幼儿园小班手工活动：小火车

活动目标： 1、大胆选用多种颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。2、发展手的控制能力及对色彩的兴趣。 活动准备： 练习册、玩具蔬菜。 活动过程： 一、导入活动，1、教师：小朋友，你们知道的有哪些蔬菜吗? 教师引导幼儿说说一些自己知道的蔬菜，并说说它们都是什么样的?是什么颜色的? 2、教师出示玩具蔬菜 教师：小朋友，瞧，这里又都有些什么样的蔬菜呢?我们一起说出它们的名字并跟它们打个招呼吧! 3、引导幼儿观察它们的颜色及形状特征。 二、教师示范绘画并请幼儿进行绘画涂色 1、教师出示幼儿用书：小朋友，我们的书本里面也有一

活动目标:1、萌发独立动手绘画的兴趣。2、能够按要求针对性的观察。3、学习装饰图形，并能清楚地介绍饼干的形状。活动准备: 1、油画棒人手一套。2、幻灯片。3、实物饼干。4、饼干制作材料。 活动过程： （一）导入 观察讲述，激发幼儿绘画的兴趣。 1. 请幼儿参观饼干展示会，引导幼儿观察、品尝各种饼干，鼓励幼儿互相说一说饼干的形状、颜色、味道。 师：孩子们，今天老师带小朋友去参观一个展示会，咱们一起去看看是什么展示会哪？（带领幼儿到展示会现场） 师：哇塞，这是什么呀？（饼干） 师：这么多的饼干，小朋友闻一闻香

教学目标 1、让幼儿利用积木图形去拼成画。 2、通过积木图形开发想象。 教学准备 各种图形积木。 教学过程 一、出示积木 1、大家一起玩积木，引话题。 2、发挥想象用积木组画。 3、说一下你用什么图形组合在一起的。 二、拼画，画一画。 1、准备出画画本，铅笔。 2、把拼出来的图形画在本上。 3、拼积木时教师在旁边知道。

活动目标：1、在熟悉妈妈衣饰的基础上，能自愿选择作画工具进行装饰妈妈的裙子。2、体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。重点：能自愿选择自己喜欢的作画工具进行装饰。难点：体验成功的喜悦，表达对妈妈的爱意。 活动准备： 1、事先画好妈妈的自画像，妈妈的裙子若干条。 2、裙子轮廓每人一份。 3、作画工具：彩纸、印章、彩笔、油画棒、各种图形 修改意见： 活动过程： 一、出示妈妈的裙子引题。 1、这是什么？有些什么颜色？有些什么图案？ 2、你的家里谁会穿裙子呢？妈妈穿着裙子的样子漂亮吗？ 3、你想不想自己设计一条漂亮的

主题名称 小猫咪过新年 课题名称 我给小猫咪做发型 活动目标 1.认识并练习画直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条。2. 了解美发师的工作，尊重他人的劳动。活动准备 各种发型图片，彩笔每个幼儿1盒,画册 活 动 流 程 一、预热阶段: 欣赏发型 1、出示发型照片，与幼儿一起欣赏。 2、请幼儿说说：每张照片上是发型是什么样的？ 3、请幼儿说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。如：妈妈的头发烫成大波浪，弯弯曲曲地披在肩上很漂亮；爸爸的头发很短是平头，很精神；...... 4、请幼儿之间互相观察发型，说说

活动目标：1.引导幼儿添画水纹，启发幼儿感知夏天的特点。2.发展幼儿观察能力和想象能力。 活动准备：要求幼儿收集和老师下载有关水纹的课件，范画。 《粘贴小船的背景》画。 活动过程： 1. 出示贴好的纸船提问：这是什么？小船在哪里行驶？（大海、河、湖等） 2.利用课件欣赏一组小船河水行驶的图片，提问看到了什么？水纹什么样，怎样画水？ 3.并且引导幼儿讲述水的颜色，感受大自然的神奇，激发幼儿感知夏天的美丽。认识蓝色，启发幼儿想象水下的情况和景物。 3.欣赏范画，激发绘画的愿望。 4..引导幼儿利用背景纸添画出

活动目标：1、让幼儿学习用顺着一个方向画螺旋线的方法。2、了解作画的时候要换色，要有大小的变化。3、请幼儿爱护绘画工具并和它们做好朋友。活动准备：棒棒糖、画纸、油画棒 活动过程： 一、导入活动 1、教师：小朋友，还记得我们上个星期一起来画了小圆糖，而且在《好吃的糖果》里面，我们看到了很多不一样的糖果哦!还记得都有什么样的糖果吗? 教师请幼儿说说自己看到的，吃到的一些糖果，说说它们的颜色、形状和味道。 2、教师对幼儿的讲述进行小结。 3、教师：小朋友，今天老师又带了一种跟以前不一样的糖果，它是圆圆的，吃起来

活动目标 １、喜欢画画，体验活动的快乐。 ２、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。 ３、知道太阳会给大家带来温暖。 活动准备 １、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿） ２、自制太阳宝宝四个，幼儿人手一张画纸。 ３、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。 活动过程 １、回忆经验，引出课题。 ａ．师：早上，我们一起去晒太阳，太阳公公晒在身上觉得怎么样？孙老师可喜欢太阳了，你们呢？你们说还有谁也喜欢太阳？ ｂ．师：可是太阳公公今天不开心，不想出来了，到底为什么呢？（引导幼儿讨论）

活动目标 1．尝试用版画的方式刻画弧线、短线和圆点。 2．了解春天柳树的外形特征，印画表现柳树，体验版画活动的乐趣。 活动准备 PPT课件(选自故事《春娃娃》)、竹笔、碱塑板、铅画纸、绿色水性油墨、滚筒、垫板(或KT板)。 活动过程 一、故事导入，激发幼儿兴趣 播放PPT：瞧，谁来了?我们和春娃娃打招呼，春娃娃你好! 二、结合故事内容，示范讲解 1．春娃娃到柳树姐姐家串门，帮柳树姐姐梳头发。瞧，柳树姐姐头发的颜色渐渐地变了。变成什么颜色了呀?柳树姐姐的头发长得怎么样呢?像什么? 小结：柳树的头发变绿了，长