小班体育活动：妈妈您在哪儿

活动目标：练习单臂匍匐向前爬行，让幼儿体验合作游戏的快乐。锻炼幼儿身体的灵活性以及动脑能力。活动准备：1、蚂蚁头饰每人一个，垫子4组，平衡木4条，拱形门4个。2、粮食背袋大、中、小若干，布置好场地。3、音乐磁带，录音机 活动过程： 一、幼儿听音乐节奏随教师做热身运动 师：下面请小朋友们跟老师一起来做运动，随音乐节奏把你们的小手小脚动起来吧! 幼儿积极性很高，模仿性很强，在音乐声中放松身体! 二、引导幼儿用多种方法运送粮食 1、教师带领幼儿观察场地，出示蚂蚁头饰，引起幼儿对游戏的兴趣! 师：你们想不想当蚂蚁

活动目标：1、能听指令向指定方向跑。2、能遵守游戏规则，听到口令念完后再跑。3、体验参与体育活动的快乐。活动准备：1、四种毛绒小动物（猫 狗 鸭子 青蛙） 2、场景布置草地花园和小动物的家。 3、录音机，音乐磁带。 活动过程 ： 一 、开始部分：活动身体，做小动物模仿操。 二 、基本部分： 游戏《送小动物回家》，练习听指令向指定方向跑。 1 、自选一种小动物，并能模仿小动物的叫声。 2、 学习听指令向指定方向跑。 今天天气不错，小动物们想到外面玩一会。看：前面有一片草地强调游戏的规则。 3、讨论小结。围绕

活动项目：1、投篮。目标：发展幼儿的投掷能力、弹跳力以及手眼协调能力，锻炼幼儿的身体素质。活动器材：纸团、沙包、刺球、篮球等。活动方案：先让幼儿探索纸团的玩法，幼儿在熟练掌握扔纸团、抛纸团、夹纸团、头顶纸团等玩法后，让幼儿利用纸团进行投篮练习，开始幼儿只是瞄准篮筐往里扔，慢慢的就探索出双腿弹跳起来往里投的技巧和方法。其次，再加大难度使用沙包、刺球进行投篮练习，最后过渡到使用篮球进行投篮。（注：在使用新的活动器材时，都要幼儿探索沙包、刺球、篮球的不同玩法） 2、花样玩轮胎 目标：发展幼儿的跳跃力、平衡力以及

活动目标：1. 复习双脚跳的动作，学习单脚跳。2. 练习单、双脚交替跳，发展行进跳的技能。3. 体验一起游戏的乐趣，初步遵守简单的游戏规则。活动准备：呼啦圈人手一个、小青蛙胸饰人手一个、小害虫若干、脚印贴纸若干、配乐2段。 活动过程： 一、热身活动 1. 教师扮青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙。 指导语：青蛙宝宝们，今天的天气真好，我们一起去池塘玩耍吧。 教师播放配乐，边念儿歌边带领幼儿做热身运动：今天空气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，扭扭屁股，扭扭屁股，天

活动目标：听指令练习交替走跑。体验游戏的快乐。活动准备：在场地上画一个大圆圈，枪（纸棒）若干，铃鼓等。指导要点：活动重点：练习听指令交替走跑。活动难点：听到指令后快速反应。 指导要点：在玩游戏的过程中提醒幼儿一定要按老师的指令做交替走跑，在快速跑的过程中注意安全。 活动过程： 热身活动。 听铃鼓的节奏，带幼儿踏步走成一个大圆圈。（教师手持铃鼓走在前面，提醒幼儿跟上前面一个小朋友的步伐，同时听铃鼓所发出来的信号。） 基本活动。 （1）交替走跑练习，幼儿跟着铃鼓节奏的快慢进行交替走跑练习。 师：现在呢我们要跟

设计意图：篮球是幼儿最喜爱的活动器械之一，它具有会滚动、能弹跳的特性，不仅能发展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作和能力，而且能为幼儿积累运动的经验。为了满足小班幼儿喜爱玩篮球的特点，我结合小班幼儿的年龄特点以及兴趣所在，精心设计了本次活动《传球跑圈》，幼儿在游戏情境中，学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力，使幼儿在游戏中体验集体传球游戏带来的乐趣。 活动目标 1.学习传接球以及快速跑的技能，发展幼儿的手眼协调能力以及动作协调能力。 2.培养幼儿迅速的反应能力及相互合作的能力，体

1、小班体育游戏快乐拥抱玩报纸反思　　【活动目标】　　1.喜欢参加体育活动，愿意与同伴抱一抱。　　2.练习在大小不同的报纸上平衡站立。　　3.培养幼儿团结合作的观念。　　4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐

1、小班体育游戏教案捕小鱼教案反思　　活动目标：　　1、学习在一定范围能四散躲跑。　　2、有初步的规则意识。　　3、锻炼平衡能力及快速反应能力。　　4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。　　5、随歌

1、小班体育游戏教案运果子反思　　活动目标：　　1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。　　2、体验体育运动的乐趣。　　3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。　　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。　　5、