教研组活动情况记载《小宝宝》活动后的感悟

教材分析：《香香的蔬菜》整个主题教学的第一个活动。活动旨在于帮助幼儿梳理和回忆生活中常见的几种蔬菜，在说说它们外形特征、味道、食用方式等的基础上，感知蔬菜的丰富多样性。 并通过从局部推断整体的智力游戏，全面唤起幼儿已有的蔬菜经验认知。 目标：1．认识几种常见的蔬菜，感知它们的外形特征。初步了解蔬菜与人生活的关系。 2.尝试通过局部推断整体寻找各种蔬菜，唤起对蔬菜的经验感知。 3.感受蔬菜的丰富多样。 准备：１．经验准备：幼儿在家长的帮助下见过家中近几日食用的蔬菜，看过整体外形特征。 ２．材料准备：若干新鲜

活动名称：欢欢乐乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花

设计意图： 随着汽车保有量的增加，交通安全问题日益凸显。交通事故仅次于溺水，业已成为威胁中国儿童生命的第二大原因。我们不由得常常发问，怎么会这样? 放眼我们的周围，马路越修越宽，道路越来越堵，车辆随意停放，横穿马路的人比比皆是，这在很大程度上都是人们缺乏遵守交通法律的意识造成的。为此，我们开展了小手拉大手，共走安全路交通安全宣传周系列活动，广泛宣传珍惜生命、保障安全、共建和谐的理念，目的是希望通过这一活动在提高幼儿交通法律意识的同时，能够影响他们的父母乃至社会。 ★活动一：交通安全宣传画廊 活动目标： 以

太仓市实验幼教中心娄东中心幼儿园 王雅平 区域活动是幼儿喜欢的一种活动形式，在区域活动中，幼儿可以进行自主选择与操作，联系和巩固已有经验，深入地探究自己感兴趣的问题。当我们进入一个新的主题活动时，可以根据本主题的需要，对原有的区域活动进行调整，让幼儿在主题中获得更多直接、有效的经验，同时也能更好地发挥区域活动的作用。 在主题活动进行过程中，根据主题情境脉络和主题内容，可以对原有区域活动内容作适当调整。当区域活动与主题内容息息相关时，它的外延比主题内容本身更广泛、更深入，易于满足幼儿的兴趣和个体发展的需要。

生活中，孩子们到处可以看见汽车、摩托车、自行车、三轮车上轱辘轱辘飞快转动的轮子，这些运动着的物体令孩子惊奇，不断引起他们的遐想。在《轱辘轱辘》主题活动中，孩子们不由自主地去观察、操作、发现，并会自然地用这些充满动感的象声词去表征运动着的物体，这样既获得了极大的情感满足，同时也积累了丰富的滚动的感性经验。 一、集体活动： 快乐轮胎：这个故事孩子们很喜欢，他们都被这个有趣的故事所吸引了。在我们平时的生活中，虽然孩子们能经常看见轮胎，去没想到轮胎还会给小动物们带来这么大的欢乐。在活动快结束时，孩子们说了很多轮胎

主题教学情况：4月我们小班的主题是《春天来了》，这个主题主要是让幼儿初步感知春天里的花草、数目等自然景象的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万物生长的季节。幼儿在轻松愉快的活动东中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。对于春天，孩子相对来说是一个比较熟悉的季节。基本上，孩子对于春天的了解都集中在小草发芽、春风吹、花儿开等一些自然现象的发现。在本次主题中，教师除了涉及到这些孩子熟悉的事物外，还加入了一些小动物、小昆虫的变化。幼儿是天生的探究家和美学家，他们会乐此不疲的用各种方式创造性的表现他们对小动物的喜

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，围绕我们小一班推普周活动的主题我是中国娃，爱说普通话也进行了一系列切实有效的活动，进一步提高了师生语言文字的规范意识和推普参与意识，使得推广普通话深入人心。为了今后更好的做好推普工作，现对本次推普活动情况总结如下： 1．对幼儿做好宣传、发动工作。 向全班幼儿介绍推普周开展的意义，对语言文字规范化工作进行深入宣传，使幼儿懂得了向全社会广泛宣传大力推广普通话的必要性、迫切性，以及语言文字对推进社会主义精神文明和物质文明建设的重要意义。通过宣传，在班级营造了人人学说普通话的良

一、主题来源： 幼儿都是喜欢小动物的，丰富多彩的动物世界总是能够引起幼儿的好奇心与探索兴趣，生活中人们对宠物的喜爱为幼儿探索身边的小动物提供了有利的条件。因此，我们预设了

1、小班角色游戏肯德基教案反思　　活动目标：　　1、建立初步的分工意识，尝试事情分着做。　　2、知道自己在游戏中的角色，会在游戏中做一些和角色相匹配的事。　　3、体验模仿游戏的快乐。　　4、体验帮助他人的快乐心