墙角里。孩子们看了我的表演,纷纷欢呼起来。好不好,今后你们就不用一张一张的铺了,瞧,只要这样就行了! 说着,我把卷好的报纸毡放在桌子上,轻轻的一推,报纸就
教学目标 1、让幼儿利用积木图形去拼成画。 2、通过积木图形开发想象。 教学准备 各种图形积木。 教学过程 一、出示积木 1、大家一起玩积木,引话题。 2、发挥想象用积木组画。 3、说一下你用什么图形组合在一起的。 二、拼画,画一画。 1、准备出画画本,铅笔。 2、把拼出来的图形画在本上。 3、拼积木时教师在旁边知道。
活动目标:1.尝试用水粉笔蘸颜料进行涂画,会用提供的材料装饰圣诞雪娃娃。2.对新的绘画工具感兴趣,愿意和同伴一起活动。活动准备:水粉笔 白颜料,调色盘 装饰物(眼睛,卡纸做的鼻子,小围巾 帽子) 活动过程 1、出示作品雪娃娃。 (1)回顾幼儿经验,激发兴趣 教师:你们见过下雪吗?下雪时什么样子的? 雪娃娃是什么样子的? 小结:雪娃娃的头和身体都是圆圆的,身体比头要大,都是白颜色,黑黑的眼睛,红红的鼻子,还戴了帽子围巾。 .2、认识新工具,初步了解绘画的方法。 (1)教师:今天老师带来了一样东西,它的名字叫
活动目标:1、通过欣赏课件感受泡泡的色彩美。2、尝试用吸管吹画的方式吹出泡泡。3、在游戏的过程中体验作画的的乐趣。活动准备:PPT课件,水粉颜料中加入洗洁精,画纸(贴上幼儿画的热带鱼),吸管等 活动过程: (一)游戏:吹泡泡 A、教师吹泡泡,幼儿捉泡泡。 B、引导幼儿观察:泡泡是什么形状的?手碰到泡泡会怎样? (二)小鱼吹泡泡 1、观看PPT课件,着重让幼儿感受泡泡的色彩美。 2、幼儿尝试吹泡泡: 请个别幼儿尝试吹泡泡,了解吹画的方法:整个吸管口粘上颜料,在画纸上轻轻地吹。 3、幼儿自由选择画纸玩吹泡泡的
活动目标:1. 尝试通过空手练习的过程,能较自如地运用油画棒。2.学习用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋。3. 根据幼儿意愿选择色彩涂画,提高幼儿对色彩的兴趣。 活动准备: 1.ppt课件、轻音乐 2.油画棒、范画。 活动过程: 一、 谈话导入、激发兴趣 小朋友,老师现在请你们参观皮鞋店,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是美丽的喜羊羊皮鞋店。 二、 观看ppt、感受皮鞋的色彩美、图案美 。 老师指导幼儿逐一看皮鞋,引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案,加深幼
活动目标:1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色,要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备:棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程: 一、导入活动 1、教师:小朋友,还记得我们上个星期一起来画了小圆糖,而且在《好吃的糖果》里面,我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的,吃到的一些糖果,说说它们的颜色、形状和味道。 2、教师对幼儿的讲述进行小结。 3、教师:小朋友,今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果,它是圆圆的,吃起来
活动目标: 1.学习用手指点画梅花,注意花儿的大
活动目标: 1、初步学习对称粘贴技能,继续巩固基本粘贴方法,培养幼儿良好的粘贴习惯。 2、通过粘贴蝴蝶活动,培养幼儿的观察力,动手操作能力。 活动重难点:学习对称粘贴技能。 活动准备: 1、椭圆、三角形、圆形、长方形,彩纸若干,固体胶 2、范例、立体纸偶蝴蝶等 活动流程:欣赏观察探索创作展现交流活动延伸 活动过程: (一)欣赏观察 春天来了,美丽的花儿都开了。看!谁在花园里飞来飞去?(出示纸偶蝴蝶)蝴蝶有几个大翅膀?有几个小翅膀?(各两个)头上还有什么?(触须) (二)探索创作 1、提供幼儿剪好的椭圆、三
作者: 练晓芬 活动目标:1、 能大胆地用多种颜色的炫彩棒涂鸦。2、 能根据自己的喜好添加爱吃的的食物和调料,发展撕、贴的动作。3、 体验制作炒面的乐趣。活动准备:纸盘若干,各色炫彩棒,各种纸剪的食物,各色色纸,固体胶。 活动过程: 一、情景导入,引起幼儿游戏的兴趣: 带领幼儿一起走进小餐厅,参观一下小餐厅里准备了哪些好吃的食物,引导幼儿能够叫出食物的名称。说说自己最爱吃的食物) 引发幼儿制作炒面的愿望。 二、教师和幼儿一起制作炒面。 1、 取盘子,然后入座。 2、 下面:通过操作,体验下面过程的快乐。加