更新时间:2014-06-21 16:51:40
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一、 接待:1、刘丽娜、董老师负责签到(来了把电脑打开,放音乐,放孩子活动的照片给家长看)2、刘丽娜致词:9:10开始,9:20-9:30节目开演已经期待了好久,就在阳光明媚的周末,我们三位老师和十九户家庭开着十一辆汽车,浩浩荡荡的向目的地碧云花园进发。一到那里就被美丽的鲜花、软软的大草坪给吸引住了,选出的组长已经帮我们联系好了,所以第一个环节就是带领大家去采摘草莓,尽管有很多孩子,但是事先经过我们与家长的教育,孩子们都井然有序的进棚,在父母的带领下小心翼翼的一路走过,生怕踩坏了草莓宝宝,不过看到鲜红的草莓宝宝也就手下不留情了,摘一个放进嘴里尝尝,尽管个头不大,但滋味还是不错的,甜甜的,摘完草莓出来感觉意犹未
分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以及形成数概念具有非常重要的作用。两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体,例如玩具、食物、衣服等等。更为神奇的是,这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理。 挑战分类指标1--形状 对于小宝宝,可以用圆形、三角形、正方形,以及水果、小动物等简单的物体进行分类训练。虽然不一定能叫出物体的名称,但通过引导,可以认识到物体之间形状的不同,并在大人指导下进行分类,同时在分类中学习物品的名称。 形状游戏:树叶有形 游戏目的
幼儿天生爱玩,对游戏也情有独钟。课堂游戏是激发幼儿主动性的良药,对调节幼儿园课堂气氛很有帮助。如果你不想让自己的课堂乱成一团,也不希望看到幼儿死气沉沉,对你精心设计的教育活动不领情,那么,就请看看下面几十个幼儿爱玩的课堂小游戏吧! 1、捉老鼠 目的:发展幼儿的大肌肉群,又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力,并培养幼儿互助合作的意识。 传统玩法:教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做老鼠笼,3~5名幼儿站在大圆圈里扮演老鼠。扮演老鼠笼的幼儿手拉手举起并念儿歌,扮演老鼠的幼儿则在老鼠笼四周钻进钻出。当念到
准备:瓶子5个。在每个瓶身上分别贴1~5个圆点,在相应的瓶盖上贴l~5的数字。黄豆1小碗。 玩法:妈妈说:天黑了,黄豆宝宝要回家了,这些瓶子就是黄豆宝宝的家,瓶身上有几个圆点就能住几个黄豆宝宝,我们一起来送黄豆宝宝回家吧。说完,妈妈和孩子各自拿一个瓶身,数数上面有几个圆点,放入相同数量的黄豆。如果黄豆宝宝的数量不对,妈妈要引导孩子进行调整,直至全放对为止。 为了增加活动兴趣,妈妈可故意放错,引导孩子检查纠正。在理解掌握5以内数的基础上,可增加难度,进行十位数的操作。另外,除了黄豆宝宝外,妈妈还可以准备蚕豆
一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。 二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 四、游戏方法:让孩子发令说:预备起!父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕 编辑:cicy
幼儿园亲子游戏:全家搬搬乐 玩法:爸妈两手交叉在一起,让幼儿坐在上面,在一定距离看谁搬得最远。 编辑:cicy
(3~4岁) 目的: 初步建立幼儿的序数概念,并能从不同的方位准确说出动物的位置。 材料: 5个小动物玩具:小兔、小狗、小猫、小鸭、小象,1块盖布。 玩法: 1.用可爱的小动物来引起幼儿的兴趣。家长用神秘的语言对孩子说:今天有几个小动物来我们家做客,你想知道它们是谁吗?──拿出小动物,散放在桌子上,让孩子确认动物的名称。 2.今天小动物要和我们玩排队的游戏,咱们来给小动物排好队吧!家长指导孩子把小动物排成一横排。 3.家长分别从两个不同的方向(左、右)引导孩子准确说出动物排在第几位。然后;家长用手指着从左
目的: 训练幼儿躲闪动作的灵活性、敏捷性。 玩法: 父母面对面站立,手拉手织成网;幼儿作小鱼。父母说:捉鱼了。幼儿就躲闪,奔跑。被捕到了,幼儿替换一位家长,游戏继续进行。 注意: 游戏的场地要比较宽敞。游戏时,提醒幼儿注意安全,以防磕着、碰着。
滑梯是幼儿喜欢的大型玩具器械之一,除了可以让幼儿自由玩以外,我们还可以通过增添辅助材料来开展各种体育游戏。 一、火车钻山洞(小班) 目的:练习钻的动作,培养幼儿参与集体活动的兴趣。 玩法:教师做火车头,小朋友做车厢,教师一边带小朋友开火车钻过山洞(滑梯板),一边说:小朋友,快快来,我们的火车就要开。 规则:钻山洞时要低头弯腰,注意不要碰到山洞。 二、小猴摘桃(中班) 目的:练习攀登动作,培养幼儿爱老师、爱父母的情感。 准备:在滑梯两边的攀登架上挂塑料桃子、小猴头饰、背景音乐(《祝您生日快乐》)。 玩法:今