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健康领域语言活动案例:洗澡

健康领域语言活动案例:洗澡

更新时间:2014-11-01 07:40:06

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目标:1、  了解故事情节,体验故事中小朋友之间能相互关心。2、  教幼儿能正确折叠衣服以及使用大毛巾擦身的方法。环境创设或准备:多媒体课件,故事磁带,大毛巾
过程:
一.  活动导入:分别出示小动物的图片
这些小动物之间发生了什么事?
二.  欣赏故事、了解故事情节
1.  听录音,让幼儿回答问题:
故事讲了一件什么事?
2.  看多媒体画面,学习对话
小白兔、小狐狸、小熊都说了什么?
小象来到水塘边做了什么事?
为什么不小水洗澡?
教育幼儿学会分享,克服自私现象,同时要注意个人卫生,经常洗澡换衣。
三.   游戏;我能行
1.  教师示范用大毛巾的方法。
2.  幼儿分成四组,以竞赛的形式练习脱衣服,并折叠好。
3.  提醒幼儿在游泳馆里要互相帮助,整理好衣服。
故事:洗澡
森林里有一个小水塘,水清清的,不深也不浅。小白兔、小狐狸、小黑熊,还有小象天天都爱来这儿洗澡。
很久没有下雨了,小水塘的水越来越少了,水也不像以前那么清了,大家洗起澡来有点挤,不是我撞了你的肚子,就是我撞了你的腰。
一天,小白兔和小狐狸正在洗澡,小黑熊来了,这一来水塘里更挤啦。小白兔说:“今天,小象最好忘记洗澡,如果他来,我们就洗不成了。”www.smtxjs.com小狐狸说:“对,我也希望小象忘了,他太占地方了。”
小黑熊也说:“是的,小象洗澡太浪费水了。”
正说着,就听见一阵“咚咚咚”的脚步声,小象来了!他们三个连忙转身,背对着小象,假装不知道。
“哗——”一股清水从天而降,落到了小白兔他们身上。“啊!下雨啦!”他们连忙抬头往天上看,天蓝蓝的,晴晴的。他们正在发呆,“哗——”又一股清水落到他们脸上。
“哈哈哈——”小象快活的笑了起来,“这儿的水太脏了,我带你们到小河洗淋浴去。”
小河在很远的地方,小象驮着小白兔、小狐狸、小黑熊往那儿走去。坐在小象的背上,他们三个低着头,红着脸,都在为自己刚才说的话而不好意思。
小河的水很清很清,小象用自己的长鼻子喷水,为小白兔、小狐狸和小黑熊洗淋浴。四个小伙伴洗着笑着,笑着洗着,真是快活极了。
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