更新时间:2014-06-21 16:32:15
《《动物朋友》主题小结》可能是您在寻找幼儿园小班主题教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
本主题以“动物朋友”为切入点,从幼儿熟悉并喜爱的动物开始,通过故事、儿歌、参观、游戏等各种不同的活动内容,来满足幼儿探索动物的愿望,进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息,并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。主题名称 你想到了什么 课题名称 你想到了什么 活动目标 1. 让幼儿认识颜色,能说出有关颜色的水果,蔬菜及其他物品。2. 发散幼儿的思维创新能力和想象能力。3. 启发幼儿从不同的角度展开联想,思考问题。 活动准备 制作课件 活 动 流 程 (一) 歌曲《小动物怎样叫》 (二) 扩散思维活动课件:小朋友,你们看小狐狸今天高兴吗?你是怎么知道的?你猜小狐狸为什么这么高兴?引导幼儿观察小狐狸的表情,知道小狐狸今天要过生日。狐狸穿着什么颜色的衣服?认识小狐狸,引导说出他的衣服是红色的。 (三) 想一想 1. 看
主题名称 小树叶 课题名称 树叶还能做什么 活动目标 1、 制作树叶粘贴画,激发幼儿的想象力和创作力的欲望。2、提高幼儿的创新思维能力和初步的创新实践能力。3、知道一物多用。活动准备 各种树叶粘贴画图片、各种树叶、胶水、剪刀等。 活 动 流 程 一、开始部分:游戏导入:老师扮演树妈妈,幼儿扮演树叶宝宝 师:今天老师是大树妈妈,你们都是妈妈树干上的树叶宝宝,秋风吹来了,树叶宝宝们要离开妈妈飘落下来,树叶宝宝们轻轻地飘来飘去,老师带领孩子们一起做树叶飘落的动作。师:你们看,这里还有很多我们的落叶朋友呢,我们赶
一、主题产生 今天天气骤变,马有成一早来到幼儿园,刚走进盥洗室,就大声叫起来:老师,你快来看呀,玻璃上有冰花,真漂亮。其他幼儿听到马有成的话后,纷纷围拢过来,七嘴八舌地议论起来。 韩业达:玻璃上的冰花真像礼花。 韩舒宁:我看像一朵朵的菊花。 李小鹏:我家的窗上也有冰花,还有马路的地上也有冰花。 马佳奕:我家的窗户上没有冰花。 历筱厉:哎,真奇怪,为什么教室玻璃上没有冰花,而盥洗室玻璃上有冰花? 孩子们议论的非常热烈。玻璃上的冰花引起幼儿的兴趣,教师作为幼儿活动的观察者、时机捕捉者,首先敏锐的捕捉到幼儿的兴
太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 区域活动是幼儿喜欢的一种活动形式,在区域活动中,幼儿可以进行自主选择与操作,联系和巩固已有经验,深入地探究自己感兴趣的问题。当我们进入一个新的主题活动时,可以根据本主题的需要,对原有的区域活动进行调整,让幼儿在主题中获得更多直接、有效的经验,同时也能更好地发挥区域活动的作用。 在主题活动进行过程中,根据主题情境脉络和主题内容,可以对原有区域活动内容作适当调整。当区域活动与主题内容息息相关时,它的外延比主题内容本身更广泛、更深入,易于满足幼儿的兴趣和个体发展的需要。
一、设计意图,秋天是丰收的季节。而多彩的秋天包括了秋花、秋叶、秋果的丰富。每个活动区都涉及到健康、社会、语言、科学、艺术领域。其中秋天的水果孩子们最感兴趣。按《指南》的要求:教师要提供幼儿需要的教育。于是我加大对秋果区材料的投放和环境的创设,激发幼儿认知冲突。随着幼儿对水果色、香、味、形表面认知的不满足,我准备了可供幼儿深入探索水果更多奥秘的材料和环境。通过易中难三个层次的游戏充分调动幼儿视觉、味觉、触觉、嗅觉各器官。幼儿通过教师有准备的环境诱发幼儿游戏,幼儿自主探索发现获得新知。 二、设计主题 多彩的秋
一、主题来源: 我们以小孩子最无法抵御的诱惑糖果作为切入点,让孩子们在糖果带来的甜蜜与快乐中,不知不觉地走进主题《香喷喷甜蜜蜜》。他们会在老师的引领下轻松地游戏、学习,尽情地感受、体验,从而更好地建立安全感与归属感,爱上老师和伙伴,爱上幼儿园的生活。次主题一甜甜的的主要让孩子认识各种糖果,感受与朋友分享糖果的快乐与甜蜜;次主题二香香的以蔬菜、水果为主线,蔬菜、水果对于孩子们并不陌生,但是有的却叫不出名
1、小班学古诗教案静夜思反思 活动目标: 1、能理解图片的内容,学会念古诗:静夜诗。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 3、鼓励幼儿大胆地念古诗,培养他们专心学习的习惯。 4、领会故事蕴含的寓意和哲
1、小班歌唱数豆豆教案反思 ◆游戏玩法建议: 1、游戏:“点豆豆”。在初步熟悉歌曲内容之后,带幼儿完整跟唱歌曲时,教师可以和小朋友一起伸出食指,从第一个幼儿开始随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友,歌曲唱到最后
1、教案小班歌唱小茶壶教案反思 设计意图: 这首歌曲歌词浅显,曲调简单,演唱的技能要求也不高,内容也贴近孩子的生活。本活动主要以歌曲演唱与表演相结合,注重幼儿演唱过程中的表达与表现,从而体验歌唱的乐趣,使幼儿在