更新时间:2014-06-21 16:42:57
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球儿跑得快活动目标: 1. 学习向一定的方向滚球,增强手臂力量。2. 在游戏情节中尝试向一定和范围滚球,提高手眼协调能力。 指导要点 :活动重点:复习拖球走跑能力。活动难点:指导幼儿学习向一定的方向滚球。 指导要点:指导幼儿尝试向一定的范围滚球。提示幼儿身体蹲下,皮球放在脚前,双手抱着球的两边,用力推出去。 活动准备: 1. 小猫头饰、录音机、磁带。 2. 皮球、积木、拱门、带绳的圈和小鱼卡片若干。 活动过程: 一.准备部分 1.幼儿扮演猫宝宝,跟着猫妈妈在音乐伴奏下进场律动。 2.自编球操。(上肢运动、体侧运动、
小班体育活动:小小送奶员 广饶码头央上幼儿园 徐艳霞 活动目标:1.尝试走不同高度的桥,并能保持身体的平衡。2.能按瓶上圆点的数量放在相对应的筐中。 活动准备: 1.每人一个空果奶瓶,瓶上分别贴有数量为1-5的圆点标记;盛果奶瓶的筐子5个,分别贴着1-5的圆点标记。 2.高度不同的平衡木3个(10-30厘米),《公鸡操》音乐CD。 活动过程: 1.准备活动:听音乐做公鸡操。 让我们一起听音乐活动吧! 2.创设情境,练习走不同高度的小桥。 今天送奶员生病了,你们愿意帮助他吗? 送奶时要过三座小桥,过桥时身体
球儿跑得快 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 活动目标: 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说小球躲起来了、小球浮上来了、小球飘过来了、小球飘走了。 3、培养幼儿的合作意识。 活动准备: 1、在水槽中接满水;两个小朋友一个乒乓球。 2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。 活动过程: 1、师:小朋友,今天老师手里有宝贝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜测) 2、老师给你变个魔术。 老师把小球放在水里,用手划水,手不碰到球,小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的
小班户外活动《多变的呼啦圈》 滨州市杨柳雪镇教育实验幼儿园---吴海霞 设计意图: 小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣,利用孩子的这一特点,我设计了本次活动。 活动目标: 培养孩子一物多玩的兴趣,增强孩子身体的灵活性和协调性,让孩子体会合作游戏的快乐。 活动准备: 呼啦圈若干、平整的地面。 活动过程: 教师出示呼啦圈,引起幼儿兴趣。 玩法一:过小河 幼儿分成两组,56个呼啦圈并摆在地上,幼儿一个一个的跳过去,哪组最先到达终点,哪组获胜。 玩法二:钻山洞 幼儿分成两组,56个呼啦圈竖着立在地上,幼儿依次钻过呼 啦
设计意图: 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。 活动目标: 1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。 活动准备: 1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。 2.欢快的背景音乐磁带。 活动过程: 1.准备活动:师幼共同做圈操。 师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。 2.
幼儿身体基本活动目标:1. 掌握走、跑、跳、钻、投掷、平衡等基本动作以及有关的粗浅知识,是身体动作灵协调,准确。2. 掌握必要的最基本的技能和知识。 3. 在体育活动中团结合作、遵守规则,形成谦让勇敢,不怕困难的意志品质。 4. 对身体锻炼有兴趣,形成锻炼的习惯。 小班身体基本活动课程 动作 目标 课程内容 运动区域内容 技能 走 1.上体正直、双脚交替自然地走。 2.能向指定方向走。 3.能一个跟着一个走,走成一个大圆。 4.步行100米。
【活动目标】 1. 培养幼儿爱劳动的品质。 2. 发展幼儿的平衡能力和动作的协调性。 3. 练习在25厘米的平行线中间持物走。 【活动准备】 幼儿每人一个自制小推车。 【活动过程】 准备活动 师:我们今天来当小工人,一起活动活动身体准备开始干活吧? 教师示范小推车的玩法 师:看看刘老师手里有什么?咱们可以怎么玩?谁想来试一试? 师:刚才XXX示范得非常好,现在刘老师告诉小朋友这是小推车,咱们玩的时候双手于体前我握住小车的车柄,同时轻
1、小班体育游戏教案青蛙捉虫反思 教学目标: 1、学习弹跳的方法,练习跳的动作 喜欢参与活动,能遵守游戏规则。 2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。 教学准备: 毛毛虫若干 呼啦圈 大绳
1、小班体育游戏教案帮猫妈妈捡果子反思 活动目标: 1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。 2、能按颜色将玩具分类放到筐内。 3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。 4、在活动中,让幼儿体验与